兒子眼中的英雄

2023年10月，祖志宏的兒子瞻仰遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館烈士名錄碑。

2020年1月下旬，我?guī)е?歲的兒子前往愛人單位探親。

在連隊(duì)圖書室里，當(dāng)愛人在書架上翻出一本有精美插圖的《恐龍百科全書》，兒子一改往日的調(diào)皮，沉浸在恐龍世界里“無法自拔”，后來抱著借閱的書回到了我們的住處。當(dāng)晚，愛人回來休息，兒子興奮地告訴他：“爸爸，恐龍書里的霸王龍好厲害啊，但是甲龍更厲害，它能打敗霸王龍，我要做甲龍那樣厲害的人。”

由于新冠疫情，我和兒子在愛人單位待了近3個月才回家。大多時間里，我陪孩子閱讀、玩耍。連隊(duì)圖書室里有幾本童書，我們翻了很多遍。

2021年9月，我開始有意讓兒子讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化方面的書。

有一天，兒子從幼兒園回來，給我背誦《弟子規(guī)》中的“冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切”，然后問我：“媽媽，你知道這是什么意思嗎？”

“什么意思？”我假裝不懂，認(rèn)真地向他請教。

“就是帽子要戴正，紐扣要系好，襪子穿整齊，鞋子鞋帶要系緊。”兒子邊解釋邊比畫著。

我輕輕吻了他的額頭說：“你說得對，那你以后就這么做哦！”

果真，自此兒子都把脫下的鞋子擺齊整，把衣服也疊整齊放進(jìn)衣柜，有時還幫我和他奶奶擺好鞋子。他還從背誦中懂得了孝敬老人，每次吃水果時總是先遞給奶奶和我，然后自己再吃。

不久，愛人的轉(zhuǎn)業(yè)申請得到了批準(zhǔn)，回到家鄉(xiāng)等待安置。

一天，我和愛人一起去幼兒園接兒子，見到他時，他正高唱著《孤勇者》：“誰說站在光里的才算英雄……”

愛人故意逗：“寶貝，那誰算光里的英雄呢？”

兒子脫口而出：“嘎子啊，他那么厲害，大家都知道……”兒子記性不錯，這回答來自兩個月前我給讀過的《小兵張嘎》。

“那哪些英雄不站在光里呢？”聽愛人問出這話，我替兒子犯了難，這么小的人兒，怎么可能知道呢？

“白衣天使啊，他們打敗病毒，還有解放軍叔叔啊……我想想啊，還有社區(qū)志愿者……”兒子的回答太出乎我和愛人的意料了。

“他們?yōu)槭裁床皇钦驹诠饫锇。俊蔽液蛺廴送瑫r發(fā)問。

兒子又想了想說：“像爸爸講過的雷鋒叔叔的故事一樣啊，他們做好事不留名啊！”

我和愛人相視一笑。或許，這一切都緣于書籍，在書的陪伴下，兒子的理解能力越來越強(qiáng)，是非觀念越來越清晰，他的世界也愈加繽紛多彩。

（作者為秦皇島市某保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員）

編輯/吳萍霞