加快現代產業學院建設步伐 共筑產教融合新高地
——浙江省教育廳探索構建產教融合人才培養新格局

■本刊記者 鄭煊

浙江工業大學數字化制造現代產業學院

2021年，浙江開啟了現代產業學院建設的新征程。三年來，圍繞區域主導產業、支柱產業和戰略性新興產業，面向專業群與產業群契合度較高、產教融合基礎較好的高校，浙江相繼立項建設了三批61 個省級重點支持現代產業學院。

2023年8 月，在省創新深化試點現場推進會上，省教育廳“推進現代產業學院建設 激發產教融合新動能”項目獲得首批省級創新深化試點授牌。該試點聚焦三大科創高地等重點領域，選取了浙江工業大學數字化制造現代產業學院（以下簡稱“數字化制造產業學院”）、浙江理工大學紡織新材料現代產業學院（以下簡稱“紡織新材料產業學院”）、溫州醫科大學眼視光產業學院（以下簡稱“眼視光產業學院”）、浙江工商大學跨境電商現代產業學院（以下簡稱“跨境電商產業學院”）等7 個省級重點現代產業學院，探索以多種合作辦學模式為依托，打造特色鮮明、集產學研創用于一體的示范性人才培養實體，充分發揮產教融合新型人才培養模式的示范引領作用。

依托產業集群 破解制造業人才發展瓶頸

對接高端裝備制造業產業集群，“肯上智控-高端特種裝備智能控制系統引領者”獲得“互聯網+”主賽道金獎；對接關鍵基礎件——軸承產業集群，“滾動軸承加工關鍵技術與應用”獲得國家科技進步獎二等獎……這是數字化制造產業學院成立四年多以來取得的亮眼“成績單”。

2021年12 月，數字化制造產業學院獲批首批國家級現代產業學院?！皵底只圃飚a業學院是對接國家和浙江高端裝備及關鍵基礎件數字化戰略，打造服務浙江、示范全國的人才培養與科技創新中心。只有實現教育鏈、產業鏈和創新鏈三鏈融合，才能破解制造業數字化中的人才瓶頸?！睌底只圃飚a業學院相關負責人表示。

圍繞培養產業集群亟需的復合創新型企業工程師，數字化制造產業學院形成了一整套“多元化課程+產業特色課程+沉浸式實習+開放式創新”的人才培養模式，為人才工程創新能力提升按下“加速鍵”。以地方研究院為紐帶，通過成立分院，對接省高端裝備和關鍵基礎件制造業產業集群，形成了“以創新項目為載體，產業集群出題、政府助題、研究院接題、師生解題”的產教融合模式。

如今，數字化制造產業學院已擁有國家級工程實踐教育中心2 個、機械類國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、省級實驗教學示范中心和校外實踐教學基地2 個。依托地方研究院和龍頭企業，與50 余家企業建立了實習實訓基地。

依托產教融合 助推校企協同育人升級

在杭州第19 屆亞運會上，以“云舒霞卷”為設計主題的頒獎禮儀服裝華美亮相。這件充滿濃郁東方韻味的禮儀服裝歷經兩年多的“長跑”，在浙江理工大學-海寧家紡城時尚面料創新中心落地成衣。浙江理工大學紡織專業畢業生參與其中，主持了紋樣組織結構設計及生產織造工藝工作。通過產教融合、校企協同育人模式，紡織新材料產業學院積極推動人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合。

為實現培養具備科技創新、藝術創意、營商創業素質和能力的紡織工程技術“三創”人才目標，紡織新材料產業學院以全過程校企深度融合為軸線，探索“333”人才培養模式，即“三跨協同”教學模式、“三教融合”培養機制、“三鏈遞進”培養體系。通過開展聯結生產一線教學，推進產學研一體培養機制，建設覆蓋紡織全產業鏈的教學實驗室、科研實驗室、實踐基地等方式，有效促進了學生多學科交叉知識體系構建、綜合能力素質提升以及實踐創新能力培養。“三教融合”培養機制推進形成的項目創新研發和協同育人模式，獲2022年國家教學成果獎一等獎；以“333”人才培養模式為主體內容的產教融合教育實踐成果，獲2022年國家教學成果獎二等獎。

依托學科資源 形成醫工融合人才培養合力

2018年11 月，溫 州 醫 科 大 學依托眼視光醫學學科，聯合中國眼谷（溫州眼視光國際創新中心）、眼視光醫療科技有限公司共同組建了眼視光產業學院。

通過在精品課程、規劃教材、教師隊伍、教學實驗室、創新創業基地五方面的融合共建，眼視光產業學院將師資、科技、資本、政策、平臺等創新要素深度整合，形成了以醫教協同、科教協同、產教協同推動人才培養的強大合力。

實施研發專家PI 建課制度，新建一批醫工融合課、橋梁課；引進全球眼視光行業知名企業入駐中國眼谷，打造產教融合緊密、極具特色的國家級實驗教學中心；實施教學新技術聯合研發項目，建成國內首個眼科手術模擬培訓中心……聚焦溫州醫科大學眼視光學科領先優勢，眼視光產業學院以臨床和產業需求為導向，開發了一系列優勢教學資源。

隨著博士生臨床實習基地、省產教融合示范基地、大學生創新創業基地等陸續建成，眼視光產業學院還集聚海外學術資源和產業資源，在美國波士頓等地建立國際實踐基地，每年選派40名學生赴外訪學，與美國紐約州立大學等聯合實施“中國眼視光未來領袖計劃”，培養的學生先后斬獲國家級和省級所有挑戰杯最高獎項的大滿貫。

依托“一帶一路” 提升跨境電商人才培養能級

近年來，跨境電商已成為激發對外貿易活力、推動經濟高質量發展的新增長點。而跨境電商產業學院背靠杭州這片跨境電商“熱土”，其產教融合進程也正進一步加快。

跨境電商產業學院是由浙江工商大學與中國（杭州）跨境電子商務綜合試驗區建設領導小組辦公室、杭州錢塘新區管理委員會簽署戰略合作協議，聯合國內外高校知名專家和多家跨境電商龍頭企業創辦的全國首家跨境電商產業學院，致力于培養“一帶一路”沿線國家跨境電商領域復合型人才。

以社會需求和行業發展為契機，跨境電商產業學院以創新團隊、實驗平臺、智庫平臺、重大項目等支撐產教融合高質量人才培養。同時，聘任學術導師30 余人，實務導師50 余人，成立“雙師型”教師團隊，開展跨境電商大講堂等講座六季共30 余期。通過建立實習實踐基地、舉辦跨境電商夏令營、鼓勵學生參加各類學科競賽等方式構建多元化人才培養體系。

自成立以來，跨境電商產業學院已累計培養來自20 多個國家和地區、30余所高校、40 多個專業共300 多名學生，并于2023年首次將招生范圍擴大至全國高校在籍本科及以上學歷的中外學生和在杭跨境電商企業的員工。

“作為跨境電子商務人才培養特色院校，我們將持續為行業發展培養后備力量、不斷輸出人才，以產教融合積極推進現代產業學院的建設及發展。”跨境電商產業學院相關負責人表示。