從《黨委會的工作方法》看毛澤東的領導方法

張太原

毛澤東的一生，無論負責何種工作，都非常講究方法。在論述《黨委會的工作方法》之前，他還寫過《關于領導方法的若干問題》等文章和指示，在此之后，還為中央起草了《工作方法六十條（草案）》。這些關于工作方法的許多論述和實踐至今仍有重要的啟示意義和借鑒作用。

“只唱一出《香山記》”

在毛澤東看來，眾多矛盾之中，必有一個是主要的；繁雜工作之中，必有一個是中心。因此，開展工作首先要抓主要矛盾，抓中心或關鍵，以帶動其他。在闡釋這一方法時，他多次引用過兩句戲文。

1958年6月21日，在中央軍委擴大會議上，毛澤東說：“抗美援朝戰爭以后，我就把軍隊工作交給彭德懷同志了。我做工作就是單打一，搞那么一件事就鉆進去了。我也提倡這個方法。有本書叫《香山記》，別的我都忘記了，頭兩句叫作‘不唱天來不唱地，只唱一出《香山記》。我就采用這兩句作為方法，軍事，我就沒有‘唱了。”

其實，這個方法說到底就是工作應突出重點、抓住根本，在做一件事的時候要集中精力。毛澤東的一生一直是這樣說，也是這樣做的。大革命失敗以后，他很快就認識到，中國革命的中心內容是土地革命，因而堅定地在農村進行“武裝割據”。在長期的革命斗爭中，他一個時期集中于指揮打仗，一個時期集中于理論創作，一個時期又集中于整頓黨的作風。同時，他還反復向全黨強調這種集中精力干大事、要事的方法。

1943年6月1日，在為中共中央起草的《關于領導方法的若干問題》的決議中，毛澤東明確指出：“在任何一個地區內，不能同時有許多中心工作，在一定時間內只能有一個中心工作，輔以別的第二位、第三位的工作。”當然，能夠“適時”地判定什么是“中心”，則需要獨具慧眼。為此，要形成馬克思主義的思想方法，凡事都要分主要矛盾和次要矛盾，并懂得相互轉化。

中華人民共和國成立初期，革命的任務未了，建設的任務又擺在面前，百廢待興，千頭萬緒，首先應該抓什么呢？當時，有的人認為民族資產階級是革命的對象，應當盡快地加以消滅。而在毛澤東看來，財政經濟困難能否解決才是關系到新生政權能不能站穩腳跟的關鍵問題，因此，黨的“中心工作”是“為爭取國家財政經濟狀況的基本好轉而斗爭”。

毛澤東對抓“中心工作”的方法還從另一個方面進行過闡述。

1959年3月，在第二次鄭州會議上，毛澤東先是談到了三國時袁紹決策“多端寡要、瞻前顧后”而最終導致失敗，然后接著說：“我借這個故事來講，是要告訴人民公社黨委書記以及縣委書記、地委書記，不要多端寡要。”后來，他與時任新華社社長吳冷西談話時又講道：“有些人是書生，最大的缺點是多謀寡斷。要反對多端寡要，沒有要點，言不及義。要一下子看到問題所在。”

學會“彈鋼琴”

抓住主要矛盾和中心工作，并不是說其他矛盾和工作就可以不管了。落實到做法上，毛澤東提出黨委要抓緊中心工作，又要在抓好中心工作的同時開展其他方面的工作，提倡要學會“彈鋼琴”。

對此，毛澤東可謂是得心應手地進行了運用。在民主革命時期，在一次中央蘇區的經濟建設工作會上，他說：“在現在的階段上，經濟建設必須是環繞著革命戰爭這個中心任務的。革命戰爭是當前的中心任務，經濟建設事業是為著它的，是環繞著它的，是服從于它的。”但是，不能因此而不抓好經濟工作，相反，“革命戰爭的激烈發展，要求我們動員群眾，立即開展經濟戰線上的運動，進行各項必要和可能的經濟建設事業”。

在社會主義革命和建設時期，毛澤東對“彈鋼琴”的運用，集中體現在對“十大關系”的處理上，其中最根本的一點就是告訴黨的干部：干工作要做到統籌兼顧。

學會“彈鋼琴”，先要心中有“譜”，胸中有“數”。毛澤東把“胸中有‘數”也列為一條重要的工作方法。在運用數據方面，毛澤東可謂是一個高手。比如，對中國革命的定位，就是他從占全國人口90%以上的農民這一“百分比”作出的。如果不是了解和注意到這一數據，他就不可能到農村去“鬧革命”，不可能得出中國革命是“無產階級領導下的農民戰爭”，不可能走出農村包圍城市武裝奪取政權的道路。

此外，毛澤東在論述問題和布置工作任務時，也經常運用到數字。最為典型的兩個實例莫過于在政治上創立的“三三制”抗日民主政權和在經濟上制定的“四面八方”政策。1949年，中共七屆二中全會后，毛澤東提出經濟上要“公私兼顧、勞資兩利、城鄉互助、內外交流”，簡稱“四面八方”政策。他還強調：“‘四面八方如果缺一面、缺一方，就是路線錯誤、原則的錯誤。”

兩個“結合”

1943年，毛澤東說：“我們共產黨人無論進行何項工作，有兩個方法是必須采用的，一是一般和個別相結合，二是領導和群眾相結合。”

關于第一個“結合”，毛澤東說，任何工作任務，如果沒有一般的普遍的號召，就不能動員廣大群眾行動起來；任何領導人員，凡不從下級個別單位的個別人員、個別事件取得具體經驗者，必不能向一切單位作普遍的指導。這一方法必須普遍提倡，使各級領導干部都能學會使用。對此，毛澤東還做過兩個比喻：一是走馬看花，二是下馬看花。他說，“走馬看花，不深入，因為有那么多的花嘛”，就是領導者要多跑一些地方，廣泛接觸實際；而下馬看花，就是在一個點上深入下去，認真研究一些重要的、帶本質性的問題。把兩者結合起來，就既能夠了解全面的基本情況，又能夠抓住根本性的問題。

針對第二個“結合”，毛澤東說：“只有領導骨干的積極性，而無廣大群眾的積極性相結合，便將成為少數人的空忙。但如果只有廣大群眾的積極性，而無有力的領導骨干去恰當地組織群眾的積極性，則群眾積極性既不可能持久，也不可能走向正確的方向和提到高級的程度。”領導骨干帶頭，組織和發動群眾，這是中國共產黨取得成功的秘訣之一。

善于當“班長”

1949年3月，毛澤東在黨的七屆二中全會上專門論述了《黨委會的工作方法》，提出黨委應是“大權獨攬，小權分散。黨委決定，各方去辦”。他說，一般情況下，黨的委員會有一二十個人，像軍隊的一個班，黨委書記好比是“班長”。

黨委書記怎樣當好“班長”，指揮好這“一班人”呢？除了以上提到的，綜合起來看，毛澤東論述過如下幾點：

一是“互通情報”，有問題擺到桌面上來。黨委書記和委員、上級和下級之間的諒解、支援和友誼，比什么都重要。

二是要“不恥下問”，不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。

三是抓得起，抓得緊。國務院原副總理王任重的日記記述了毛澤東的一個工作實例，“在這兩天，主席寫了三封信，申述了他的主張，要各省開六級干部大會，看來，主席抓得很緊”。

四是重視“開會”。開會要事先通知，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且提前進行準備。他還提出，把工作干好就得學會開群眾大會、干部大會和領導班子會。

五是注意團結那些和自己意見不同的人一起工作。為了讓領導干部明白這一點，毛澤東多次引用過歷史故事。1962年1月30日，他在中央工作會議上說：“劉邦，就是漢高祖，他比較能夠采納各種不同的意見。”相反，項羽失敗，就是由于他“不愛聽別人的不同意見”。

六是檢查評比，及時糾錯。毛澤東說：“全面規劃，幾次檢查，年終評比，這是三個重要方法。”他還強調：“除了開會的方法以外，還有打電報、打電話、出去巡視這些方法，也是很重要的領導方法。”要通過檢查，督促進展，修正錯誤。

毛澤東講過和用過的工作方法還有很多，以上四種是最主要的，也是他最常用的。不難發現，這些方法實際上也是體現民主集中制的方法，許多內容具有超越時空的意義，特別是對今天加強黨的執政能力和治理能力，提高領導干部的執政水平和治理水平，具有重要的借鑒意義。

（摘自《光明日報》）