李曉月
【推薦語(yǔ)】
焦慮就像一場(chǎng)不期而遇的“心靈感冒”,面對(duì)孩子的問(wèn)題,你是否也時(shí)常焦慮不安呢?不用做100分的“完美”媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)60分的媽媽就足夠好了。放下焦慮,孩子才能走得更遠(yuǎn)。
【書(shū)籍簡(jiǎn)介】
本書(shū)作者是郝景芳,是2022年浙江文藝出版社出版的圖書(shū)。
假期,我接到不少學(xué)生家長(zhǎng)和我吐槽孩子在家情況的電話:現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難管,不提學(xué)習(xí)母慈子孝,提到學(xué)習(xí)雞飛狗跳……孩子正處于小學(xué)中高年級(jí),假期和孩子朝夕相處才發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的孩子是最難帶、最難養(yǎng)的……還有的抱怨:家長(zhǎng)說(shuō)的話,孩子不聽(tīng),越講道理越不聽(tīng)……孩子在家做作業(yè)拖拖拉拉,不抓緊時(shí)間,家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……從以上種種情況來(lái)看,這一屆的父母太焦慮了。
在此我向大家推薦《不焦慮父母俱樂(lè)部》這本書(shū),這是一本幫助父母了解孩子心理和行為,治愈育兒焦慮的實(shí)用手冊(cè)。驅(qū)散教育的迷霧,育兒生活將變得平靜從容。
什么是焦慮
焦慮是對(duì)沒(méi)有發(fā)生的事感到恐懼。過(guò)分追求完美,就會(huì)對(duì)負(fù)面情緒更為敏感,充滿想象力。這本書(shū)從內(nèi)容上分成五個(gè)部分:緩解焦慮、智力促進(jìn)、性格養(yǎng)成、心理探究、教育方法。作者解答了父母?jìng)兤毡殛P(guān)心的25個(gè)育兒?jiǎn)栴},并得出了一個(gè)結(jié)論:焦慮源于生活的不安全感。想擺脫育兒焦慮,需要做一個(gè)60分媽媽?zhuān)蛹{自己的不完美,理解并相信孩子。
不用做百分百媽媽?zhuān)?0分就足夠好
乍一聽(tīng)這個(gè)論斷,生生嚇一跳。為啥呢?因?yàn)閶寢寕兛偸菍?duì)自己要求很高,而在追求完美的過(guò)程中往往會(huì)給自己太多壓力,同時(shí)因?yàn)閷⒑⒆拥谋憩F(xiàn)作為自己付出的檢驗(yàn),這種壓力也在無(wú)形之中傳遞給孩子。如此,由壓力引發(fā)的焦慮就會(huì)彌漫在家庭中,如影隨形,讓人無(wú)法擺脫。但我們永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到100分,不如學(xué)著去接納那個(gè)不完美的自己,也給自己和孩子更多的信任與自由。
如何成為不焦慮的父母
孩子愛(ài)玩、寫(xiě)作業(yè)拖拉、叛逆厭學(xué)、缺乏自信,這些問(wèn)題都讓家長(zhǎng)們傷透腦筋。一切的改變,必須從父母不焦慮開(kāi)始。最重要的是,當(dāng)你接受了自己60分的狀態(tài),并帶著這樣的不完美與這個(gè)世界溝通,身段就是謙遜的,世界也可以接受你的不完美,當(dāng)我們嘗試接納自己的不完美,再?gòu)拇嘶A(chǔ)上去尋求改進(jìn),我們就能看到更多現(xiàn)實(shí)中的進(jìn)步。
分享書(shū)中大家最關(guān)注的幾個(gè)養(yǎng)育觀點(diǎn):首先在陪孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),要注意情緒的控制。很多時(shí)候,我們情緒失控,是因?yàn)槲覀兘o了自己很大壓力。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)了解孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)背后的問(wèn)題,他們的需求是什么?他們的困惑有哪些?他們不想學(xué)習(xí)的原因是什么?從“孩子的自控力”切入,嘗試?yán)斫夂⒆印⒗斫庾晕摇?/p>
另外,父母在和孩子講道理時(shí)不必嘮叨太多,要用孩子最容易接受的方式,比如講故事、游戲的方式,并且約定好的事情一定要堅(jiān)定執(zhí)行,但是不能用孩子做不到的方法去要挾他。與此同時(shí),要讓孩子明白你理解他的情緒,你是愛(ài)他的,但是碰觸底線要接受一定的懲罰。
傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音
有時(shí)候父母的焦慮源于擔(dān)心,而這些擔(dān)心來(lái)源于父母看到的孩子的表現(xiàn),這是因?yàn)槲覀冎宦?tīng)到了自己內(nèi)心的聲音,而忘了去聽(tīng)一聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。我們要去問(wèn)問(wèn)孩子,他們有什么想法,他們內(nèi)心有怎樣的情緒沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。有時(shí)候孩子們所需要的是我們的理解、信任和鼓勵(lì),如此,他們會(huì)做得更好,我們也就能夠遠(yuǎn)離焦慮。