文/李曉燕
小朋友,你有沒有養(yǎng)過小狗呢?小狗是人類最好的朋友,你高興時,它會陪你一起高興;你難過時,它會守在你身旁不離不棄;你到家時,它第一時間出現在你面前;你夸它時,它就像擁有了全世界。今天欣賞的樂曲《口哨與小狗》,講的是一個小男孩牽著自己心愛的小狗,吹著口哨出去散步的情景。現在就讓我們一起走進音樂的世界吧!
聽【小耳朵,聽一聽】
《口哨與小狗》,又譯《吹口哨的少年與小狗》,是美國作曲家普萊亞(1870—1943)于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。曲調輕松、活潑,形象逼真、可愛。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。
樂曲為回旋曲式,C大調,2/4拍。樂曲前面有一個短小的前奏:它取自A段的第一樂句,后半部稍有變化。前奏之后,口哨以主奏“樂器”的身份加入,其他高音樂器為之襯托。由于這里用了許多附點音符和三連音,顯得十分活潑而富有彈跳性,生動而形象地表現了小主人輕松、愉快的心情。
經過一段間奏,是樂曲的B段,它轉到F大調上。這時,口哨停止,主旋律轉給低音樂器演奏。因此,在音色上與A段形成鮮明的對比。它描繪了小狗跟小主人跑跑跳跳的可愛動作,同時,也描繪了他們嬉戲打鬧的景象;緊接著A段再次出現,在一聲重音后C段出現,由八拍重音及四個輕快的音組成,小男孩和小狗眼前又出現了另外一番景象,八拍重音重復四次之后,再經過一段過門,A段再現,接尾聲。
玩?【小游戲,玩一玩】
隨《口哨與小狗》音樂做律動。
目的:通過體態(tài)律動進一步將音樂與動作相結合,達到更好地欣賞、感受、體驗音樂的目的,從而理解音樂,更好地表達音樂情感。
秀【小才藝,秀一秀】
樂曲旋律中的口哨聲輕快悅耳,讓人忍不住也想吹一吹呢!可以和爸爸媽媽一起模仿吹口哨,也可以讓爸爸媽媽教你們吹口哨的方法,跟著音樂秀出你們的風采吧!別忘了,結尾的小狗叫聲出現時也可以模仿小狗的形態(tài)和聲音哦!
做【小巧手,做樂器】
自制小樂器:制作卡祖笛。
快和你的家人一起來做個漂亮的卡祖笛,隨著音樂演奏旋律吧。也可以用你喜歡的方式進行演奏哦!