全國教育數字化工作總結會在京召開

本報訊 近日，教育部召開2024年全國教育數字化工作總結會，圍繞深入學習貫徹黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神及全國教育大會精神，總結國家教育數字化戰略行動實施三年成效和經驗，謀劃未來三年教育數字化安排和重點舉措。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長吳巖出席會議，教育部黨組成員、副部長王光彥主持會議。

懷進鵬指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將教育數字化作為數字中國和教育強國建設的重要內容，提出一系列新思想、新論斷，作出重要戰略部署。教育部深入貫徹落實黨中央決策部署，啟動實施國家教育數字化戰略行動三年來，建成了國家智慧教育公共服務平臺，堅持“應用為王”，實現了助學助教助管助研，打造了數字教育國際品牌，為推進下一步工作奠定了堅實基礎。教育系統要深入學習領會習近平總書記重要講話精神，深刻領會加快推進教育數字化的重大戰略意義，增強推進教育數字化工作的責任感和使命感。要堅守政治屬性，把服務立德樹人作為教育數字化的出發點；踐行人民屬性，把促進教育公平優質發展作為教育數字化的立足點；把握戰略屬性，把賦能教育變革作為教育數字化的突破點。要堅持以人為本、統籌發展、總結分析，堅定推進教育數字化戰略的信心和決心。

懷進鵬強調，2025年將開啟教育數字化戰略的新三年，要堅持統籌謀劃、突出重點，堅定不移奮力書寫教育數字化高質量發展新篇章。一要抓制度建設，有效推進領導體制、運維體制和考核機制建設，實現數字教育機制化、常態化。二要抓落地落實，通過培訓提升教育管理人員數字化素養，在行動中推動觀念轉變。三要抓應用開發，充分調動地方和學校首創精神，因地制宜、因校制宜推動數字化應用，將應用效果納入評價體系，實現“用得好才是硬道理”。四要抓前瞻布局，支持前瞻性研究課題，開發教育大模型，重點抓好研制質量標準、保護安全隱私和激勵機制。五要抓國際影響力，把世界數字教育大會、聯盟、期刊、案例、指數打造成品牌，貢獻教育數字化的中國智慧。

會上，懷進鵬宣布國家終身教育智慧教育平臺上線。吳巖為2024年度優質數字資源提供單位和個人代表頒發收藏證書。教育數字化專家委作教育數字化戰略行動三年總結評估報告。海南省、甘肅省、新疆維吾爾自治區展示國家中小學智慧教育平臺全域應用試點工作成效，大中小學和職業學校代表介紹典型案例與應用成效，優質數字資源提供單位和個人代表發言，相關司局介紹高等教育數字化工作進展。

（中教宣）