當數學與英語“相愛相殺”

嚴同學

提起數學和英語，大家的反應肯定都是“曖昧不清”，因為數學中總有大量的英文單詞，例如sin、cos、tan等，可要是我們班的數學老師林老師和英語老師古老師啊，那就是“水火不容”。

某一節體育課因故取消，林老師和谷老師同時想上，相互爭奪，場面是無比刺激，李老師與古老師開始唇槍舌劍，各種專業詞匯層出不窮，但還是沒能分出高低來。最后兩個年近五十歲的中年男人在全班同學的提議下，用最公平公正的方法來決定體育課由誰來上，結果是古老師的“剪刀”贏了林老師的“布”。

偶爾，上幾屆的學長學姐們也會到學校來演講，我們就總是請求他們告知我們一些古老師和林老師的舊事，學長學姐們的評價也是“相愛相殺”。

高大壯碩的古老師經常會利用身高的優勢對稍矮小的林老師進行一些惡作劇般的捉弄。例如，在課間，他會偷偷地將正在準備課前材料的林老師的頭發弄得蓬亂，使得注重形象的林老師，得再花時間整理自己的儀表。再比如，古老師下課拖堂時，林老師總會進來“伸張正義”，把黑板上古老師辛辛苦苦寫的筆記擦干凈，飄落的粉筆屑也隨之順著風掉落在古老師油光锃亮的頭發上……

但他們也總是相互關心幫助。林老師患有低血糖，工作強度又大，所以時不時就會在醫院住幾天，每次古老師都會去探望，就像《淘氣包馬小跳》里面的馬小跳和路曼曼一般，只要古老師一去看望林老師，林老師的病情或是狀態就會稍微好一點。

六年級下學期，同學們即將迎來小升初考試，各科老師的負擔變得沉重無比，常常是半夜都還在整理教學方案。某一次的課堂，正在講課的林老師突然暈倒在地，同學們慌亂至極，班長馬上起身去尋找班主任，正巧這時林老師的“冤家”古老師路過，他馬上沖了進來，背起林老師，慌忙地趕到了醫院……林老師因為得到了及時的救治，身體沒有大礙，第二天他又蹦蹦跳跳地來給我們上課了。同時呢，在課間，他還會與頭天救了他的古老師互相“懟天懟地”。

很多同學一開始以為他們只是“歡喜冤家”，會被他們每天的樂事逗得開懷大笑。卻很少有人注意到，古老師和林老師，是從高中時期就相伴至今的至交好友。用學生時代的話語來講，古老師和林老師就是“行走的俞伯牙和鐘子期”。

大家都很喜歡他們。