汪雨欣
2035年的我:
展信佳。當你讀到這封信時,你已到了而立之年。時值風華正茂、意氣風發的年歲,你是否活成了自己喜歡的模樣,抑或是依舊奔跑在逐夢路上呢?
2035年,這是一個令2023年的我多么憧憬的年份啊!2035年,我國將基本實現社會主義現代化。放眼全球,唯有我巍巍中華才有底氣、有信心提出這宏偉藍圖。
華夏兒女努力向前,在時代的洪流中鑄就自己、不斷創造個人價值的同時,聚合成力,也創造著人類社會的歷史與價值。作為教育工作者的你想必也是科教興國戰略有力的響應者、支持者。2035年的中國大地上,應是一片更加繁榮昌盛的景象。由于經濟實力、科技實力、綜合國力大幅提升,我國已躋身創新型國家行列,在實現中華民族偉大復興的進程上已經邁出了一大步。
回首這一路的歷程,毫無疑問,你是幸運的弄潮兒之一。2021年,你如愿以償成了南通師范高等專科學校首屆“七年貫通培養師范定向生”。當然,也在周圍激起了不小的波瀾。有人嘲諷你不去高中拼搏一番就“躺”進了職業學校 。面對那些流言蜚語,你淡然一笑,卻愈發堅定了從事教師這份職業的信念。你始終不忘人生中眾多恩師的諄諄教誨,他們在三尺講臺上侃侃而談,舉手投足之間就將一顆教師夢的種子播撒在你心田。
那一年,你只有16歲,像曾經第一代的中師生,遵循著初心,踏進了享有“紅色師范”美譽的南通師范高等專科學校。告別3年后的高考,你迎來人生的重要轉折點,你的人生航船才剛剛啟航。
開學沒多久,學校就舉行了“七年貫通培養師范定向生”試點項目導師聘請儀式。骨干教師、優秀校長走進校園,暢談該試點項目的規劃和實施,對你們未來7年的學習生活寄予祝福并提出期望。導師們的報告帶給了你們無盡的心靈震撼,激起你們無限的教育遐想。他們潛心于三尺講臺,詮釋著教書育人的堅定信仰和不懈追求。
在7年的師范時光中,導師始終陪伴在你左右,教你如何一步步走好教育之路。在導師的監督與教導下,你絲毫不敢懈怠,在學校尚未開設專業課程時,你已經開始研讀教育政策和新課標。2035年的你應該也成了一名師范定向生的導師,你像前輩們一樣,毫無保留地將自己的經驗傳授給新一代的教壇新星。正因如此,教育的薪火才能賡續,中國教育的天地才能愈發開闊,孩子們才能有一個更加明亮的未來。
你的專業成長離不開許多老師的指導。他們明德篤實,上課時專業知識信手拈來,教學語言干脆利落。在文學、語言學老師的帶領下,你還讀了國內外很多文學作品,學生時代的閱讀是有限的,但你養成了無論在什么環境中都能保持閱讀的習慣。如今,當年他們所講述的情感、哲理,你應該已經領略到了。
恩師們源自專業素養的魅力讓你著迷,獨到的課堂氛圍使你敬佩。曾經,課堂上全神貫注、認真聆聽的你多么想成為像他們一樣受孩子喜愛、令家長尊敬的師者啊!于是,你毫不遲疑地將“以閱讀充實自己”添進了你的專業規劃。2035年,你身為骨干教師,你的課堂想必也是隨性而談、生動有趣的。
你有自己的理想需要實現,所以還應努力。同時,幸運的是,你遇到了許多關心你、培養你的人。師范二年級時,學校大學生創新創業中心的陳老師找到你,鼓勵你運用自己的專業優勢做一個創新創業的項目。你惶恐地表示自己的能力不足,無法勝任這份工作。除了對自己的不自信,更多的是你認為創新創業與一名師范生毫無關聯,做項目無疑是浪費時間。陳老師微微一笑,糾正了你對大學生創新創業的錯誤認知。他說,創新創業只是一種思維方式,它可以融入學業和研究中。任何事情,只要有理念和行動上的創新,就有可能變成那個領域中的領軍人。
于是,在陳老師的關懷下,你積極投身于鄉村研學項目。在寒暑假里,你與團隊成員一起奔赴農村小學開展研學活動。你與孩子們打成一片。也是這段寶貴的經歷,培養了你的鄉土情懷、教育情懷。后來,這個項目走進了大學生創新創業省級決賽。再后來,你養成了好的思維習慣,保持創新是你做每件事都秉持的理念。
讀到這里,你嘴角微微上揚。沒錯,你毫不后悔當初的選擇。倘若重新回到人生的分岔路口,你依舊會踏上師范這條路,接受一度被人誤解的職業教育。當同齡學生還淹沒在書海中為高考拼搏、對未來感到迷茫時,你與同學們已經明確了職業發展方向,按照學校規定的職業技能核心項目達標要求考取了需要在大學階段取得的英語四、六級,計算機二級等證書。你還有大把的時間用在閱讀上,讓心靈在溫暖的知識海洋中感悟、升華,感受生命與生命之間的碰撞與共鳴。你為夢想努力著,希望成為一名優秀的人民教師,與恩師們一樣,“托起明天的太陽”。
現在的你使命更為重大,除了“小我”的奮斗,你還要為祖國培養一批又一批棟梁之材。如前文所言,你一定會成為社會主義現代化建設者中的一員。
說到底,對未來美好的期盼就是要讓現在的自己更加努力。2023年的我也好,2035年的你也罷,都要練就過硬的本領,學技能,磨煉品格,提升自我。我們有責任、有義務,不負國家期望,為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
信上的文字即將畫上句號,但你我的故事才剛剛開始。12年轉瞬即逝,我有幸在此執筆寫下對你的期望。希望2035年的你,能與現在的我一樣,與祖國共同成長。
來自2023年的你
2023年9月19日▲
(作者單位:江蘇省南通師范高等專科學校)
(插圖:云壹)