韓玉秋
每次閱讀《老人與海》這本書,都能給我帶來一定的感受,讓我多一些思考。
主人公圣地亞哥是一位瘦骨嶙峋的老人,頸上有著深深的皺紋,雙頰布滿大小不一的褐斑,雙手鐫刻著因長年拉魚線而留下的深深的傷痕。他“肩膀不同尋常,盡管非常老邁,卻依然強健有力,他的脖子也仍舊壯實得很”。這不僅是生活磨礪所致的體格力量,更是不可戰勝的精神力量。他常跟自己說,“人不抱希望是很傻的。”
圣地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚了,第八十五天,他終于捕到了一條大馬林魚。作者以精湛的動作描寫將老人與大馬林魚周旋兩天兩夜的場景和在歸途中與鯊魚展開殊死搏斗的畫面描繪得像一幅幅精彩的油畫,令一位鐵骨錚錚的硬漢形象躍然紙上。
老人堅守著“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的堅定信念,在右手負傷、左手抽筋的情況下依舊不肯放棄,用一切可用的武器竭盡全力與鯊魚作斗爭。他在面對艱難困苦時所展示出的執著、堅不可摧的精神力量深深感染著我。
“大海很仁慈,也很漂亮,但是大海也可能很殘暴,而且突如其來?!背龊r,老人自言自語道。那一刻,我似乎看到了老人對大自然的親近與敬畏。
書中還有一個叫曼諾林的孩子,他給老人準備好啤酒、咖啡和飯菜,為老人蓋上毛毯,給老人找來報紙。從中,我感受到孩子純真善良的品質,感受到了他倆的情深義重,我深信那是愛的雙向奔赴。曼諾林對老人說:“現在我們又可以一起捕魚了”,老人就是他心目中永遠打不垮的英雄。他準備和老人再度出海,他要學會老人的一切本領。曼諾林是年輕和力量的象征,也是老人精神力量的傳承者,任何一個時代都需要永不言敗、永不放棄、“摧不毀”“打不垮”的精神力量!
在《老人與海》中,我找到了人生的方向,看到了我想要的、我希望的模樣。
【山東棗莊市薛城區北臨城中學初一(8)班】
◆點評
小作者在閱讀《老人與?!愤@本書后,被主人公圣地亞哥艱苦的生活經歷、不畏艱難的勇氣所打動,由此表達出自己的獨特感受,足以說明其閱讀之細致,感情之豐富。
美中不足的是切入角度過多,看不到論述重點;對具體情節的講述所占比重較大,深度思考、議論的內容比重較少。
建議選擇一到兩個情節作深度剖析,并適當融入個人的生活體驗,這樣,表達效果會更好。
(陶桃)