于細微處見精神

艾航

寫人物如果只有對肖像、語言等外在表現的描寫，而沒有對思想、氣質等內在精神的展現，就如同畫龍沒有點睛一樣，很難給人留下深刻的印象。

下面，我們就來談談如何借助日常瑣事來展現人物特征。

一、精心選擇素材

寫人物，自然要寫他給自己留下的深刻印象，但這些令人印象深刻之處，如果不能反映人物的內在精神，無論自己多么喜歡，在作文時都要忍痛割愛。寫人物，一定要精心選擇素材，使所寫的內容能展現出人物的內在精神；換句話說，寫人物的外在表現就是為展現人物的內在精神而服務的。

如蕭紅的《回憶魯迅先生》寫的就都是日常生活中的一些瑣事，事與事之間也不太講究邏輯關系，但作者所寫的這些生活細節卻能充分展現出魯迅先生的精神氣質。比如，寫魯迅先生笑聲明朗，實則是寫其性格開朗；寫魯迅先生走路輕捷，實則是寫其做事干練；寫魯迅先生對剛剛來過的“我”說“好久不見”，實則是寫其風趣幽默；寫魯迅先生囑咐許先生一定讓“我”坐小車回去，實則是表現其關愛朋友、心細如發的一面；寫魯迅先生品嘗海嬰碟里的丸子，實則是表現其嚴謹的作風。

二、抓住典型細節

一個人的內在品質和精神追求往往于細節中得以彰顯。要想把打動我們的人物精神展現出來，就要注意抓住典型細節。細節是人物、事物、環境等在細微之處的表現。典型的細節描寫能凸顯人物的精神，突出文章的中心。

如臧克家在《說和做——記聞一多先生言行片段》中，就用“目不窺園，足不下樓”“頭發凌亂”“睡得很少”這些細節充分表現出聞一多先生鉆研學問時刻苦勤勉、鍥而不舍的精神。聞一多先生走在游行示威隊伍的前頭，“昂首挺胸，長須飄飄”的從容姿態，形象地展現出他大無畏的革命精神。“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”一句凸顯了聞一多先生治學的嚴謹和勤勉，“一個又一個”“密密麻麻”等對所用本子的細節描寫，皆細致地表現出聞一多先生為探索救國救民真理所付出的艱辛努力。“群蟻排衙”對“密密麻麻”進行了補充，指出本子上的小楷不僅密集，而且整齊，生動形象地展現出聞一多先生研究學問時的一絲不茍。作者用詩意的語言，細膩生動地刻畫出了一位為救國救民，嚴謹刻苦治學、英勇慷慨疾呼的學者和革命家形象，讀來感人至深。

再如蕭紅在《回憶魯迅先生》中寫道，“魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去”。這句中的“抓”“扣”“伸”等動詞是對魯迅先生走路很輕捷的極佳注腳，再加上“剛”“同時”等時間副詞，生動地刻畫出先生走路時輕快不拖沓的樣子，表現出他果敢爽利的性格特點。這些與魯迅先生有關的瑣事，看似閑筆，卻從不同方面展現了先生的性格品質，營造出了一種輕松愉悅的氛圍。細致的觀察和生動的描摹，使作者筆下的魯迅先生有血有肉、立體豐滿，讓我們讀到了一個別樣的魯迅。

三、運用多種手法

凸顯人物精神，還可以借助一些寫作手法加以突出強調，如對比、襯托、敘議結合等。

1.對比手法突出展現人物的精神品質。

對比法是展現人物精神最有效的方法之一。要想寫出人物的精神，可以把人物置于一定的環境中進行烘托對比。如楊振寧在《鄧稼先》中便將鄧稼先與奧本海默進行了對比，表現了鄧稼先忠厚、樸實的氣質和毫無私心、甘于奉獻的品格。

2.敘議結合，先概括人物的精神品質，再通過具體的事例來體現。

如《鄧稼先》中“鄧稼先與奧本海默”一節，先說鄧稼先“真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡‘純’字所代表的品格”，然后用“鄧稼先竟然有能力成功說服對吵對打的兩派群眾組織”這一事例加以印證。

3.先寫人物的具體表現，再以點睛式的議論或抒情性句子概括其精神特點。

如臧克家在《說和做——記聞一多先生言行片段》中便對聞一多先生進行了高度的評價：“聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標”，這一議論句在全文的基礎上提煉了人物的精神品質，對文章主題起到了升華的作用。

一粒沙里看世界，半瓣花上說人情。寫作時，我們要有一顆敏感的心，才能在“一粒沙”“半瓣花”的生活瑣事中發現世界的美好。