女兒給我上的三堂課

鄧文芬

作為14歲兒子和6歲女兒的媽媽，我在育兒道路上一路磕磕絆絆地走著。幸得兩個(gè)孩子像老師一樣一路引領(lǐng)著我，我才成為他們心目中不算糟糕的媽媽。這不，最近6歲的女兒就給我上了幾節(jié)如何當(dāng)媽媽的課。

情緒課

我?guī)畠鹤鲞\(yùn)筆練習(xí)，才練一會(huì)兒，她就找各種借口不想練了，一會(huì)兒說手太酸了，一會(huì)兒說凳子太矮了，一會(huì)兒說筆不好寫……起初，我還耐心地聽她說，并努力幫她解決“所謂的問題”，可是折騰了好一會(huì)兒，她還是不認(rèn)真。我的怒火就起來了，朝她吼道：“你到底要不要寫？”

“哇……你不是一個(gè)好媽媽！”女兒大哭起來，筆一扔，跑了。

她哭了一會(huì)兒后，我的情緒也穩(wěn)定了。我拉著她的小手跟她道歉：“對(duì)不起，媽媽不該吼你。”女兒委屈地說：“媽媽，你動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣，媽媽不是這樣當(dāng)?shù)摹！?/p>

“那么，你覺得媽媽應(yīng)該怎樣當(dāng)呢？”我問她。

“媽媽應(yīng)當(dāng)溫柔一點(diǎn)。”小姑娘回答道。

“可是我溫柔的時(shí)候，你不聽呀，我不喜歡你不認(rèn)真的態(tài)度。”我也解釋。

“你是老師呀，你對(duì)你的學(xué)生不是很溫柔嗎？”小姑娘說。

是呀，為啥不能像對(duì)待學(xué)生一樣溫柔呢？對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我可以不厭其煩地反復(fù)講解，一直到他聽懂為止；對(duì)犯錯(cuò)的調(diào)皮學(xué)生，我也能心平氣和地與他交流。可對(duì)自己的孩子，我的那些耐心、溫柔、理智、平和咋就沒了呢？孩子稍微不聽話，我的情緒就會(huì)像火藥一樣，一點(diǎn)就著。控制好情緒，做到平和而堅(jiān)定，學(xué)會(huì)把孩子當(dāng)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)孩子，這是我這個(gè)老師媽媽需要一直修煉的內(nèi)功。

這一課，女兒教我要做一個(gè)情緒穩(wěn)定、平和而堅(jiān)定的媽媽。

賞識(shí)課

有一段時(shí)間，女兒興致勃勃地想學(xué)滑冰，天天鬧著要買溜冰鞋。在溜冰鞋買回來的那一天，她就迫不及待地穿好，叫爸爸帶她下樓去學(xué)習(xí)。結(jié)果半個(gè)小時(shí)不到，父女倆都?xì)夂吆叩鼗氐搅思遥职终f：“她害怕，我?guī)龂L試了幾下后，她就再也不愿意動(dòng)了，好說歹說都沒用。”

于是，溜冰鞋就被擱置了起來。

前幾天，我看到一個(gè)和女兒差不多大的女孩在小區(qū)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑冰。最初，小女孩也因害怕不敢站起來，從趴在地上到手扶著欄桿站立起來，費(fèi)了很大的勁兒。接著她又試著滑動(dòng)，哪知挪一步就摔倒一次，看她的表情就知道摔得有多痛，但她沒哭，咬咬牙，拍拍屁股，繼續(xù)滑。整整一個(gè)多小時(shí)，小女孩不斷練習(xí)著，從一步、兩步，到一圈、兩圈，最后她真的可以扶著欄桿滑起來了。小女孩不服輸、不斷挑戰(zhàn)的精神感動(dòng)了一旁的大人，大家都對(duì)她豎起了大拇指。

回家后，我在女兒面前也大大地表?yè)P(yáng)了那個(gè)小女孩，“剛才那個(gè)小女孩她好勇敢，一個(gè)人練習(xí)滑冰，摔倒了很多次，一次都沒哭，最后終于學(xué)會(huì)了滑冰。你要向她好好學(xué)習(xí)呀。”女兒一聽我表?yè)P(yáng)別人，立馬噘著小嘴說：“媽媽，你總是表?yè)P(yáng)別人家的孩子，父母應(yīng)當(dāng)多表?yè)P(yáng)自己家孩子。”

是啊，每個(gè)孩子成長(zhǎng)的時(shí)間點(diǎn)是不同的，有的孩子勇敢一點(diǎn)，有的孩子膽怯一點(diǎn)，很多東西，學(xué)會(huì)它其實(shí)就是時(shí)間早晚的問題。就像女兒學(xué)滑板、游泳、騎自行車，開始也是怎么都不愿意嘗試，可是有一天她特別想學(xué)的時(shí)候，表現(xiàn)出來的勇氣不也和這個(gè)小女孩一樣嗎？

女兒還補(bǔ)充了一句：“別人家女兒優(yōu)秀也是別人家爸媽培養(yǎng)出來的呀。”這智慧的小人兒，一下子又懟得我無(wú)話可說。是的，優(yōu)秀孩子的背后站著的一定是優(yōu)秀的父母，你想要什么樣的孩子，自己先得成為什么樣的人，言傳不如身教。

一天晚上，女兒自己完成了洗漱，我真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)了她。女兒高興地說：“媽媽，你知道嗎，你表?yè)P(yáng)我，我做事就特別有干勁。自己的媽媽就應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)自己的女兒。”學(xué)會(huì)用放大鏡去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇贊美的語(yǔ)言，當(dāng)優(yōu)點(diǎn)被家長(zhǎng)們夸成太陽(yáng)的光芒時(shí)，那些烏云似的小缺點(diǎn)就自動(dòng)消失了。

這一課，女兒教我要做一個(gè)懂得愛和欣賞孩子的媽媽。

尊重課

前幾天，女兒約了左左弟弟在公園玩耍，玩得特別愉快。臨走時(shí)，女兒看到左左弟弟要坐車，她也想要坐。而我們家就在公園對(duì)面，走幾步路就到了。于是我對(duì)她說：“我們家就在對(duì)面，哪需要坐車呀。”

女兒還是鬧著要坐車，我跟左左說：“左左，你勸勸姐姐吧。你說姐姐好不好笑，我們家就在對(duì)面，她還要坐車。”

左左聽完就一個(gè)勁地笑：“哈哈哈，太好笑了，太好笑了……”女兒覺得弟弟在嘲笑她，情緒一下子就崩了，對(duì)左左大吼：“我再也不要做你的朋友了，再也不和你玩了！”兩個(gè)小朋友鬧得不歡而散。到家的時(shí)候，左左在他父母的引導(dǎo)下發(fā)來微信給女兒道歉，我也引導(dǎo)女兒反思，她意識(shí)到了自己不該發(fā)那么大脾氣，也發(fā)微信給弟弟道歉，兩人還約好下次再一起玩。事后，女兒對(duì)我說：“媽媽，今天你不應(yīng)該和別人一起嘲笑我。你不知道嘲笑別人是不對(duì)的嗎？我不喜歡被人嘲笑，我感覺到我的自尊心受到傷害，所以才發(fā)那么大脾氣。”

有時(shí)候大人不經(jīng)意的一句話就可能傷到孩子的自尊，尤其當(dāng)著外人的面。尊重孩子，不說傷人的語(yǔ)言，擁有同理心，把孩子當(dāng)大人看待，是每位父母的必修課。

這一課，女兒教我要做一個(gè)尊重孩子的媽媽。

這幾節(jié)課，我家女兒上得真是精彩。父母唯有跟著孩子學(xué)習(xí)，才會(huì)真正進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)拿到合格證書。

摘自《莫愁·家庭教育》