田頭“把脈問(wèn)診” 案頭“對(duì)癥開(kāi)方”

本刊編輯部

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。2023年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司會(huì)同中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作情況專題調(diào)研，采取“四不兩直”調(diào)研方式，摸底數(shù)、查實(shí)情、開(kāi)良方，跨越山水取一捧源頭活水。

調(diào)研組在實(shí)地走訪中了解到，河南省出臺(tái)多項(xiàng)政策文件，高位推動(dòng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作落實(shí)落地，農(nóng)廣校體系建設(shè)相對(duì)完善，實(shí)力較強(qiáng)，80%的市級(jí)校、70%的縣級(jí)校獨(dú)立設(shè)置，其中以夏邑縣農(nóng)廣校辦學(xué)實(shí)力最為突出；湖北省堅(jiān)持“鎖定對(duì)象、系統(tǒng)培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)、政策支持”培育路徑，按照農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、農(nóng)村實(shí)用人才、高素質(zhì)農(nóng)民的目標(biāo)導(dǎo)向，分層分類開(kāi)展系統(tǒng)培育，30多名優(yōu)秀高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員擔(dān)任全國(guó)、省級(jí)“兩代表一委員”；廣西壯族自治區(qū)按照“產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么人才，就培養(yǎng)什么農(nóng)民”的要求，堅(jiān)持高素質(zhì)農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)技能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力、農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)協(xié)同提升，高素質(zhì)農(nóng)民中有230多人次榮獲國(guó)家、區(qū)級(jí)表彰；陜西省提出2025年前高素質(zhì)農(nóng)民“組組有”目標(biāo)，在政策文件、培育方案、績(jī)效管理中部署、落實(shí)、考核，農(nóng)廣校體系掛圖作戰(zhàn)，目前全省已有70%的行政村實(shí)現(xiàn)至少有一名高素質(zhì)農(nóng)民。

從調(diào)研掌握的總體情況來(lái)看，八省（區(qū)）農(nóng)民教育培訓(xùn)工作瑕瑜可見(jiàn)。調(diào)研組據(jù)實(shí)總結(jié)各地農(nóng)民教育培訓(xùn)在面、線、點(diǎn)上形成的先進(jìn)典型和特色亮點(diǎn)，對(duì)各地暴露出的重視程度不一、資金投入與需求差距較大、培訓(xùn)效果和機(jī)構(gòu)建設(shè)區(qū)域性反差明顯、規(guī)劃引領(lǐng)和監(jiān)督管理存在缺失、資金分配方式和績(jī)效評(píng)價(jià)有待改進(jìn)等一些面上和趨勢(shì)性問(wèn)題，堅(jiān)持求真唯實(shí)工作作風(fēng)，有一說(shuō)一，指出問(wèn)題癥結(jié)所在，提出思路辦法和對(duì)策建議，推動(dòng)各地從國(guó)家戰(zhàn)略高度重視加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。

此次司校聯(lián)合開(kāi)展專題調(diào)研是推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)的一次生動(dòng)實(shí)踐，調(diào)研組謀篇破題，為全國(guó)各地開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供有益借鑒。