新媒體時代青年群體傳統文化產品認同及提升策略研究

陳雨璇

“建設社會主義文化強國”的號召，意味著國家把傳承中國傳統文化推上了新的歷史高度。在傳統媒體的語境中，文化傳播主要是一種單向度的模式，采用“定位——設計——塑造”的敘事邏輯。信息媒體生態演化到網絡社會之后，多元文化傳播影響傳統文化的傳播環境，信息流動呈現“去中心化——再中心化”特征，我們社會處于來自不同文化相互沖撞與融合的動態發展階段，單向的信息輸出思維模式已經不能滿足變化的社會環境和傳媒環境［1］。新媒介技術平臺成為傳統文化完成現代化語境建構的一種必然選擇。

青年群體在現代化快速發展的環境下長大，熟悉并且適應新媒介語言及環境，具有更豐富的網絡思維，能夠有效獲取并思考新媒體所傳遞的信息，積極參與社交互動，表達創意，渴望更開放和先進的文化形式。

一、青年群體對傳統文化產品的認同現狀調查

為更好地了解新媒體環境下青年群體的文化認同現狀，調查小組對出生在1990—2000年間的180名青年人進行問卷調查。問卷內容主要圍繞青年群體對傳統文化產品的了解程度、認可程度及實踐意愿三個方面展開。本次調查采取線上發放問卷，共收回有效樣本180份，其中“00后”占比90.33%，“90后”占比9.67%；女性受訪者為116人，占比64.44%，男性受訪者有64人，占比35.55%。

（一）對傳統文化產品的了解程度

在對傳統文化產品了解程度的問題上，選擇“各方面都了解”的占7.4%，選擇“熟悉某一領域”的占20.1%，選擇“略有涉及”的占68.4%，人數最多，還有4.1%的表示“都不太了解”。受訪者對文化產品的接觸形態及接觸源皆呈現出多元化趨向。其中接觸頻率最高的傳統文化產品形態為傳統節日、書法、飲食、音樂、詩歌、繪畫、漢服、游戲、歷史故事、國潮品牌等。這些都常見于青年群體自身現實境遇關系最為密切的日常生活價值領域，與傳統文化與日常生活的自在性和自發性逐步增長相關［2］。

（二）對傳統文化產品的認可程度

在對傳統文化產品認可程度的問題上，受訪者的回答趨向一致性，95.22%的受訪者對于中國傳統文化產品持認同或十分認同的態度。尤其是對傳統戲曲、書法、古琴等，受訪者表現出較高的認同度，認為這些產品代表著國家的歷史底蘊和獨特價值。但是受訪者也希望看到傳統文化產品與現代生活方式和科技相結合，67.22%受訪者表示，文化產品的歷史底蘊、情懷表達、產品附加值、包裝設計、技術成分等因素，會影響他們對文化產品的認可度。

（三）對傳統文化產品的實踐意愿

在對是否愿意踐行傳統文化的問題上，23.6%的受訪者表示非常愿意參與宣傳和保護傳統文化的活動；45.7%的受訪者表示要視活動的趣味性而定；28%的受訪者表示視時間而定；2.7%的受訪者表示不感興趣。對于參與體驗傳統文化活動的時間、地點、頻率、活動形式等內容，受訪者的回答呈現分散性、個性化的特征。較之對文化產品的了解程度和認可程度，青年群體對文化產品的踐行意愿處于一種較低的水平。51.67%的受訪者表示是因為缺乏強大的文化IP，缺少科技與文化的融合；32.11%的受訪者認為產品本身包含的故事性深挖力度不夠，話語闡釋方式沒有吸引力；16.22%的受訪者認為我國目前的傳統文化產品宣傳定位太高，不夠接地氣。

通過對調查結果的分析，筆者認為，隨著國家文化自信政策的推動以及傳統文化的回歸，青年群體對傳統文化產品的認知更加清晰、接受度更高，期望通過傳承和弘揚傳統文化產品來保護和傳播中華文化，增強傳統文化的活力和吸引力。但是新媒體時代流量至上，為了吸引受眾，一些媒體將各種信息雜亂無章地混在一起，使得傳統文化內容過度商業化，傳統文化產品的獨特性、深度和文化內涵無法滿足快速獲取流量的需求，導致傳統文化個性化、多樣性的特點被忽視［3］；再加上傳統文化產品在新媒體時代的傳播中，往往缺乏互動性和參與性，青年群體很難積極參與并與傳統文化進行真正的對話和互動，這對傳統文化的傳播造成了影響。

二、新媒體時代青年群體傳統文化產品認同的提升策略

（一）多平臺聯動，加強文化教育

現行教育體系對現代化知識的追求多于對傳統文化的傳承。因此，要在教育體制內加大對傳統文化的宣傳和教育力度，加強青年對傳統文化行為認同，通過課堂教學、校園活動、社區服務、介紹合適的傳統文化讀物等方式增強青年群體對傳統文化的認知和了解，培養青年對傳統文化的興趣和參與能力。

新媒介給傳統文化提供了更多展示和傳播的機會。通過新媒體平臺，如微博、微信公眾號、網絡訂閱號、短視頻等，著重介紹民族歷史、傳統樂器、傳統德育思想、傳統風俗、傳統禮儀、文物古跡、博物館藏等，完善傳統文化的數字資源庫建設，讓青年群體可以輕松獲取到優質傳統文化的信息和資源。發揮文化研究機構、文化博物館、文藝院團等門戶網站、社交媒體和平臺的優勢，向青年群體宣傳推廣有故事、有傳承、有情懷的傳統文化內容。創建在線社群、論壇或者舉辦線下活動，通過在線學習、研究、分享自己對傳統文化的理解和體驗，借助互動的方式增強認同感。傳統文化的知識和價值可以在更廣泛的范圍內傳播和傳承，得到更多人的關注和理解。

（二）精準化推送，豐富供給內容

互聯網技術的發展，使得信息處理和傳播方式發生了改變，為傳統文化的傳播提供了高效的傳播路徑?；谑鼙娭行牡拿浇橹悄芗夹g，通過對受眾行為數據的收集整理，可以根據受眾的興趣和喜好，實現信息的精準推送。在此過程中，需要實時反饋哪些傳統文化產品內容能夠使青年群體產生興趣，哪些可以被接受認可，哪些容易引發共識，哪些傳統文化的相關話題討論參與度高，實時閱讀量大。通過追蹤這些反饋數據，及時調整傳統文化產品信息發布方式和內容。借助這種傳播方式，打破傳統文化在地域、年齡結構等方面的困境，使文化產品的傳播范圍更全面、更廣闊，到達率更高。青年群體也可以發揮創造性優勢，通過自媒體平臺生產、發布、傳播與傳統文化相關的音頻、視頻、圖文等信息產品，在參與、轉發、評論的過程中更深入地了解傳統文化產品。

（三）現代化表達，提升傳播效果

現實條件下，借助新媒體思維對傳統文化形態進行重新建構，用創意和科技賦能傳統文化產品傳播的新業態，這為傳統文化產品時代化發展提供了開放的空間和可能［4］。根據調查結果，青年群體更傾向于故事化、網絡化和口語化的傳播風格和語言風格。因此，通過使用新媒體平臺，將傳統文化產品的內容以現代化的方式進行呈現，注重切入點和品質感，增加文化附加值。例如，創建相關的網站、微博、微信公眾號等，包括發布圖譜、視頻、音頻、動漫、數字讀物等多種形式的內容，將傳統元素與當代藝術形式相結合，創作出具有現代審美和文化內涵的作品，實現可視化、沉浸式體驗和便捷化消費。將傳統音樂和電子音樂融合，進行音樂創作或演奏；將傳統戲曲或舞蹈進行現代化改編，呈現在舞臺上。也可以利用現代化的手段和方法，整合傳統文化資源，提升其傳播的效果和影響力。建立傳統文化的數據庫或數字資源庫，方便人們隨時隨地獲取相關信息；利用虛擬現實技術建立傳統文化的沉浸式體驗場景，網絡直播間聽民樂、數字博物館看國寶等生動的傳播方式，更加符合現代人的審美和需求，更能吸引年輕觀眾的興趣，拉近與青年群體的心理距離，吸引更多年輕人的關注和參與，實現傳統文化的活化傳承和發展。

（四）場景化敘事，打破時空體驗

新媒體背景下的多媒體敘事手段，豐富了傳統文化的表現形式和呈現方式，是一種符合大眾審美的文化創新傳播模式。一方面，突破了時空限制，交互式的場景表達，做到了文化內容的再創造，擴寬了傳統文化的傳播渠道和提升影響力；另一方面，還可以與其他文化形式相結合，形成新的文化創意，不僅給文化傳播提供了多種選擇，也滿足青年群體的多元需求。特別是近年來興起的大數據、人工智能、AR、VR等技術，賦予了文化傳播新的生機和動力，使得人們可以身臨其境地參與到文化體驗中。比如在秦始皇帝陵博物院，通過手機掃描館內二維碼就可以在手機上還原出一個彩色的栩栩如生的兵馬俑，帶著游客“穿梭”古今，既降低了大眾了解傳統文化的門檻，也為傳統文化傳播增加了科技感和趣味性。這在一定程度上促進了文化之間的融合和相互借鑒，符合青年群體更高層次的需求體驗，更能激發青年群體的好奇心，也更容易促進青年群體對文化產品的關注轉發。

（五）互動式傳播，強化交互共享

傳統媒體時代，由于傳播渠道有限，傳播圈層相對封閉，文化的輸出與傳播方向是單一的、自上而下的，沒有成熟的反饋機制。但在新媒體時代，互聯網思維的出現，打破了傳統的信息傳播方式，使得信息傳播變得更加平等和自由，呈現全民參與互動的趨勢［5］，這有利于形成立體式、多元化、交互共享的傳播矩陣。

新媒介技術的快速發展和普及，使得人們不再受制于傳統媒體的限制，可以通過各種社交媒體進行互動交流。用戶既是信息的接受者，又是信息的生產者與傳播者，每個人都能參與到文化的傳播過程中來，社區化的新媒體平臺讓人們更便于表達自己的態度?；邮絺鞑シ绞揭补膭钣脩舴e極參與評價和分享對文化產品和服務的體驗，通過每一次轉、贊、評，對文化產品的內容進行反饋以及完成多次傳播，達到一傳十、十傳百的效果。通過共同討論的內容，實現信息的共享和觀點的交流，青年將逐漸對傳統文化的形成廣泛的認同和強烈的傳播意向。

三、結語

在全球化語境下，面對新信息技術和消費文化對青年群體的強烈沖擊，利用新媒介技術和現代話語表達策略提升傳統文化產品在青年群體中的認同度是建設文化強國的必由之路。在新媒體時代，青年群體接觸文化信息的渠道、形式多樣，可選擇性強。在現代價值觀審視下，他們對傳統文化產品的認可與接受，呈現出向日常生活高度滲透的特征。因此，傳統文化產品在文本生產和表達方式上，也要敢于提出前瞻性概念、范疇和表達將視野拓寬，找準中國特色標簽，不斷創造性轉化、創新性發展，這樣才能夠有效貼近青年群體的認知圖譜，置身于青年話語場域，用情感共鳴和文化認同不斷擴寬傳統文化產品的傳播邊界，打造與青年群體共同的意義空間，提高優質的傳統文化產品傳播速度和廣度，提升青年群體對傳統文化產品的認同度，激發傳統文化產品的生命力。