數(shù)智化背景下的會計人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略

黃雪容 廣西大學(xué)工商管理學(xué)院

一、引言

當(dāng)前，全球經(jīng)濟呈現(xiàn)數(shù)智化發(fā)展趨勢。數(shù)智化是指將數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)相結(jié)合，以實現(xiàn)對業(yè)務(wù)、過程和組織的深度理解和分析，其目的是提高決策制定的準確性、效率和創(chuàng)新性。通過大數(shù)據(jù)和人工智能等先進技術(shù)的應(yīng)用發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟趨勢和業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)，從而支持企業(yè)優(yōu)化決策、降低成本、提升效率和增強競爭力。會計作為企業(yè)財務(wù)管理和決策支持的重要組成部分，面臨數(shù)智化時代下的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)。會計人才是我國人才隊伍的重要組成部分，是推動會計改革發(fā)展的重要力量。然而傳統(tǒng)會計人員所具備的理念、知識和技能已經(jīng)很難滿足企業(yè)數(shù)智化時代發(fā)展的需求，會計人員只有順應(yīng)時代發(fā)展潮流，才能更好地適應(yīng)新的工作和業(yè)務(wù)需求，進一步促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，本文旨在探討數(shù)智化背景下會計人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的人才培養(yǎng)建議，以期提高財會人員在數(shù)智化時代的應(yīng)用能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑸槠髽I(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮提供參考。

二、數(shù)智化背景下會計人才培養(yǎng)的意義

數(shù)字化、智能化的趨勢正在深刻地影響企業(yè)，尤其是在財務(wù)會計領(lǐng)域。時代的發(fā)展催生出新業(yè)態(tài)，給企業(yè)帶來了無限的可能和更高的效益。在此背景下，培養(yǎng)具有復(fù)合型能力的會計人才對會計人員自身素質(zhì)提高、企業(yè)競爭力提升、行業(yè)健康發(fā)展和經(jīng)濟高質(zhì)量增長具有重要意義。

1.增強會計人員素質(zhì)的重要舉措

數(shù)智化背景下，傳統(tǒng)的會計人員職能發(fā)生了深刻變革，會計工作已不再局限于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)記錄和匯總，而是要求會計人員具備更強的數(shù)據(jù)分析能力。為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，加強會計人才培養(yǎng)對提升會計人員素質(zhì)具有重要意義。數(shù)智化時代，企業(yè)需要更多的會計人才解讀和分析海量財務(wù)數(shù)據(jù)，以便制定更準確、更科學(xué)的決策。而通過數(shù)智化技術(shù)的使用，會計工作人員能夠自動化處理大量數(shù)據(jù)，從而減少手工錄入和核對的時間，降低錯誤率，能更加專注于數(shù)據(jù)分析。同時，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，會計人員能夠?qū)?shù)據(jù)以圖表等形式展示，使數(shù)據(jù)變得更加直觀和易懂，從而更好地進行數(shù)據(jù)分析與決策。除了掌握自身專業(yè)知識外，會計人員還擴充了非專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識儲備，如計算機技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化能力等。結(jié)合數(shù)智化背景發(fā)展需要，通過學(xué)習(xí)數(shù)智化技術(shù)，會計人員擴大了自己的知識范圍，提高了數(shù)據(jù)分析能力，增強了自身綜合素質(zhì)。

2.提升企業(yè)經(jīng)濟效益的有力支撐

數(shù)智化時代對會計人員的能力提出了新的更高要求。傳統(tǒng)會計工作需要大量手動操作，如數(shù)據(jù)錄入、憑證制作等，這些工作強調(diào)的是精確和規(guī)范性，而數(shù)智化可以自動實現(xiàn)這些工作。如隨著人工智能的發(fā)展，企業(yè)傳統(tǒng)會計工作模式中，一些容易操作和對技術(shù)需求較低的工作逐漸被日益精確和先進的人工智能取代，這意味著人工智能技術(shù)的應(yīng)用可以通過自動化管理減少人力資源的使用成本，幫助會計人員把更多時間投入分析與決策等高價值工作中，這不僅有利于提高會計工作的效率和精度，而且能提升企業(yè)經(jīng)營決策的準確性和有效性。同時，信息技術(shù)的應(yīng)用使會計人員可以更輕松地進行大規(guī)模數(shù)據(jù)收集、清洗和整合，并對這些數(shù)據(jù)進行深度挖掘和分析，幫助快速發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中隱藏的規(guī)律和趨勢，使企業(yè)更快速地了解客戶和消費者需求，挖掘創(chuàng)新機會，搶占市場支配地位。綜合來說，信息技術(shù)的應(yīng)用降低了企業(yè)的管理成本，幫助會計人員能高效獲取信息并進行分析，提升了會計工作的效率。因此，數(shù)智化時代加強對會計人才的培養(yǎng)很大程度上能提升企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α⑦\營效率和經(jīng)濟效益，促進企業(yè)良性發(fā)展。

3.推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必由之路

人才強國戰(zhàn)略是我國未來一段時期的重大戰(zhàn)略，作為其實施過程中重要的一環(huán)，會計專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)具有十分重要的意義，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。因此，必須加強會計專業(yè)技術(shù)人員的隊伍建設(shè)，從整體提升會計專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)，為我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供強大的人才支撐。合格的會計人員能夠及時、準確地記錄和報告企業(yè)的財務(wù)信息，幫助企業(yè)進行經(jīng)營決策，維護市場秩序。同時，會計信息的真實性和完整性，既可以客觀反映經(jīng)濟的“過去”，又可以對其未來進行預(yù)測，為其發(fā)展提供信息支持。因此，經(jīng)濟的發(fā)展離不開創(chuàng)新人才的發(fā)展，通過人才培養(yǎng)能造就一批具有會計專業(yè)知識和開拓創(chuàng)新能力的人才，有助于推動經(jīng)濟從“制造”向“智造”轉(zhuǎn)型。

三、數(shù)智化背景下會計人才面臨的挑戰(zhàn)

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)智化正深刻改變著各個行業(yè)的操作模式和商業(yè)模式。數(shù)智化變革是一種不可阻擋的趨勢，其必將對企業(yè)財務(wù)組織、功能和運作方式進行重構(gòu)。在此背景下，會計人員也面臨會計理念亟待更新、會計崗位供需錯配、會計人員能力需求提升以及會計信息安全性差等挑戰(zhàn)。

1.會計理念亟待更新

數(shù)智化時代背景下，會計人員的職能從傳統(tǒng)的核算到管理轉(zhuǎn)變，是一種必然的選擇。傳統(tǒng)的會計人員思維方式通常偏重于財務(wù)報表的編制、審核和納稅申報等業(yè)務(wù)和事項，而較少關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略和運營方面的問題。在數(shù)智化時代背景中，企業(yè)的快速發(fā)展和業(yè)務(wù)的復(fù)雜性要求會計人員更深入地了解企業(yè)的商業(yè)模式、運營情況和戰(zhàn)略方向，以提供更加全面的財務(wù)信息和提出更好的管理建議。此外，數(shù)智化背景下，企業(yè)的會計處理方式和財務(wù)風(fēng)險等趨向復(fù)雜和多變，需要會計人員具備更靈活、創(chuàng)新的思維方式和工作方法，才能更好地適應(yīng)環(huán)境的要求。然而，目前社會及企業(yè)對會計職能轉(zhuǎn)型的認識還不夠充分，企業(yè)會計的主要工作還是以傳統(tǒng)的財務(wù)核算工作為主。在此背景下，企業(yè)應(yīng)該主動改變自己的思想，通過制定完善的數(shù)智化會計轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，幫助會計人員對其自身的會計理念進行更新，同時對財務(wù)工作的內(nèi)容進行調(diào)整，讓企業(yè)能夠更好地跟上時代發(fā)展的步伐。

2.會計崗位供需錯配

隨著時代的發(fā)展和科技的不斷進步，企業(yè)對會計人才的要求也發(fā)生了很大的改變。數(shù)字經(jīng)濟、人工智能技術(shù)等的普及和迅速發(fā)展，給會計行業(yè)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)會計行業(yè)的崗位需求已不再是單純的核算會計，而是需要具備數(shù)據(jù)分析、管理等能力，這對財務(wù)人員提出了更高的要求。在會計行業(yè)進行崗位轉(zhuǎn)型的過程中，數(shù)智化會計人才培養(yǎng)成為一項緊迫的任務(wù)。數(shù)智化背景下，大數(shù)據(jù)技術(shù)要想真正實現(xiàn)在不同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的有效應(yīng)用，必須有大批的應(yīng)用型人才進行支撐，這也意味著未來具有財務(wù)大數(shù)據(jù)分析能力的人，將成為人才需求中的“香餑餑”。如今技術(shù)革命帶來大數(shù)據(jù)與會計行業(yè)崗位的變化和催生出新崗位，會計行業(yè)人才崗位主要分為三個層次：一是基層的傳統(tǒng)財務(wù)人員，二是中層的智能財務(wù)、業(yè)務(wù)財務(wù)人員，三是高層的具有數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計、挖掘和分析能力的財務(wù)人員。崗位的分類體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)需要從業(yè)者具備專業(yè)能力之外，還需要不斷提升大數(shù)據(jù)處理與分析能力等。雖然時代變化催生出許多新崗位，但現(xiàn)今大部分會計從業(yè)人員還只能在基層崗位工作，具備大數(shù)據(jù)分析能力的復(fù)合型會計人才較少，因此出現(xiàn)中基層崗位市場飽和，高層崗位空白的情況。除此之外，基層崗位逐漸被日益發(fā)展的人工智能所替代，這進一步加大了供需矛盾。

3.會計人員能力需求提升

數(shù)智化的時代背景下，財會人員不僅要掌握與專業(yè)有關(guān)的財務(wù)知識，還需要具備一定的計算機知識，對數(shù)據(jù)分析能力也提出了新的要求。同時，會計人員還需要不斷提高自己的溝通和協(xié)作能力。只有加強溝通和協(xié)作，才能了解業(yè)務(wù)要求和實際情況，更好地為企業(yè)提供有價值的財務(wù)建議。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，會計人員還需要不斷提升自己的風(fēng)險管理能力，不斷提升風(fēng)險意識，及時發(fā)現(xiàn)和解決安全問題，以更好地促進企業(yè)經(jīng)營管理。總的來說，數(shù)字化、智能化的發(fā)展，讓會計人員從繁復(fù)的基礎(chǔ)財務(wù)工作中得到解放，財務(wù)人員的工作轉(zhuǎn)向了財務(wù)分析、財務(wù)決策，更高層級的則偏向于管理工作。但目前傳統(tǒng)的財會人員所做的工作還局限在確認、計量、記錄和報告上，缺乏對抓取數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析的洞察力，無法為企業(yè)實現(xiàn)更好發(fā)展提供支撐作用。因此，在企業(yè)對財會人員能力需求不斷提高的情況下，會計人員不僅需要熟識財務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的知識，還需要掌握數(shù)據(jù)分析、財務(wù)決策以及企業(yè)管理等知識技能，不斷提高自身綜合能力和素質(zhì)，為企業(yè)經(jīng)營決策發(fā)揮自己的力量。

4.會計信息安全性差

大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等信息技術(shù)的廣泛運用給會計管理工作提供了便捷，但也帶來了一系列問題，其中較突出的是會計信息安全問題。數(shù)智化背景下，企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的規(guī)模不斷增加，而且種類也越來越多。企業(yè)經(jīng)營管理過程中的信息交換、數(shù)據(jù)存儲等活動都需要企業(yè)使用互聯(lián)網(wǎng)和其他數(shù)字化平臺，這些平臺由于處在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬大空間中，難辨真?zhèn)危羝髽I(yè)風(fēng)險管理體系較弱，一旦技術(shù)設(shè)備出現(xiàn)漏洞或者被黑客攻擊，會造成會計信息的泄露，給公司造成嚴重損失。即使企業(yè)對財務(wù)數(shù)據(jù)的安全性進行了高強度的保護，但財務(wù)人員可能會因為工作疏忽而加大數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險。此外，企業(yè)間的數(shù)據(jù)共享也會增加數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險，降低信息安全性。

四、數(shù)智化背景下會計人才培養(yǎng)對策建議

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代背景下，社會急需良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、夯實的專業(yè)能力以及掌握分析、管理和決策等技能的復(fù)合型會計人才。為此，會計人員自身需要不斷提升自身綜合素質(zhì)，企業(yè)要改進對會計人才的培養(yǎng)方式，高校要推動課程改革，政府也要加強指引，由此形成個體、企業(yè)、高校和政府的多方主體共同參與會計人才培養(yǎng)的局面。

1.提升自身綜合素質(zhì)

作為會計人才培養(yǎng)的對象，會計人員應(yīng)該不斷提升自身綜合素質(zhì)，提高自身“硬實力”。為此，會計人員首先要及時跟進新的技術(shù)和理念，不再局限于對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算，應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，以更好地滿足行業(yè)的需求和適應(yīng)技術(shù)變革。在數(shù)智化背景下，會計人員要不斷學(xué)習(xí)從大量的數(shù)據(jù)中獲取有價值的信息，并將其挖掘出來，然后對這些數(shù)據(jù)展開分析并進行存儲，提高財務(wù)信息的準確性、實時性和預(yù)測性，提升會計管理工作的有效性和效率。此外，會計人員還應(yīng)該學(xué)習(xí)跨界領(lǐng)域技能，如市場營銷、供應(yīng)鏈管理、商業(yè)智能等，以擴展自己的技能和知識范圍，同時將理論知識融入業(yè)務(wù)流程，以更好地幫助企業(yè)進行經(jīng)營決策。會計人員還應(yīng)該保持較高的政策敏感性，及時掌握新的法律法規(guī)和標準，以確保財務(wù)管理工作的合規(guī)性和準確性。

2.改進企業(yè)人才培養(yǎng)

會計人員是會計工作的主體，企業(yè)也負有加強會計人才培養(yǎng)的重任。首先，企業(yè)應(yīng)該全面提高會計人員的職業(yè)素養(yǎng)，包括道德、法律、倫理等方面的知識，以及領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團隊協(xié)作等管理技能。其次，應(yīng)該努力提高其專業(yè)技能，鼓勵員工參加相關(guān)證書考試，如注冊會計師等，通過考試來提高自身的職業(yè)素質(zhì)和競爭力，提高綜合素質(zhì)。通過建立完善的培訓(xùn)體系，幫助新人盡快適應(yīng)并上手工作。同時還可以制定明確的職業(yè)發(fā)展路徑和評價標準，鼓勵員工不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過建立相應(yīng)的晉升機制和激勵措施，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)還應(yīng)該充分認識到時代發(fā)展趨勢，加快會計人才培養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用二者的有機結(jié)合。一方面大力發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)，充分利發(fā)揮人工智能等應(yīng)用優(yōu)勢；另一方面，企業(yè)應(yīng)該加大會計人員對智能應(yīng)用的實操訓(xùn)練，提升會計人員應(yīng)用智能技術(shù)的能力，實現(xiàn)會計工作效率和工作質(zhì)量的進一步提高。

3.加快高校課程改革

高校是人才培養(yǎng)的第一陣地，會計人才的輸出離不開高校的努力。當(dāng)前，我國高校所提供的傳統(tǒng)會計理論和實踐性課程主要有會計學(xué)原理、成本會計、管理會計以及會計信息化等。這些課程雖然夯實了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，但培養(yǎng)方式單一，與新的市場需求脫節(jié)。因此，傳統(tǒng)的課程教學(xué)顯然不能完全滿足新時代的要求，高校教育改革刻不容緩。首先，應(yīng)該優(yōu)化課程設(shè)置，加快傳統(tǒng)會計課程與其他學(xué)科交叉融合，增加大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、智能會計應(yīng)用、數(shù)智化研發(fā)以及數(shù)智化供應(yīng)鏈等課程。通過多學(xué)科相互滲透、多課程相互融合，實現(xiàn)會計技能型創(chuàng)新人才的交叉融合技能提升。其次，應(yīng)該加快師資隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)或引進既熟識會計專業(yè)知識又熟練運用大數(shù)據(jù)工具的教師。最后，應(yīng)該強化實踐教學(xué)，建立產(chǎn)學(xué)研合作交流平臺，通過適當(dāng)增加實踐環(huán)節(jié)，如會計綜合實訓(xùn)等，讓學(xué)生能更好地將理論知識應(yīng)用到實際操作中，加快知識成果的轉(zhuǎn)化。

4.加強政府部門指引

政府在會計人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。政府首先可以通過制定政策，利用政策的信號傳遞對各級人員進行科學(xué)指引，幫助促進會計行業(yè)發(fā)展以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需求。政府還可以建立一定的激勵機制，以加快會計人才培養(yǎng)。對企業(yè)而言，政府可以通過增加財政補貼等政策激勵，進一步降低企業(yè)會計人才培養(yǎng)的投入成本，從而提高企業(yè)參與會計人才培養(yǎng)的積極性和主動性。對個人而言，政府可以推廣職業(yè)認證制度，鼓勵會計從業(yè)人員不斷提升自身水平，提高整個行業(yè)的素質(zhì)。此外，政府還可以通過規(guī)范績效評估、晉升機制等標準，為會計人才提供更好的職業(yè)發(fā)展空間。以及增加教育投入，加大對高等教育、職業(yè)教育等的投入力度，進一步提高會計人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

五、結(jié)語

以“數(shù)字化+智能化”為主要特征的數(shù)智經(jīng)濟時代快速發(fā)展，必然會對會計人才培養(yǎng)產(chǎn)生深遠影響。時代發(fā)展對會計人員來說是一種挑戰(zhàn)，但更多的是機遇。會計人員需要及時更新會計理念，積極主動地適應(yīng)數(shù)智化發(fā)展，通過探索數(shù)字化技術(shù)和工具，提高數(shù)據(jù)分析和處理能力、財務(wù)管理能力和風(fēng)險管理能力，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量。同時，高校、企業(yè)和政府也應(yīng)充分認識到社會需求的變化，為人才培養(yǎng)提供更先進的理論知識，并不斷加強實踐技能培養(yǎng)，通過實用性和創(chuàng)新性的培養(yǎng)方式，以全面提高會計人才的專業(yè)水平和素質(zhì)，更好地適應(yīng)時代發(fā)展對會計人才的需要。