依標施教 促體育教育教學發展

為促進立德樹人根本任務的有效落實和課程實施水平的顯著提升，切實加強和推進新時代學校體育改革發展及高質量建設，認真落實《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》［以下簡稱《義教課程標準（2022年版）》］，聚焦體育教育教學發展，共同探索新的教學理念、教學方法和實踐路徑，由江蘇省教育廳主辦，江蘇省教育科學研究院承辦，徐州市教育科學研究院、學州市泉山區教育局、徐州市少華街小學協辦的“江蘇省基礎教育小學體育與健康青年教師教學基本功大賽”于2024年10月28日—11月1日在徐州市少華街小學舉行。

江蘇省教育廳體衛藝處二級調研員、?江蘇省學校體育教學指導委員會副主任兼秘書長李海寧，徐州市教育局副局長、黨委委員吳啟龍，江蘇省教育科學研究院體育教研員、江蘇省學校體育教學指導委員會副秘書長楊浩，徐州市教育局體衛藝處處長付桂忠，徐州市泉山區教育局黨委書記、局長喬文雯，徐州市少華街小學黨支部書記、校長童靜等領導和嘉賓出席了開幕式。

喬文雯在致歡迎詞時表示，本次賽事既是參賽教師切磋技藝、追逐夢想的競技場，也是凝聚友情、展示風采的大舞臺。衷心希望各位參賽選手充分展示自己的專業技能和理論知識，相互學習、共同進步。吳啟龍在開幕式講話中表示，體育教育具有重要的地位，它不僅關乎學生的身體健康，更是培養學生團隊精神和堅韌意志的重要途徑。青年體育教師作為教育事業的主力軍，基本功水平直接決定了體育教育教學的質量與發展。因此，本次比賽既是對青年體育教師專業技能的考驗，也是提升教學能力的良好契機。隨后，李海寧宣布本次比賽開幕。

本次大賽共26名選手參賽，由全省13個大市分別選派2名選手。比賽共設置了通用教學技能、運動專業技能、體育實踐課教學和評價三大板塊。其中通用教學技能板塊包括教學設計與課件制作、粉筆字與語言表達兩個項目；運動專業技能板塊包括規定項目（小學生廣播體操《希望風帆》、武術健身操《旭日東升》、集體分組展示隊列隊形、田徑和體操運動技能）和自選項目（根據體育與健康課程六大類專項運動技能教學內容，自編不少于兩類運動項目的技能組合）；體育實踐課教學和評價板塊包括實踐課教學與評課。

按照本次大賽評價標準和評分規則，通用教學技能權重為25%，其中教學設計與課件制作權重分別10%和6%，粉筆字與語言表達的權重分別為3%和6%。運動專業技能權重為25%，其中隊列隊形和操的權重為5%，規定項目和自選項目權重各為10%。實踐課教學與評課權重為50%，其中上課占45%、評課占5%。

經過多日的比拼，參賽教師展現了扎實的教學基本功、精湛的運動技能、積極的進取精神。針對比賽的重頭戲——實踐課教學，評委代表表示，比賽展示出全省各地區依標施教的教改成果。首先，體現在學習目標的明確性。各參賽選手都能依據《義教課程標準（2022年版）》和學生身心發展規律制訂出具體、可衡量、符合實際的學習目標，并能關注到核心素養的各個維度。其次，體現在教學內容的豐富性。本次實踐課包含了球類、田徑、體操、游泳等，還包含了新型體育項目和中華傳統體育項目。教師在選擇教學內容時，充分考慮了學生的興趣愛好，并能對教學內容合理整合拓展。此外，還體現在教學方法的創新性。參賽教師采用講解示范、游戲競賽、情境教學等豐富的手段，讓課堂有趣、高效。同時，評委也建議教師提升課標研讀的精準性，以確保真正落實依標施教。

閉幕式上，楊浩對本次比賽進行了總結。他表示，五天來，我們見證了各位選手充分的賽事準備、精湛的技能、豐富的現場教學。他們積極展示、努力踐行“依標施教”的實踐行為，再一次展示了江蘇省青年體育教師應有的風采，也呈現了各位選手背后指導教師團隊對體育教育教學的思考。楊浩希望各位選手能正確看待比賽勝負，享受備賽的艱辛、回味比賽的得失、促進今后的成長，為學校體育的高質量發展貢獻自己的力量。