張慶海 劉曉東
自1956年1月創刊至今,《中學歷史教學》雜志已經走過了69個年頭。春華秋實,在這半個多世紀的歲月中,雜志一直堅持服務于中學歷史教學,為廣大中學師生搭建研究交流的平臺,培養了一大批優秀的作者,培育了一大批過硬的成果,激勵了一大批年輕的教師。這是一代又一代歷史教育工作者堅守的結果。一切都源自我們對歷史教育的敬畏和熱愛!華南師范大學歷史文化學院的領導和教師都衷心感謝全國各地的師生們對雜志的厚愛和支持!也衷心感謝所有為雜志的發展嘔心瀝血、獻策出力的作者和編輯!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”是黃牧航教授為1997年第1期發刊詞撰寫的主題,面對當前中學歷史教學改革的迅猛潮流,我們深感責任重大,生怕力不從心,辜負了廣大讀者的厚望,所以時刻警醒自己,決心全力以赴,以服務為宗旨,以品質求發展,珍惜和經營好這片中學歷史教學的優質園地。我們真心希望廣大讀者與我們一起,把雜志建設成為中學師生學術研究的家園、專業發展的加油站、教學改革的資源庫。
多年以來,本刊一直堅持學術導向,倡導改革創新,立足教學實踐,服務廣大師生。雜志將繼續傳承和發揚這一辦刊宗旨,重點刊發兩類稿件:一是能夠引領中學歷史教學改革方向的創新成果,這類稿件要把教育的新理念、歷史學的理論方法與中學歷史教學實際相結合,總結提煉有創新引領價值的學術研究成果;二是能夠切實解決中學歷史教學實踐需求的經驗成果,這類稿件要直面中學歷史教學中的真實問題,提出實際可行的實踐操作方案。
我們擬在原有基礎上增加幾個新的欄目:“初中歷史教學”“命題研究”“國外中學歷史教學”等。“初中歷史教學”是專門為廣大初中師生所設,刊發老師們關于初中歷史課堂教學的心得。“命題研究”是為老師的課堂教學而設,方便老師檢測學生每課、單元,乃至全部中學學習效果,該欄目刊發老師們制作的相關測試題,題目形式不限。“國外中學歷史教學”是讓廣大師生了解世界中學歷史教學的現狀和經驗教訓。這些欄目現在幾乎沒有優質的稿件,請老師們大力支持,惠賜佳作。
我們深知,辦好一份雜志很不容易,尤其是基礎教育類的雜志,其責任更為重大,因為它面對的是一個龐大的師生群體,被寄托了更大的希望。我們會以真誠和細致的態度對待每一位讀者的需求、每一位作者的創作。
熱切地期待與全國的中學師生,攜手共進,砥礪前行!
2024年1月