劉嵐 魏志堅

入隊、入團、入黨是青年追求政治進步的人生三部曲。黨、團、隊組織意識銜接是少先隊組織教育的重要內容,初心從歷史中走來,使命在歷史中延續。“強國有我學團史”專欄以“青春”為關鍵詞,以影視資源為教育載體,激發初中少先隊員對共青團的向往,為初中少先隊開展團前教育提供思想啟迪和活動指引。
推薦一部影視作品
“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最可寶貴之時期也。”這是1915年陳獨秀為《新青年》撰寫的發刊詞。什么是“新青年”?不同的時代有不同的回答,這回答需要每一代年輕人用自己的青春去書寫。紀錄片《與青春有關的日子——追夢》就用我們身邊鮮活的新時代年輕人的追夢故事詮釋了什么是“新青年”。女排隊長魏秋月、快遞小哥汪勇、駐村書記劉超三位主人公分別在自己實現夢想的路上不斷前行,他們或選擇重塑自我,或選擇逆流而上,或選擇遠離繁華,憑借平凡的自我為不平凡的時代不懈奮斗,用激情和汗水書寫著自己的未來。
了解一段團史歲月
共青團的光輝歷程,記錄了青年志愿者運動的發展。中國青年志愿者協會成立于1994年12月5日,是共青團在實踐中培養社會主義事業建設者和接班人的重要平臺。中國青年志愿者協會圍繞黨和國家工作大局,開展青年志愿者重點品牌項目建設,如大型賽會志愿服務、應急救援志愿服務、共青團關愛農民工子女行動、中國青年志愿者助殘“陽光行動”、中國青年志愿者服務春運“暖冬行動”等。
認識一位青年人物
85后汪勇是一名普通的快遞工作者,在新冠疫情發生時,他不顧個人安危,瞞著家人成為武漢金銀潭醫院戰疫一線醫護人員后勤保障的“帶頭人”,以非凡之勇氣守護白衣天使,被譽為勇敢逆行的“快遞小哥”。汪勇帶領青年志愿者司機團隊,自大年三十起義務接送金銀潭醫院醫護人員上下班,協調網約車企業參與接送醫護人員,協調共享單車企業在醫院周邊投放單車。他還自行募集資金為醫護人員提供泡面、找餐館、爭取有關部門餐食供應,快速搭建起應急餐食免費配送備用網絡,以“聚攏溫暖守護英雄”的義舉被批準火線入黨。2023年,汪勇還有了新的身份“全國人大代表”,他經常會把那段不平凡的經歷講給更多的人聽,向社會傳遞志愿服務的魅力。
創意一次學習活動
1.參與調查認知自我。組織隊員完成“自我滿意度調查表”,引導隊員通過小組交流、大組對比、老師評價,幫助隊員正確地認識自己,評價自己。
2.無“完美”人悅納自己。組織隊員講述名人故事,發現名人也并非都是完人,他們又是如何做的。引導隊員欣然接受不完美的自己,懂得悅納自己,喜歡自己,愛護自己。
3.展示優點快樂成長。按照“雖然我______,但是我______;我一定快樂接納自己,不斷完善自我,快樂成長!”的句式,每個隊員進行自我展示。引導隊員尋找自己的優點,發揚自己的優點,不斷強化優點,成就更好的自己。