低處的分行（組詩）

傅光堂

玩積木的孩子

一群孩子，在玩積木

每完成一次，或半途而廢

都推倒重來

他們一般不在此刻喧嘩

仿佛實(shí)現(xiàn)某種構(gòu)建

需要練習(xí)沉思默想

在積木“嘩——”的一聲

塌倒、潰散時(shí)

他們的笑聲，響亮而燦爛

很多時(shí)候，是這些意外

讓他們樂此不疲

南山梯田

春天的綠，攀著梯田的梯子

從山腳下

一步一步，向高處鋪開

不能再高了，再高

蔥蘢的綠，就會(huì)瀑布一樣披掛而下

再高，就要在天空的云朵里

結(jié)出果實(shí)

水稻和谷子，越來越茂盛

仔細(xì)看，能看見父親

一直在雨水里彎腰

直到秋天，遞來一把金黃的梯子

他慢慢走下來

把顆粒飽滿的南山

一點(diǎn)一點(diǎn)地，搬下來

在場上晾曬，掛在屋檐下

那些溫暖的光芒，總讓我的注視潮濕

牽牛花

土墻邊，籬笆上

迎向我的牽牛花

舉著喇叭，在朝天空吹

吹散了炊煙、云朵和鄉(xiāng)音

聽不清它們在吹奏什么

有紫得很深的藍(lán)朵，輕輕落下來

沒有遇到若相問的孩童

偶會(huì)遇見送葬的隊(duì)伍，他們表情戚戚

幾把嗩吶，朝向天空吹

低聲徘徊，高音裂云

他們有意把嗩吶

舉得更高些，似乎有一曲悲喜

要送去天堂演奏

責(zé)任編輯 王子倩