高等學校成本核算研究
——以K成人高校為例

王 倩,樊麗麗

(山東開放大學,山東 濟南 250014)

一、前言

隨著高校步入內涵式高質量發展的新階段,高校面臨教育成本不斷提高、辦學經費不足等困境,教育投入也要講求經濟效益,高校有必要進行成本管理和控制。中國會計學泰斗潘序倫曾呼吁采用某種會計成本方法,來核算某一科系等的培訓費用,但高校一直以來受收付實現制的核算基礎的掣肘,高等教育成本核算一直處于停滯狀態。2019年開始實施的新政府會計制度改革引進了權責發生制核算基礎,為高校成本核算奠定了基礎。[1]同年年底,財政部出臺《事業單位成本核算基本指引》(以下簡稱《基本指引》),以敦促事業單位加強成本核算工作,隨后在2021年3月,財政部辦公廳發布了《會計改革與發展“十四五”規劃綱要(征求意見稿)》,提出要研究制定出臺高等學校成本核算具體指引,扎實推進事業單位開展成本會計核算。

現階段各高校由于各種內外因素的影響,成本核算的狀況并不理想,成本的使用效益也不可觀,存在著一定的問題。在新政府會計準則實施的背景下,高校借助相關準則結合自身具體情況開展高校成本核算,提高成本使用效益,更好地開展核算工作,使核算結果更加的客觀、可用性強,因此在新時期加強高校成本核算研究對高校成本管理、成本控制有著重要意義。結合新時代高校發展的新要求、新形勢以及新情況,以K成人高校為研究對象,分析K成人高校教育成本核算現狀及存在的問題進一步提出解決建議,以期為今后研究高校成本分攤和使用提供一定參考。……