深化國防教育 筑牢御敵屏障

趙正斌

這次國防教育培訓，省委黨校組織了“習近平強軍思想的精髓要義”的專題學習，講授了“淮海戰役偉大勝利及其精神財富”等課程，赴“臨汾旅”部隊開展“走進軍營、感知國防”現場教學活動，進一步提升了學員的國防觀念和履行國防教育職責的能力。

鑄家國情懷之魂。武備之要務，當以強心為先。國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現。當今世界，各國幾乎都把國防教育視為一項戰略工程。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。越是接近目標，越是形勢復雜，越要打造堅不可摧的精神長城。深化全民國防教育，就是要向靈魂里熔鑄精神、向思想里滲透價值、向骨髓里注入憂患、向腦海里輸送責任，把家國情懷深深熔鑄進中華民族共同的精神家園。

應百年未有之變。當今世界并不太平，百年變局加速演進，大國博弈日趨激烈，地緣沖突不斷加劇，全球安全治理體系嚴重滯后，傳統與非傳統安全威脅持續激增，世界各國正面臨史所罕見的多種風險挑戰。在這種情況下，深化全民國防教育就成為新形勢下應勢而動、順勢而為的戰略考量。要通過深化全民國防教育，引導人民群眾樹立總體國家安全觀，牢記有國無防的教訓，銘記落后挨打的恥辱，保持如履薄冰的謹慎，增強憂患意識、危機意識、戰備意識，為抵御外患、戰勝敵人做好充足的思想準備。

樹崇軍擁軍之風。黨的十九大明確要求，“讓軍人成為全社會尊崇的職業”。一個國家的軍人在社會中的尊崇度，反映著這個國家對于國防和軍隊建設的重視程度；一個國家的民眾對于軍隊的擁護度，決定著這個國家民眾在面對外敵入侵時的應對態度。軍隊不生產糧食，但所生產的社會公共產品是國家和人民的安全。要通過深化全民國防教育，引導人民群眾深刻理解軍隊與國家、國防與安全、軍人與社會之間的關系，讓崇軍擁軍成為社會主流價值，為黨和國家事業永續發展夯實根基。要推動全社會形成學習英雄、崇尚英雄、關愛英雄的良好氛圍，讓崇尚英雄成為每一個社會公民的價值取向和行為追求。

強衛國御敵之能。戰爭是國家整體實力和民眾全部素質能力的集中對抗，民眾國防技能掌握程度對戰爭的勝利具有重要支撐作用。現代戰爭呈現為整個國家體系、全體民眾能力素質的全面對抗，戰爭形式由傳統軍事領域的高強度作戰，向政治、經濟、科技、軍事、外交、輿論等全領域“混合戰”拓展，面對網絡攻防、認知對抗、無人智能等新質新域的對抗形式，民心士氣意志的比拼、民眾國防技能的高低對戰爭的支撐力顯著提升，這也是深化全民國防教育的重要考量和應有之義。

（作者系常州市政協副主席）