加油和安龍

秋天里，陪老同學老朋友去幼兒園接他的孫子。

幼兒園里正在舉行拔河，一聲聲鼓勵的“加油”“加油”從孩子們嘴里喊出來，顯得清亮悅耳，不大的操場內(nèi)一片歡騰。

接了小孫子出來，走出寬敞的弄堂時，小家伙突然向他的爺爺提出一個問題：

“拔河的時候，大家為啥都要叫‘加油’?。俊?/p>

我的這位相交60年的老朋友一時答不出來，轉(zhuǎn)過臉來，把“皮球”踢到了我的身上，說：

“爺爺答不上來。你問葉爺爺吧，他是寫書的?！?/p>

小家伙頓時把臉朝著我仰起來，烏溜溜的雙眼睜得大大的，問我：

“葉爺爺，你知道嗎？”

我只得老老實實地攤開雙手，對這爺孫倆說：“加油、加油喊了一輩子，我還真不知道呢。”

沒有想到，今年的元旦，應(yīng)邀到貴州的黔西南布依族苗族自治州去，走進滇、黔、桂三省區(qū)結(jié)合部的安龍縣，意外地獲得了這個問題的答案。

安龍縣我去過多次。知道這個近50萬人口的縣，在貴州、在全國屬于不大不小的一個縣，是首批被命名的歷史文化名城。一萬多年前，就已有人類在此活動了。萬萬沒有想到，就是這么一個地方，卻是“加油”最早讓人喊出來的地方。

話得從晚清四大重臣之一的張之洞說起。1841年，張之洞的父親張锳到此任興義府的知府。張锳不僅是個官員，還是一位有思想、有追求、有抱負的知識分子。來到這道路遙遠的黔、桂、滇三省交界之地，他一如既往地像在他處當官時一樣，重教興學。他認為要振興中華、重振偉業(yè)，讓中國擺脫積貧積弱，首先得有人才。而要出人才，就得興教育。他在興義地方創(chuàng)建了興義府試院，重建了珠泉書院，“勸捐”倡修冊亨書院、普安的盤水書院。

冊亨、普安都是興義府下屬的縣。為鼓勵貧困家庭的孩子潛心讀書、刻苦鉆研、認真思考，他令府衙里的小吏，挑著一擔燈油，晚上在興義（今安龍縣城）的大街小巷里掌燈巡游?？吹侥膽艚址患依镞€亮著燈，就敲門進屋，只要見到屋里有人在挑燈夜讀，挑著油擔子的衙吏便會進屋去，給主人家的燈油瓶子里加滿燈油，以此鼓勵讀書人挑燈夜讀，不要擔憂燈油會燃盡。

這事兒做過幾趟，知府鼓勵讀書人添加燈油的故事，一傳十、十傳百地就傳開了。一時在百姓中傳為佳話，也成為家長們鼓勵自己孩子讀書的動力。用功讀書之風蔚然傳遍城鄉(xiāng)，一時間，在安龍，在興義府各縣，出現(xiàn)一股曠古未有的興旺學習景象。尤其是貧困的農(nóng)家子弟，更是挑燈夜讀成風。那些家庭富裕的人家，就更不用說了?！皶凶杂悬S金屋”，讀書本就是他們以后博取功名利祿之道啊！

我在安龍著名的荷塘邊散步時，夕陽西斜的招堤上，還遇到了兩個身著清朝衙吏服裝的巡堤人，他倆一人挑擔，一人手中也拿著一把油勺。我不由笑問：“這是為什么？還要給小學生家里添燈油嗎？”

說著，順手打開了桶蓋。桶里裝的不是油，而是一些芝麻糖、花生糕、餅干、桃酥等零食。我笑問：

“不加燈油，加的是點心?。　?/p>

一位衙吏打扮的男子笑著告訴我，張锳、張之洞父子鼓勵興義府人添燈油的故事，在我們這里家喻戶曉。這會兒不正是周圍的中小學放學的時間嘛，我們每天在這時候到招堤上來，一是提醒貪玩的孩子們早點兒回家做作業(yè)，給他們送點心；二來呢，招堤國家濕地公園，本就是4A級景區(qū)，這當兒，又是游客們來得最多的時候，看到我們這身晚清時期的打扮，外來的游客們都會像你一樣，來問我們是怎么回事兒，我們也正好宣傳了“知府添燈油”。

原來如此，一旁馬上有當?shù)厝瞬逶挘骸盀樽约杭佑停瑸樗思佑?，為正從事的事業(yè)加油，也是當今需要的啊！”

我當時就想到了上海老同學老朋友那個小孫子，加油、加油的出處，原來是在這兒哩！

不過，興義府安龍縣的“加油文化”，其意義不僅僅只是回答了“加油”兩個字的出處，而是有著更為深遠的意義。

那是我走過招堤、步上半山亭時，看到亭柱上的一副對聯(lián)時，聯(lián)想到的。對聯(lián)寫道：

攜酒一壺到此間暢談風月

極目千里問幾輩能挽河山

我在對聯(lián)旁坐下來，浮想聯(lián)翩：1843年，正是所謂的“五口通商”時期，中國人在洋槍洋炮威逼之下，簽署了一系列不平等的條約。在如此大形勢下，張锳、張之洞父子興辦各種書院，留下廣為流傳的“加油文化”，其意義是遠比這件事令人深思的。

加油、加油！我們不僅僅只是在各類比賽中習慣地喊喊而已，而是要腳踏實地地加油干哪?。ㄘ熑尉庉?楊倩）

作者系中國作家協(xié)會原副主席、著名作家。