講好紅色校史 培育誠勇少年用小舞臺講好黨的偉大成就

江蘇省無錫師范學(xué)校附屬小學(xué)是一所有著紅色基因的學(xué)校，在“誠勇”校訓(xùn)精神的熏陶下，從這里走出了黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人秦邦憲、雨花臺烈士高文華、首任校長的兒子顧衡烈士等一批紅色校友。學(xué)校少工委堅持以用好紅色校史資源為出發(fā)點(diǎn)，以講好“誠勇”校史故事為著力點(diǎn)，以賡續(xù)“誠勇”紅色血脈為落腳點(diǎn)，通過創(chuàng)新形式、浸潤儀式、突出特色、內(nèi)外兼修、建設(shè)陣地等路徑，積極探索校史育人新范式，造就新時代完整兒童，為黨育人，為國育才。

一、擦亮“誠勇品牌”，創(chuàng)新形式學(xué)校史

辦好一場開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是校園文化的重要部分，也是展示校園文化的重要陣地。附小堅持以校史文化誠勇的精神教育為力量，舉辦“喜迎二十大，爭做好隊員”“誠勇百十啟新程，樂學(xué)萬千育未來”等主題的開學(xué)典禮。在回顧建校歷史、傳承誠勇精神的過程中，讓紅色的種子深植附小學(xué)子心田，把誠勇的基因嵌入附小學(xué)子的血脈。

建好一支宣講隊伍。校史是每個附小人的必修課。附小積極組建小小校史講解員隊伍，為客人老師們、附小校友們講解校史。“童子軍的故事”“舊鋼琴復(fù)校的故事”“一張老照片的故事’等，讓每—個附小人對過往都有了更深刻的認(rèn)識，對自己肩上的責(zé)任也有了更清晰的認(rèn)知。

用好一個宣傳平臺，發(fā)揮少先隊為黨培養(yǎng)“紅孩子”的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢，激發(fā)少先隊員主體作用，創(chuàng)辦“朗讀者”等廣播欄目以聲動人，“紅領(lǐng)巾心向黨”欄目講紅色故事，“我是小小追夢人”欄目學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡。辦誠勇少年的欄目，傳誠勇少年的心聲，讓誠勇精神代代相傳。

二、鐫刻“紅色基因”，浸潤儀式學(xué)校史

用好最直接、最生動的每周一次升旗儀式。結(jié)合國慶節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)雷鋒日、中國航天日等特殊節(jié)日，學(xué)校特色活動等主題，對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)隊員爭當(dāng)又紅又專的附小誠勇少年。

用好進(jìn)入校園的第一個重要儀式——入學(xué)儀式。介紹“誠勇”校訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員集中開展隊前教育，邀請高年級的隊員進(jìn)行隊知識宣講，從入學(xué)開始就了解隊文化，在校史隊史的研習(xí)中埋下一顆紅色的種子。

用好現(xiàn)場訪談、節(jié)目呈現(xiàn)等形式開展入隊儀式。向新隊員展陳少先隊文化，展示學(xué)校少先隊榮譽(yù)，增強(qiáng)新隊員組織感、榮譽(yù)感、歸屬感和使命感。在責(zé)任的傳遞與信仰的傳承中，踐行著附小教育理想的始終，帶領(lǐng)附小學(xué)子時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

用好一年一度的建隊節(jié)儀式。讓星星火炬的隊旗引領(lǐng)附小少先隊員向著崇高理想不斷前進(jìn)，以充滿儀式感的活動，激勵一代又一代附小人用自己的行動為隊旗增光添彩，不負(fù)胸前那一抹紅色榮光。

三、點(diǎn)燃“育人引擎”，突出特色學(xué)校史

開展系列表彰評比。以培育“紅孩子”為主線，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為總要求，每學(xué)期評選“新時代好少年”，樹立典型示范，開展宣傳活動。每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校最高榮譽(yù)“誠勇少年”授獎暨“我的誠勇故事”事跡宣講，為“誠勇少年”頒發(fā)獎杯，拍攝“誠勇少年”寫真，全面宣傳優(yōu)秀事跡，激勵人人爭當(dāng)誠勇少年。每學(xué)期表彰優(yōu)秀學(xué)習(xí)小隊，利用校園電視臺展播各年級優(yōu)秀“誠勇假日小隊”學(xué)習(xí)成果，引領(lǐng)附小學(xué)子了解更多黨史校史故事，傳承紅色基因。

實踐系列校本課程。開發(fā)校史學(xué)習(xí)課程，組織隊員研讀附小百年校史，汲取附小“誠勇精神”“童子軍精神”等文化精髓的養(yǎng)分，通過競賽、歌詠等形式舉行“愛校十知道”等活動，讓隊員在文明守紀(jì)、自主學(xué)習(xí)、參與活動、自我管理中踐行誠勇精神，蓬勃向上。開展綜合實踐課程，通過尋找校史中的科學(xué)家精神、校友中的科學(xué)家標(biāo)桿，聆聽科學(xué)報國的真實故事，點(diǎn)燃科學(xué)探索的熱情。

組織系列愛校活動。帶領(lǐng)附小學(xué)子在校史墻、小花園、述之科學(xué)館等校內(nèi)陣地活動，聆聽紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游講述動人故事，感受百年附小的深厚底蘊(yùn)，開展“愛校一日游”活動。以推動附小特色中隊梁元中隊、徐仲年中隊、秦邦憲中隊、周云鵬中隊、陳路中隊和誠勇中隊的建設(shè)為契機(jī)，著力打造紅色校友中隊，邀請校友回母校講述自己與附小的故事，開展“百歲又十年，誠勇附小情”主題隊會和杰出校友慰問實踐活動。以大型校史回憶大會的方式，舉辦誠勇書畫展，話校史、唱校史、繪校史，追隨歷史的腳步重溫紅色記憶，開展主題鮮明的校園藝術(shù)節(jié)活動。

四、建立“紅色溫室”，內(nèi)外兼修學(xué)校史

加強(qiáng)頂層設(shè)計。附小以“十四五規(guī)劃”為引領(lǐng)，將“誠勇校史”作為集團(tuán)文化的統(tǒng)領(lǐng)，與“樂學(xué)教育”“樂學(xué)教室”“誠勇云校”共同納入集團(tuán)“四位一體”發(fā)展整體布局和實現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展的重點(diǎn)工作任務(wù)，部署一系列工作，在實踐中不斷傳承與創(chuàng)新，始終堅守。

加強(qiáng)史料輸出。歷經(jīng)3年，梳理10冊，5000頁，近50萬字的《江蘇省無錫師范學(xué)校附屬小學(xué)歷史資料匯編》重磅出版，讓每一個附小人在學(xué)史筑夢的旅途中更添底氣，為校史學(xué)習(xí)提供保障。

加強(qiáng)校內(nèi)研學(xué)。青年黨團(tuán)員以“踐行百年校史精神，爭做誠勇奮進(jìn)青年”為主題開展學(xué)習(xí)交流活動，從附小辦學(xué)歷史和紅色基因里總結(jié)精神，在附小先進(jìn)典型人物和近現(xiàn)代領(lǐng)軍人物的榜樣事例中總結(jié)精神，爭做人民需要的“四有好老師”，爭當(dāng)隊員成長的“四個引路人”。輔導(dǎo)員隊伍中更是掀起學(xué)習(xí)校史的熱潮，傳承老一輩“一把剃頭刀”的愛生精神，學(xué)習(xí)新時期“臨時媽媽”的無私奉獻(xiàn)精神等，為校史學(xué)習(xí)打造最強(qiáng)先鋒。

五、吹響“紅色號角”，建設(shè)陣地學(xué)校史

完善校內(nèi)陣地。附小積極建設(shè)“五星隊室”，以完善的隊室建設(shè)、規(guī)范的隊室管理、高效的隊室使用，豐富教育陣地，讓誠勇少年們在沉浸式活動中感受光榮與責(zé)任，堅定不移跟黨走。附小積極發(fā)揮櫥窗、板報、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用，堅持以兒童為中心，復(fù)辦《兒童時報》，刊登宣傳學(xué)校的活動，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，擴(kuò)大學(xué)校活動的影響力。精心打造“誠勇電視臺”的校史系列節(jié)目，如《附小校徽的含義》《一張老照片背后的故事》《首任校長——顧倬先生》《走近附小校友》等，以“誠勇新聞”“面對面”“牛娃來了”“小鬼當(dāng)家”“百年附小”五大金牌欄目，激勵附小學(xué)子將“誠勇”校訓(xùn)作為行動指南，將愛校情篤行于日常的學(xué)習(xí)生活中。

拓展校外陣地。用好社會教育大課堂，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，塑造由表及里的價值鏈。志愿服務(wù)隊，傳播道德新風(fēng)尚；研學(xué)樂活動，在聽、看、講、悟中開闊眼界、增長見識、樹立理想、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，唱響“強(qiáng)國復(fù)興有我”的時代強(qiáng)音。

豐富線上陣地。用好學(xué)校融媒體平臺，編寫、制作“誠勇假日小隊”特輯，呈現(xiàn)紅領(lǐng)巾尋訪活動；記錄、宣傳各大主題禮儀活動，展現(xiàn)誠勇少年風(fēng)采；專題報道誠勇少年、大隊委員、月度人物等隊員和輔導(dǎo)員先進(jìn)典型，營造積極、正面、向上的紅色校園文化氛圍。