我國競技體操技術研究的可視化分析

摘要：競技體操作為我國奧運奪冠優勢項目之一，一直都在國際舞臺上占有一席之地。然而，關于競技體操技術的研究卻逐年減少。因此，本文以CiteSpace軟件為工具，對我國體操技術研究領域的文獻進行了可視化分析。通過關鍵詞共現網絡和文獻計量學方法，探討了我國體操技術研究的研究熱點、知識結構和發展趨勢，并對我國競技體操技術研究領域未來的發展方向進行了探討。

關鍵詞：CiteSpace" 可視化分析" 競技體操技術

中圖分類號：G80" " " 文獻標識碼：A" " " 文章編號：1006-8902-（2023）-06-101-3-TBB

作者簡介：劉疆峰（1998-），男，漢族，河南鶴壁人，在讀研究生，研究方向：體操教學、訓練理論與方法。

前言

競技體操項目作為國家奧運爭光計劃重點項目之一，為我國體育產業的發展提供了很大的動力，在我國競技體育中占有重要位置。競技體操也是一項高難度的體育運動，它的技術要求極高，需要運動員具備出色的身體素質和技術水平。我國男子競技體操運動員在國際賽場上表現突出，取得了許多優異成績，但是在技術研究方面還存在一些挑戰和問題。科學知識圖譜作為一種新興的數據技術，可以對大量的科學知識進行整合、關聯和分析，為科學研究提供新的思路和方法。本文基于科學知識圖譜技術，對我國男子競技體操技術研究成果進行了可視化分析，以期為競技體操技術研究提供新的思路和方法。

1、數據來源與研究方法

1.1、數據來源

本文數據源來自 CNKI（中國知網）期刊數據庫中的《中國學術期刊網絡出版總庫》。本文對期刊數據庫進行檢索，檢索方式為“主題=競技體操and主題=技術、文獻分類=社會科學Ⅱ輯（體育），時間范圍=2002-2022、文獻來源類型 =全部期刊”，共檢測到713篇文獻數據，最后檢索時間為2023年2月26日。通過人工鑒別和篩選，剔除與競技體操技術無關科研論文73篇，一共得到640篇有效文獻，作為本文研究數據樣本。

將得到的數據以txt文件格式導出，以CiteSpace可識別的文件名命名并進行處理。導入數據，時間跨度選擇從 2001-2022年，時間切片設置為1，在閾值設置中，選擇“TopN”為系統默認值50。文獻類型分別以作者（Author）、機構（Institution）以及關鍵詞為節點類型，修剪選擇為“Pathfinder，Pruning sliced networks，Pruning the merged network”，依次單擊 Go運行軟件生成可視化圖譜。

1.2、研究方法

本文主要使用由陳超美教授團隊開發的CiteSpaceⅤ[版本號為CiteSpaceⅤ6.1.R6（64位）]可視化科學知識圖譜軟件。它主要運用共引分析理論方法以及尋徑網絡計量法技術等，通過網絡對各種特定學術領域文獻信息數據進行分析計算，以從中探尋反映出特定學術領域知識進展規律的各種關鍵知識路徑以及關鍵知識拐點，并通過運用網絡對于各種可視化圖形信息的分析描繪以從中構成一種對于特定學術領域進展的潛在知識動力機制規律的分析，以及一種對于特定學術領域進展理論前沿問題的探測。

2、結果與分析

2.1、科研文獻發表趨勢分析

研究成果的歷時性變化趨勢可從一個側面反映研究領域的發展狀況。為此，可對國內競技體操研究的年度發文量進行統計。發文量的基數越大，表明競技體操研究受到的關注也越廣泛，當然這也與當經濟社會發展背景有關。本文共檢索到文獻640篇。將這640條篇文獻的相關數據導入到Excel中，可以得到每年發表的文章數量，根據每年發表的文章數量繪制曲線圖表，可以推導出2001-2022年競技體操研究的趨勢（圖1）。下圖1所展示的年發文量呈波動減少，依據曲線的走勢，可以將競技體操的科學研究大致分為三大階段。

第一階段是2002-2009年，該階段我國競技體操技術研究論文每一年發文量都在38篇及以上，總體呈上為穩定階段；第二階段從2010-2016年，該階段競技體操技術科研核心論文數量由41篇減少到14篇，呈快速下降趨勢，此階段呈快速下降階段；第三階段從2017-2022年，該階段競技體操科研論文都在20篇以下，同前一階段相比較，我國競技體操技術研究明顯下滑（見圖1）。且此階段科研論文數量也跌破“10篇”大關。在所有階段中一共有2個高峰期，分別是2004年和2009年，在此期間我國競技體操技術研究達到極點，此期間也是我國競技體操項目在世界舞臺上的高光時刻。同時也有兩個低谷期，分別是在2019年和2021年，我國競技體操核心論文跌至8篇和4篇，在此之前的階段是絕無僅有的。從總體來看，競技體操技術研究的趨勢為下降，說明近幾年我國競技體操技術研究的關注度在急劇下降，同時體操科研的發展趨勢也在走下坡路。

2.2、我國競技體操研究熱點分析

（1）關鍵詞分析。

關鍵詞是對科研文獻的高級總結和提煉，可以直接表明所要研究的內容。對特定時間段 內某個學術研究領域的關鍵詞進行統計，可以反映當前研究領域的熱點方向和熱點問題。因此，將CiteSpace操作界面的節點類型選擇為關鍵字進行可視化分析。同時為了確定關鍵詞的準確性，通過共現圖譜中節點的連線分析，將表達含義相同的中文關鍵詞進行了整合，如將“體操規則”、“新規則”合并為“規則”，將“男子體操”、“男子”合并為“男子體操”，將“女子體操”、“女子”合并為“女子體操”等，最終可以得到如下圖2所示的關鍵詞共現圖譜。進而選出前10位高頻關鍵詞與高中心性關鍵詞（見表1）。

共現頻次前10的關鍵詞依次為競技體操、跳馬、女子體操、規則、趨勢、男子體操、單杠、平衡木、高低杠、技術。中介中心性是評估節點重要性的指標，當節點的中介中心性大于0.1時，它可能被視為重要節點或轉折點在領域的演變中，這些節點在圖中通常用紫色圓圈表示。本研究中具有較高中介中心性的關鍵詞依次為自由體操、競技體操、規則、單杠、趨勢、跳馬、技術、平衡木、女子體操、高低杠。

（2）聚類視圖分析。

為能進一步地提高關鍵字總結在研究方法領域中的應用準確性，本文通過使用基于CiteSpace的關鍵詞聚類功能，根據其相應的算法對圖中列出的所有關鍵詞結果進行關鍵詞聚類分析與關鍵詞總結，得到了如下圖3所示的關鍵詞聚類圖。聚類結構圖譜側重著力于體現各聚類結構間相互作用的基本結構特征，突出了重要的節點結構和一些重要的連接結構。結合兩張圖中的相關關鍵詞，數據可以分析出競技體操技術研究的主要研究領域。CiteSpace根據網絡結構和聚類的清晰程度提供了兩個指標：模塊值（Q值，即模塊化Q）和平均輪廓值（S值，即平均輪廓）。當Q值＞0.3時，聚類結構顯著。Q＞0.3表明聚類的結構顯著，S＞0.5 認為聚類是合理有效的，S≥0.7 時，聚類具備高度可信性。圖3左上角的數據顯示，Q值=0.8603，S值=0.9084，所以聚類圖的聚類結構是非常顯著的，結果是令人信服的。

圖3中每個聚類中所包含的文獻數量從小到大遞減。因聚類結果較多，故本文只截取了 CiteSpace 中前10個聚類的相關數據導入到表2中。表2中“聚類內代表性關鍵詞”為每一聚類結果中的前三個代表性最強的關鍵詞，利用這些關鍵詞能夠更有效地得出國內競技體操的主要研究領域。

通過對表2中的關鍵詞進行整合分析，結合圖3中的關鍵詞信息，可將國內競技體操領域內的研究分為以下三個領域：

①以競技體操各項目技術分析為視角（單杠、動作技術、分析）；

②以競技體操技術中項目難度、動作編排以及創新問題為視角（動作質量、高難動作、技術分析、動作類型、編排特征、美學特征、技術創新、起評分）；

③以競技體操技術教學為視角（體育教學、體育教育、教學、群眾體育、人力資源）。

（3）時間及突發性分析。

關鍵詞時間線圖主要是將聚為同一類的文獻整齊地排列在同一水平直線上，能夠直觀地看出某個聚類領域文獻的情況以及聚類的重要性。可以直觀地看出競技體操技術研究領域各個聚類文獻的逐年情況，也可以看到 10個聚類關鍵詞發展進程的演變時間線路、趨勢和方向。將圖3的關鍵詞聚類圖轉換成為關鍵詞時間線視圖（下圖4），結合 CiteSpace 軟件總結的2001-2022年出現的研究爆發點，有助于發現不同階段的研究熱點。

圖4的關鍵詞時間線視圖顯示研究初期集中在競技體操的基本范疇上；2002-2004 年學者主要關注技術動作難度、自由體操、發展、創新、體育教育、競技實力等熱點影響；2005-2008年部分學者將研究熱點轉向為編排特征、全能、程菲、教學等方面；2009-2012年主要關注男子單杠、專長發展、程菲跳、推手階段等方面；2013-2016年開始關注沖擊，生物力學，仿真，等方面；2017-2022年關注點仍然在不斷調整和變化當中，主要關注為體能表現，動作編排，預判模型等方面。

關鍵詞突現能清晰地映射出某一具體年份最受關注的主題，能夠分析出某一領域的研究趨勢，以及學術界研究的前沿。競技體操研究領域近22年的關鍵詞突現圖譜如圖5所示，突現圖中可以看出關鍵詞突現持續時間、突現強度，自由體操是突現持續時間最長的關鍵詞，創新為突現強度最高的關鍵詞，并且可以得出創新，前手翻為突現時間較早的關鍵詞，也是競技體操技術研究早期受關注的研究主題，單杠的研究是突現時間最近的關鍵詞，并且也是近幾年受關注的研究主題。

3、結論與建議

3.1、結論

（1）21世紀以來我國競技體操技術科研文獻的年發文量整體呈下滑趨勢發展。根據年發文量曲線趨勢圖得出，競技體操科研發展階段劃分為2002-2009年穩定階段、2010-2016年快速下降階段，2017-2022年低谷階段；

（2）我國競技體操技術研究熱點主要從三個方面進行研究，以競技體操各項目技術分析為視角（單杠、動作技術、分析）；以競技體操技術中項目難度、動作編排以及創新問題為視角（動作質量、高難動作、技術分析、動作類型、編排特征、美學特征、技術創新、起評分）；以競技體操技術教學為視角（體育教學、體育教育、教學、群眾體育、人力資源）；

（3）從關鍵詞突現圖譜可得出未來我國競技體操技術研究的主要研究方向還是以運動員的競技實力分析、技術分析等為主。

3.2、建議

（1）我國研究學者對競技體操技術的研究多注重在項目本身的技術分析、現狀調查等方面。競技體操各項目間的研究比例也存在落差，女子跳馬一直都受到關注，但女子跳馬成績的卻是不盡如人意。因此，應多加強理論與實踐相結合，可借鑒國外競技體操訓練方法和手段與國內實情進行結合；

（2）本文的數據均來自CNKI數據庫的期刊文獻，因此可能存在漏檢部分文獻；同時由于CiteSpace軟件并無標準設置可進行參考，導致其生成的可視化圖譜具有隨機性。因此只能反復生成可視化圖譜，選取最能體現真實情況的圖譜。本文中對不同內容以及要點問題的分析可能還不夠深入，望今后的研究可以從中進行完善。

參考文獻：

[1]張愛平，孟憲林.面對國際體聯關于體操團體決賽規程修改的對策[J].體育學刊，2002（03）.

[2]陳悅，陳超美，劉則淵，胡志剛，王賢文.CiteSpace知識圖譜的方法論功能[J].科學學研究，2015，33（02）.

[3]趙丙軍，王旻霞，司虎克.基于CiteSpace的國內知識圖譜研究[J].圖書情報工作網刊，2012（08）.

[4]周鵬，吳仲熙，潘秋云.2000-2020年我國體操運動研究文獻計量分析[J].貴州工程應用技術學院學報，2021，39（03）.

[5]楊紅英.基于社會網絡分析的我國體育機構合作研究[J].北京體育大學學報，2016，39（09）.

[6]關朝陽，陳亮.基于CiteSpace的國內運動技能遷移研究進程與熱點分析[J].哈爾濱體育學院學報，2021，39（02）.

[7]劉則淵.科學知識圖譜：方法與應用[C].遼寧省哲學社會科學獲獎成果匯編（2007-2008年度），2010.