一波三折的鋼琴曲

馨澤

父母總希望孩子掌握的知識技能越多越好，殊不知，有時候退一步反而能獲得更多。

新年快到了，森森的幼兒園開始緊鑼密鼓地排練節目。有一天放學回家，森森興奮地對我說：“媽媽，老師讓我在新年聯歡會上演奏鋼琴。”他學鋼琴快一年了，一直期望登臺演出。我鼓勵他：“真棒呀！你打算彈哪首曲子呢？”森森趴到我耳畔說：“老師要教我一首新曲子，名叫《天空之城》，是一部動畫片的主題曲。”“這確實是一支經典曲子，同名電影也非常不錯。你好好背譜子，周末咱們一起看電影。”聽我說完，森森高興地拍著手，用力點了點頭。

那幾天，森森一有空兒就哼唱《天空之城》的旋律：“啦西哆，西哆咪西，咪啦嗦啦哆嗦……”我也如約和他一起看了電影。當背景音樂響起時，森森陶醉地跟唱起來。

聽曲子是美好的，練琴就變得不一樣了。《天空之城》有很多和音，需要雙手配合。森森學琴時間太短，彈到和音就出錯，錯了就發脾氣。后來，他干脆只彈學過的曲子，不練《天空之城》了。我問他：“這不是你表演的曲目嗎？怎么不練了？”森森滿臉委屈，哽咽著說：“我不會彈，我不想表演了。”說罷趴在鋼琴上大哭起來。

看著孩子受挫的樣子，我也開始糾結要不要讓他繼續學這首曲子。原本我以為，學首難一些的曲子可以幫助他快速提高鋼琴水平，現在看來，短時間內，森森還難以駕馭。

晚上，我把這件事告訴了森森爸，他的一句話點醒了我：“你還記得讓兒子學鋼琴的初衷嗎？”是啊，當初森森喜歡鋼琴的聲音，希望通過彈琴享受音樂帶來的樂趣。現在急于求成，反而成了“拔苗助長”，打擊了積極性，快樂就無從談起了。唯有熱愛方能堅持，對于初學鋼琴的森森，最重要的是培養興趣。想通這些，我不再糾結了，決定降低標準，讓森森練一首適合他的曲子。

睡前，我摟著森森問：“寶貝，你愿不愿意換一首曲子呢？”“我想換。可是，我喜歡《天空之城》，但我不會彈……”森森小聲地說出真實的想法。我語重心長地告訴他：“無論學什么都要不懈努力和練習，才會熟能生巧。目前距離演出的時間太短，我們沒有足夠的時間掌握《天空之城》，但可以選一首更適合的曲子。”

“媽媽，那以后我還能學《天空之城》嗎？”“當然可以了，只要你喜歡彈，以后還能學更多好聽的曲子呢。媽媽也會陪伴你練習的，放心吧！”“太好了。那我彈《上學歌》吧，這首曲子我熟著呢。”我刮了下他的小鼻子，微笑著點了點頭。看來，孩子對鋼琴的熱情之火還在熊熊燃燒。

第二天，我跟老師溝通了這件事，老師非常贊同我的決定。聯歡會上，森森穿上白襯衣、打著黑領結帥氣登臺。他走到鋼琴旁輕輕坐下，開始彈奏起歡快的《上學歌》，小朋友們齊聲跟唱起來。一曲結束，大家獻上了熱烈的掌聲。

看到森森優雅謝幕，我知道這將是一場新的序曲，未來還有更多精彩等他實現。孩子的成長之路并不是直線向上，而是和音符一樣上下跳躍。遵循孩子的節奏，他的成長歷程就能匯成美妙的音樂，悠揚動聽。