教育數字化轉型：促進教育高質量發展

2023年7月14～16日，中國教育技術協會信息技術教育專業委員會第十八屆學術年會在浙江大學紫金港校區如期召開。年會由中國教育技術協會信息技術教育專業委員會（以下簡稱“專委會”）主辦，浙江大學承辦。本次年會的主題是“教育數字化轉型：促進教育高質量發展”，旨在深入貫徹黨的二十大精神，全力推進教育數字化發展戰略。

專委會主任委員張義兵，專委會副主任委員解月光、李興保、傅鋼善、王鋒、汪基德、陳明選以及20余位常務理事線下參會，專委會副主任委員、南京師范大學教授李藝和上海師范大學教授董玉琦線上參會并作報告，專委會榮譽主任委員徐福蔭及未到現場的常務理事在線參與了本次年會。國內教育技術學領域的12家期刊作為年會支持單位，部分期刊主編應邀到會。

專委會常務副主任委員兼秘書長王煒主持開幕式，浙江大學黨委副書記傅強、教育學院常務副院長闞閱參加開幕式。在開幕式致辭中，傅強副書記表示，年會聚焦“教育數字化轉型”，國內諸多高校和中小學的教育研究者、實踐者相約浙大并交流相關學術成果，具有十分重要的現實意義；專委會主任委員張義兵指出，本次年會是三年疫情后首次線下召開的學術盛會，教育技術領域新老朋友齊聚一堂非常難得，希望來自國內各類高等院校、教育科研機構、中小學以及教育管理、教育科技企業的與會人員可以通過本次年會開展充分的交流與溝通。

應本屆學術年會邀請，陜西師范大學現代教學技術教育部重點實驗室主任胡衛平、北京師范大學科學教育研究院院長鄭永和分別作題為“技術賦能學習——思維型教學理論的引領”“科學教育數字化轉型的探索與實踐”的特邀報告。

此外，圍繞年會主題，本屆年會還設有多個分論壇，共有390余名代表發言，具體包括：4組大會報告，每組6名，共計24名代表發言；19組專題研究，共計71名代表發言；19場論文匯報，共計273篇論文的作者發言；3場博士生論壇，共計18個博士生發言；另外，有5個英文專題代表進行匯報。在匯報交流過程中，各會場參會代表與發言代表充分互動、深入研討。

值得一提的是，此次年會還于7月14日下午開展了“張劍平教授學術思想回顧與傳承活動”。張劍平教授生前為浙江大學教育學院教育技術學科帶頭人、現代教育技術中心主任、中國教育技術協會信息技術教育專委會主任委員，曾在人工智能教育應用、青少年人工智能教育、虛實融合環境下場館學習等領域做出過卓越貢獻。

在閉幕式環節，年會召集人、浙江大學教育學院副院長李艷對本次學術年會進行了總結。她指出，學術年會吸引了國內近50家高校、中小學校、教育科研機構的400余名學者、一線教師和科研人員線下參會，與歷屆年會相比，參會人數和報告人數創下歷史新高；此外，本次年會通過特邀報告直播和圖片直播的形式同步云端（其中年會圖片直播平臺有19萬余次的瀏覽量），擴大了學術年會的影響力。本次年會由浙江大學教育學院教育技術學科師生團隊提供各種會務和技術支持，專委會秘書長王煒代表專委會向浙江大學全體工作人員表示感謝，并指出本次學術年會是一次交流思想、分享智慧的平臺，開闊了參會者的學術視野，增進了參會者之間的交流和友誼，希望專委會成員繼續保持研究初心，為推動教育數字化轉型貢獻更多的智慧。

（中國教育技術協會信息技術教育專業委員會 "供稿）