淺談我的從藝經歷及思考

九曲黃河奔流不斷，汩汩乳汁澆灌心田。世世代代的上黨人在母親河的滋養中不斷繁衍，生生不息。時間的腳步不斷向前，在歷史的長河中，三晉大地的長治地區孕育出了一朵藝術奇葩—長子鼓書。作為新時代的鼓書演員，下面我淺談自己學藝的經歷及一些藝術思考。

一、學鼓書的起因

高臺教化的戲曲藝術，成為長治十里八鄉人民的精神源泉。我年幼時常被那開戲的鑼鼓聲扯住，在擁擠的人群中，欣然駐足。那描龍繡鳳的五彩戲服，那一聲聲悅耳的吹拉彈唱，好似在撥動著自己的心弦，從而喚起本能的喜歡，讓我對它有一種心之向往的感情。我甚至夢想著有一天能站在舞臺上，長袖舞紅顏，青黛弄長音，成為一名藝術者。于是，每逢廟會，我一定會擠在舞臺下的人群中觀看戲。小時候看戲時那種如癡如醉渾然忘我的感覺，成為早年最美好的記憶。后來，我查找資料，模仿唱腔，在手機里拜師學藝，沉浸在戲曲這門傳統藝術的深愛與探尋之中。由于父母未對我進行藝術培養和我年紀已大不適合學戲，我就慢慢放棄了學習的想法。

我17歲時，正巧村里辦廟會，當地的一個鼓書團在演出，照常在臺下聽書。鼓聲起，竹板響，一下喚起了我心里埋下那顆喜愛上黨戲曲的種子。我想，唱戲年齡大了，不如自己去學說書。心念一生，興致即起。等鼓書老師們登臺后，我鼓起勇氣，穿過一群觀眾，走上臺去，對老師說“我想學鼓書”。當時，老師們看著我，哈哈大笑，以為在和他們開玩笑。我一時愣在那里，不知如何與老師們說明自己真心想學鼓書的心意。好在我留了老師們的電話，盼著日后可以學藝。

回到家后，我把想學鼓書的想法告訴了父母。他們極力反對，說到“學什么不好，偏偏要學說書，絕對不行”。一盆冷水澆下來，滿懷的熱情頓時被澆滅了！就這樣又過了兩年，一次偶然的機會中，我加上劉引紅老師的微信。于是我與劉老師聯系，希望得到她的指導。我現在想來，當時能聯系到一位老師是多么奢望的事情。在與劉老師聯系后，我唱了兩句鼓書，又唱了一段上黨梆子。劉老師感覺很不錯，于是就讓我抽時間跟著她的團隊下鄉演出，當時我喜出望外。

2016年剛過春節，趁著寒假期間，我背著家里的父母偷偷下鄉演出。第一天演出的時候，劉老師為我安排了大書當中一個小角色，演出表現還好。第二天上午，我排練了一段傳統書段《羅成算卦》，盡管唱得不是很好，老師們的鼓勵，觀眾們的熱情掌聲給了我很大的鼓勵。從此，我便一發不可收拾地開始學習鼓書的藝術之路。我一有空余時間就會到劉老師的演出現場，既想聽書，又想登臺唱一唱。高中畢業后，我毅然地選擇了鼓書行業，放棄了上大學的選擇，也違背了家長希望我考大學的初衷。父母得知我選擇從事鼓書這一行，他們嘆著氣說“孩子，你自己的路，自己走吧”。

二、正式說書

2016年夏天，我正式踏上了學習鼓書的歷程。

跟團下鄉后，各位老師把我當作自己的孩子一樣悉心照顧。我從剛開始的一竅不通，到慢慢了解到鼓書演員平時的生活。因為我對鼓書的熱愛，所以在學習的路上并沒有感覺煩躁，一直充滿信心。

初生牛犢不怕虎，感覺我喜歡了這么多年的鼓書旋律已經深刻于心，各種唱腔也都懂，無非就是沒有登臺唱過一曲而已，想著學習起來應該是輕而易舉，可是當事實擺在面前的時候我驚呆了。我本想上臺豪放地唱兩句，但當我下臺的時候，老師們都哭笑不得，“孩子啊，你一句也不在調里啊！”。我還以為老師們是在和我開玩笑。后來才知道，我一直是在自我陶醉，耳朵根本不聽樂隊的高低伴奏。

老師們的提醒，讓我一下明白自己根本沒有登臺的經驗。于是我開始從頭學起，學習打鼓、打板。由于剛開始的笨拙，手上常常會起皮，掌心會被夾出水泡。簡短的半年一晃而過。漫長的冬三月沒有演出，我在家早晨起來后就去河邊喊嗓子。剛開始不會，后來劉老師每天陪著我喊聲。后來熟悉了，我獨自一人到河邊練習。等過了春節，我又跟隨老師們下鄉演出，在跑調的問題上有所改變。

為了克服跑調這一困難，我到長子縣文化藝術學校去學習基礎的樂理知識，邊上課邊下鄉實踐。我仔細練習，看著各位老師的表演風格，熟記書中的唱詞，在日復一日的實踐中，終于有了一些進步，也能在小段兒大書中擔任起一些角色。當我準備在這條道路上好好走下去的時候，父母卻給我在家安排好了工作，讓我第二年元宵節過完就放棄學習鼓書而去上班，做一個他們上一輩人口中的“正式工”。雖然我熱愛鼓書，但是在現實的壓迫下，自己動搖了。

三、被迫改行

2018年過完春節，我含淚辭別了劉老師和同行老師們，為了滿足父母的期待，顧全父母的顏面，去一家工廠當了一名正式工，自己不再是別人眼里那個走街串巷的說書人。

小鳥入籠，我倍受限制，但是我努力克制著，可是心里的那份渴望不知該向何處進發。離家時，我曾想要帶上那一天不打、手就會癢的簡板，閑時可以唱一唱。最終沒有帶上它。可是工作了3個月后，我發現自己還是放不下說鼓書。于是我又在網上購買了一副簡板，閑暇時會唱一唱鼓書，這讓同事們投來了異樣的眼光，而我一點兒都不覺得奇怪。我對這種眼神早就習以為常了。通過各種視頻軟件，我不斷地看到老師們在鄉下的演出場景，從而也學到了很多技巧。我試著學起了直播，在直播間里練唱，慢慢地沉淀下來，通過視頻中老師的唱，一遍一遍地去對比學習。上班途中我曾多少次想過忘記說書要好好上班，但是刻在骨子里的那種喜歡，真的忘不掉。沒了鼓書，好像沒有了靈魂一樣。終于熬到了年尾，我決定離職，重返舞臺。離開公司后，我首先和劉老師取得聯系，告訴她我回來了。這樣我又回歸到當初的團隊，繼續開始自己的學藝生涯。

四、重回舞臺

2019年，我重返舞臺后，劉老師努力提供表演機會，傾心培養我。時隔一年沒有登臺，令人奇怪的是我在演唱技巧和舞臺表演上卻成熟了很多。后來我慢慢才明白，是我在上班途中從各種視頻里看眾多老師的演出學習到知識發揮了作用。日復一日的下鄉學習，劉老師的悉心教導讓我開始參加一些比賽，從中學習到了更多的技藝以及舞臺經驗。對我來說，參賽和下鄉完全是兩回事，從出場的每一個臺步，動作眼神，人物的刻畫，在度的把控上，這些都還是比較難的。我在劉老師的耐心指導下努力克服困難，逐漸向前邁步。

慶幸的是，我第一次報名國家級優秀節目展演就很榮幸被選中。當時，我在湖北孝感演出時，見到了很多曲藝名家新秀，心里感慨萬分，激發了奮斗的想法，希望在事業上做出成績。回來后，我只要有機會就鍛煉技藝，努力克服一切困難。一年的演出結束后，我又做出一個大膽的決定，我要帶團。

短暫的跟團后，直接做出這么一個決定，在多少人眼里看來是可笑的。不自量力，狂妄自大，但是我覺得能行！在年末即將要封箱時，我找到了劉老師，談了談我的想法。一直在劉老師的庇護下，總感覺缺少了一種我想要的刺激感。我在掌握了團隊里面的固定演出曲目后，想要再去突破自己。所以，我想去外面歷練。

萬事開頭難。我從來沒有膽怯過，堅信自己可以做好。然而，帶領一個團隊并沒有當初想象中的那么簡單。作為我們當地曲藝行業年齡最小、最沒有資歷、沒有人際關系的一個毛孩子，邁出的每一步都舉步維艱。好在有一種無形的力量無時無刻在激發著我，只許前進不許后退。我獨自帶團期間，始終不斷地突破自己，勇于嘗試那些不敢扮演的人物角色。無論曲藝小品，還是我們的長篇大鼓，都大膽嘗試。演出結束后，我經常和老師們探討演唱技巧、人物刻畫。經過很多老師的傳授指點，又使我的表演水平得到了一個提升。觀眾們的認可讓團隊的演出漸漸多了起來。父母原來的反對，變成了順其自然，從順其自然變成了默默支持。從來沒有去臺下看過我演出的父親，也慢慢開始站在觀眾堆里來聽我唱。我在臺下聽觀眾對我的反映、評價，回到家后再談論和反思，這讓我認識到自己的不足，要努力學習改進。

2021年，我在父母的支持下，投資了一套屬于自己的舞臺音響設備。然而正趕上疫情，演出受到了很大影響。我不懼風暴，逆流而上，感覺年輕有一萬種可能，敢于嘗試敢于挑戰，努力做最好的自己。雖然一套舞臺設備花錢不是很多，但是在我們當地完全可以支付一套房子的首付。一向保守且不善言辭的父母能夠和我東拼西湊一起來購置演出設備，實屬不易。

五、從藝思考

如今，我已是25歲，已經從藝6年，獨自帶團3年。雖然我從藝的時間不長，但感慨頗多。很多人羨慕我們說書人，因為在很多朋友的眼中我們能夠輕而易舉地賺到錢，“你們多好，上下嘴片兒動動就能賺到錢。”這些話是我常常能聽到的，而又是最不想聽到的話。我不知道該怎么去回答。是的，我不得不承認，曾經我也為此慶幸過。別人只羨慕我們光鮮的一面，可是鼓書演員背后的付出沒人了解。別人在睡夢中，我們已經在河邊喊嗓。晚上演出結束后，我們收拾舞臺設備到凌晨。嚴寒酷暑，一年四季，奔波不停。我們基層演員要接受臺下觀眾對自己的種種評價。這是一種心靈的磨礪，在臺上每個演員都要釋放天性，演好自己的角色。

我從不后悔從事這一職業，盡管還沒有做出更大的成績，但那小小的舞臺是能放飛自我的地方。舞臺如一爐烈火，練就了我的勇氣和毅力。可雖說我熱愛，但是也要面對當下的局勢，生活終將回歸現實。這門古老的藝術是否還能傳承下去，演員的青黃不接、傳統曲目的傳承、新曲目的創新、演出市場的流失等諸多問題，不由得讓人倒吸一口涼氣。新時代生活節奏的加快，慢慢地鼓書淡出了人們的視角。我認為，傳承鼓書任重道遠，怎樣來傳承才能吸引新時代的年輕人，怎樣能守護好一朵奇葩，讓它永開不敗，這是我們新時代曲藝人最該思考的問題。我也不知道自己還能堅持多久，也不敢有多大的豪言壯志，眼下我能做的就是走好每一步。

我回頭來看，翻越了一座座的山丘，眼前還有一座座的大山。我堅信，說書人的聲音會永遠回蕩在歲月的長河中，成為一代又一代人的集體記憶和時代的回聲。祝愿長子鼓書藝術繁榮發展！

（責任編輯/陳琪穎）