綠色農業種植技術推廣的要點與展望

農業是國民經濟的基礎產業，對農村發展、全局經濟具有直接影響，客觀要求加強農業技術研究，也使綠色農業種植技術推廣工作得到關注。本文以綠色農業種植技術以及其優勢為切入點予以簡述，在此基礎上研究綠色農業種植技術的推廣困境，對其推廣要點進行分析，給出全面改善農民意識、針對性提升農民技術水平、建設完善的推廣體系、豐富推廣工作方法等內容，最后對綠色農業種植技術的推廣進行展望，就示范性推廣的運用、推廣的立體化、網格推廣模式進行論述，以求進一步服務相關技術推廣活動，推動農業發展。

現代農業發展對技術工作的要求較高，一方面我國農業經濟正逐步由粗放化向集約化轉變，需要技術工作予以支持，另一方面優質技術也能切實改善農業生產效益，提升農民收入水平，包括綠色農業種植技術在內。當前我國各地主要以《“十四五”全國農業綠色發展規劃》《2023年農業農村綠色發展工作要點》等文件，對綠色農業以及相關種植技術的推廣、應用提供指導，各地普遍予以遵行，但效果各有參差。部分地區農民對綠色農業種植技術推廣工作關注不足、了解不深入，也有部分地區缺乏成熟有效的技術推廣體系和方法，不利于相關技術推廣。為進一步發揮綠色農業種植技術的價值、推動農業發展、農村建設和農民增收，就綠色農業種植技術的推廣困境、要點進行分析和展望十分必要。

一、綠色農業種植技術以及其優勢

1、綠色農業種植技術定義

綠色農業種植技術，主要強調借助先進的科學技術、現代化的耕種機械、精細化的田間管理等，從育種、栽培、灌溉、施肥、病蟲害防治角度出發，提升農業生產各環節的綠色水平。如減少灌溉用水量、減少施肥量等，綠色農業種植技術是未來農業生產的基本方向，符合農業發展集約化的基本趨勢。

2、綠色農業種植技術優勢

綠色農業種植技術的優勢集中于兩個方面：一是減少農業生產的能耗；二是提升農業生產的綜合效益，促進農村全面發展。能耗控制是綠色農業種植技術的基本優勢，如減少施肥量可以減少化肥生產能耗，減少農業生產的直接投入等。綜合效益的提升也是綠色農業種植技術的優勢之一，如采用緩控釋肥進行玉米生產管理，削減了用肥量10%左右，玉米畝產可增加10%上下，每畝玉米田的純收入增加300-400元，提升了農民收入，也改善了農業生產的集約化水平。在此基礎上，相關技術也能從收入、消費等角度促進農村發展和建設，發揮更多積極的衍生作用。

二、綠色農業種植技術的推廣困境

1、農民認識不到位

目前來看，綠色農業種植技術推廣工作面臨諸多問題影響、制約，如農民認識不到位的情況。以云南省為例，當地農民數目眾多，2021年底達到2295.8萬的規模，這些農民分布情況比較分散，且受教育水平、學習意愿各有差異，相當一部分農民已經習慣了常規的農業生產模式，不愿學習新知識，對綠色農業種植技術的認識不夠清晰，對技術推廣工作的熱情也不高。同時，2021年底云南省共有農民工751萬人，這些農民工多以流動人口的形式存在，在常規組織綠色農業種植技術推廣時，很難保證對農民工的覆蓋，使農民工無法接觸、了解綠色農業種植技術，不利于營造良性的綠色農業種植技術環境，使農民意識不到位的問題無法得到有效解決。

2、農民技術水平不足

受到認識局限、宣傳推廣工作不理想等問題的影響，相當一部分農民對綠色農業種植技術的掌握不到位，難以有效運用，這又導致農民對綠色農業種植技術的學習和運用熱情下降，從而進一步限制了相關技術的推廣。如云南很多地區種植玉米，當地自然條件較理想，6-7月玉米即可成熟，生長周期較短。這就要求妥善進行水肥管理。當地農民初步認識了緩控釋肥的作用，也擁有一定的節肥意識，但在施肥管理的過程中，不能妥善使用該技術，使用的肥料缺乏緩控釋方面的作用或用量較大，無法發揮節肥增產作用，綠色農業種植技術的推廣流于形式，不能真正發揮作用。

3、推廣體系不完善

綠色農業種植技術的推廣，帶有一定長期性特點，應以穩定、有效的工作體系提供支撐。目前來看，很多地區進行綠色農業種植技術推廣時，沒有建立與之相匹配的工作體系或沒有考慮區域實際情況，盲目建設推廣體系，不能保證該體系的服務能力。以云南省為例，當地農業生產活動分散、農產品類別較多，需要在推廣綠色農業種植技術時，考慮上述特點，充分保證體系的服務性、工作的靈活性。實際工作中，很多地區過于關注推廣工作的管理效率，對其靈活性和服務性的重視不高，使推廣體系的作用不能最大化呈現，不利于綠色農業種植技術的持續、高質量推廣。

4、推廣方法較簡單

綠色農業種植技術的推廣方法應是多樣的，以滿足不同地區農民、組織的學習需要。當前很多地區組織綠色農業種植技術推廣時，采用一些常規方法，雖然能夠保證基本技術信息的傳遞，但深度有限，不能保證各類組織對技術的吸收效果。如技術人員組織田間指導時，以口述的方式告知農民如何節水、節肥，農民能夠大致完成記憶，也可能在幾日后遺忘、部分遺忘技術內容，無法真正深入牢固地掌握綠色農業種植技術知識。這表明簡單的推廣方法，并不能保證綠色農業種植技術的推廣質量。

三、綠色農業種植技術的推廣要點

1、全面改善農民意識

嘗試推廣綠色農業種植技術，應首先改善農民意識，這要求各地加強宣傳管理，采用多渠道宣傳、多資源并用的模式，提升宣傳成效。

多渠道宣傳，是指借助各級公共媒體、鄉鎮村廣播站、網絡新媒體以及農村民眾聚集的時間點等，全面提供技術宣傳的覆蓋效應，使更多農民能夠接觸，了解綠色農業種植技術。各地電視臺、紙媒等，可適當面向當地群眾無差別提供有關綠色農業種植技術的信息，如節水灌溉技術、節肥技術、覆膜保墑技術等，以及電視節目、雜志、報刊等，通過視頻、圖片、文字詳述相關技術的優勢、運用方法，借助上述媒體影響范圍大、受眾多的優勢，提升技術宣傳成效。

農業管理部門則利用官方網站、APP等，進一步對綠色農業種植技術進行說明，鼓勵各地農民關注本部門的網站、下載推廣APP，農業技術部門將各類綠色農業種植技術內容通過網站、APP等提供給農民，使其可以靈活利用茶余飯后的時間查看、學習技術內容。此外，由于很多地區農民選擇外出務工，上述推廣方式的覆蓋效應難以達到最佳，還可在春節、中秋節等農村居民聚集率較高的時間，利用電視新聞或網站、APP等進行技術推廣，使更多農民了解綠色農業種植技術，營造技術推廣和應用的大環境，確保推廣效果。

2、針對性提升農民技術水平

綠色農業種植技術較多，不同區域對相關技術的需求各有差異，應在普遍組織技術推廣、宣傳的基礎上，結合各區域實際特點、技術需求，進行綠色農業種植技術的推廣。

以云南地區為例，當地自然條件良好，水資源分布、光照、土壤肥力均比較理想，適宜大規模進行農業生產。但當地農村、農民在空間分布上比較分散，不同地區農民的農業生產習慣存在一定差異。具體工作中，當地的農業管理部門可以與基層自治組織聯合工作，由基層自治組織提供本地（以自然村為基本單元）農業生產的一般情況，再由各鄉、鎮一級政府部門進行整理和統計，提供給農業管理部門。如A村希望獲取水稻相關綠色農業種植技術，B村關注茶葉、茶樹生產種植，對相關綠色農業種植技術需求較迫切。農業技術部門可根據相關信息提供技術支持，分別向A村、B村派出水稻技術人員、茶葉技術人員，指導其生產活動，確保綠色農業種植技術推廣的針對性和實效性。此外，很多綠色農業種植技術帶有普適性特點廣泛適用，包括云南省在內的所有區域，如覆膜保墑技術、滴灌技術等，應在針對性推廣具體技術的基礎上，全面予以推廣和運用。

3、建設完善的推廣體系

推廣體系的建設，有助于形成穩定的綠色農業種植技術推廣機制、模式，提升技術推廣的綜合效果。建議采用團隊推廣的基本體系，同時由上級部門給予資金和人才方面的支撐作為輔助。

團隊推廣體系的特點在于，以分工明確的團隊提供支持，一個團隊負責一個區域或一個項目、一個時間段的工作，制定工作要求、目標，由該團隊根據具體工作需要靈活安排作業方法，主動權較大。且云南省各地不同的農業生產模式和習慣，也要求提供多樣化的技術幫扶，有助于發揮團隊模式的優勢。云南省各地可建立以縣、區為基本單元的工作體系，每一個縣建立一個大型團隊，每一個鄉鎮建立一個小型團隊，行政村、自然村不建立常設團隊。實際工作中，按照各鄉鎮提供的信息，由縣區農業管理部門確定各鄉鎮的技術需求，將推廣工作任務分派給鄉鎮小型團隊，該團隊再擬定工作計劃，向各自然村提供技術。為保證團隊工作能力，上級部門應確保團隊獲取足夠資金、資源、人員，如每一個小型團隊應包括至少5名成員、一部汽車、若干通信設備和辦公設備。一些工作負荷較大的鄉鎮，其小型團隊人員也應對應增加，以保證團隊推廣工作的質量。

4、豐富推廣工作方法

豐富推廣工作方法，主要強調在現有基礎上優化推廣理念，以必要的技術設備和方法提供輔助，如視頻推廣等。

以云南省臨滄市為例，臨滄市是我國普洱茶主要產區之一，普洱茶的生產管理直接影響其茶葉產量和質量。具體工作中，當地農業管理部門可對普洱茶的生產技術進行整理，生成視頻資源，包括“定植茶樹時，定植穴深度應在10-12cm之間”“定植穴直徑不少于10cm”“以0.03mm厚度的薄膜覆膜保墑，可減少茶樹澆灌用水量”等具體技術標準、操作方法，將茶樹的種植方法以及綠色農業種植技術，以視頻進行集中呈現。考慮到很多宣傳工作需要在茶園內直接進行，單個宣傳視頻的長度不宜過長，以5到10分鐘為宜，另一方面，普洱茶以及其他農業生產活動的技術要求多樣化、綠色農業種植技術也較多，可以制作多個視頻分別予以說明，使農民可以利用視頻直觀、快速了解綠色農業種植技術。

四、綠色農業種植技術的推廣展望

1、示范性推廣的運用

對綠色農業種植技術的推廣工作進行分析、展望，可發現當前各地工作尚有不足，很多技術推廣工作需要重復進行，且即便利用視頻進行推廣，直觀性也比較有限。未來各地可以采用示范性推廣模式，該模式主要強調借助各類技術示范園、生產示范園，使綠色農業種植技術應用方法和優勢更加直觀，以提升同類農業生產活動、相同區域對技術的認同程度，從而改善推廣效果。如云南“昭通蘋果”，可建立示范園，推廣施肥相關綠色農業種植技術。當地農業管理部門可定期組織若干農民、基層自治組織工作人員、農業技術人員等，到示范園進行參觀學習，借助示范園使有機肥的利用方法、用量以及其積極作用等信息，提供給上述人員，使上述技術的推廣無需反復進行，直觀性也更強。示范性推廣過程中，常規資源仍可繼續運用，包括技術手冊、宣傳視頻等，在借助示范園宣傳、推廣綠色農業種植技術的同時，同步借助其他工作方法提供輔助，改善推廣質量。

2、推廣的立體化

立體化推廣，是未來綠色農業種植技術的基本思路，立體化強調改善當前推廣工作片面依賴農業管理部門的局面，將農民、企業、農業管理部門、技術研究部門以及大學等，全面納入推廣工作中，形成多元并舉的推廣新模式。以信息化推廣為例，云南等地的農業管理部門可建立大范圍物聯網，將農業生產基地、農業類大學、基層組織工作人員、農民代表、農業技術研究所等主體，納入物聯網范疇，農業技術研究所、農業類大學可實時利用物聯網發布技術信息，包括各類綠色農業種植技術的研究情況、進展、項目計劃等，如云南當地“水稻節肥生產技術”“鮮花綠色生產技術”，供其他主體參詳，組織投資或參與研究。農業生產基地、農民代表可反饋技術應用情況，基層組織工作人員反饋綠色農業種植技術需求信息，農業管理部門給出政策信息，各主體多元聯動，使綠色農業種植技術的研究、推廣、應用可一體化進行，進而綜合提升技術的推廣效果。

3、網格推廣模式

網格模式，最初用于電網管理，是指將待管理區域分為若干網格，再向每一個管理網格配置資源、組織管理。就綠色農業種植技術的推廣而言，網格模式的優勢在于能夠清晰劃定推廣責任，使不同區域的綠色農業種植技術推廣工作可以根據區域實際情況開展，靈活、妥善地擬定工作計劃、具體方法，以保證推廣工作的針對性、資源配置合理性。云南各地可參考此模式，在未來的綠色農業種植技術推廣工作中采用網格作業機制，以縣、區或地級市為一個大網格，以鄉鎮為一個中等網格，以一個行政村或自然村為一個小網格，為每一個網格配置與其工作負荷匹配的資源，包括人員和設備、資金等。上級部門不對網格內工作作具體干預，只給出基本目標、政策要求，由網格內的人員具體決定工作方法，擬定工作計劃。每一個網格可周期上報綠色農業種植技術推廣情況，以積極成果和不足為核心內容，上級部門據此進行工作調整。如某網格上報工作進度緩慢、人員不足，可由上級部門提供更多人員予以應對，確保各網格均可妥善開展綠色農業種植技術推廣活動。

綜上所述，綠色農業種植技術具有多樣化的積極價值，常見技術多樣，可針對現有推廣工作不足尋求優化，發揮技術作用。目前來看，綠色農業種植技術的推廣困境包括農民認識不到位、農民技術水平不足、推廣體系不完善、推廣方法較簡單等。以此為基礎，可知推廣工作的要點在于全面改善農民認識、針對性提升農民技術水平、建設完善的推廣體系、豐富推廣工作方法，以應對現有問題，實現綠色農業種植技術的廣泛運用。未來綠色農業種植技術的推廣可關注示范模式、立體模式和網格模式，使相關技術的推廣工作持續得到優化，推動各地農業產業發展。

（作者單位：651503 云南省昆明市祿勸縣團街鎮農業綜合服務中心）