英雄成長之路：從“自我”到“無我”的晉級

整部《西游記》有兩條線索：一條是明線，即取經團隊在十萬八千里的取經路上克服八十一難，取得真經；一條是暗線，即孫悟空的心靈成長。他集獸性、人性和神性為一身，“也能善，也能惡，眼前善惡憑他作。善時成佛與成仙，惡處披毛并帶角”。這使他的成長充滿了矛盾沖突，不僅在故事層面使小說好看，更是在價值觀方面給我們多種啟發。

本期名著賞析將梳理孫悟空取經過程中的“三次離開”，讓同學們能更清晰地感知孫悟空由魔成佛的心路歷程，以期對大家深度閱讀《西游記》有所裨益。

名著析見

孫悟空一共三次離開取經團隊，有主動，也有被動，但都帶來了心靈的成長。

悟空的三次離開，都是其成長的重要節點，通過這三次離開與回歸，他逐漸從一個急躁任性、缺乏責任感的頑猴，成長為一個穩重冷靜、責任心強、目標堅定、重情重義的取經人。

第一次出走 第十四回 心猿歸正 六賊無蹤

成長關鍵詞：聽取勸告，做出改變

原文摘錄

原來這猴子一生受不得人氣。他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應，他就使一個性子，將身一縱，說一聲：“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見，只聞得呼的一聲，回東而去。

東海龍王跟孫悟空講了“圯橋三進履”的故事之后，說道：

“大圣，你若不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個妖仙，休想得到正果。”悟空聞言，沉吟半晌不語。龍王道：“大圣自當裁處，不可圖自在，誤了前程。”悟空道：“莫多話，老孫還去保他便了。”

成長分析

從第一次出走可以看出孫悟空內心的斗爭：悟空打死了六個強盜，唐僧對他絮絮叨叨，說他做不得和尚，心高氣傲、率真任性的悟空，何曾受過如此悶氣，大怒離開。東海龍王給他講了“圯橋三進履”的故事，又勸他：“不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個妖仙，休想得到正果。”悟空立馬醒悟，自在成不了佛，于是心甘情愿回去保護唐僧。這時候的悟空比大鬧天宮時心性已然收斂了很多，愿意聽取龍王的勸告，并在反思、權衡之后作出改變。

第二次出走 第二十七回 尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王

成長關鍵詞：重情重義，感恩報恩

原文摘錄

“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。常言道：‘事不過三。’我若不去，真是個下流無恥之徒。我去！我去！—去便去了，只是你手下無人。”

（行者）卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教；今日半途而廢，不曾成得功果。你請坐，受我一拜，我也去得放心。”

大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒詁言詁語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟：西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我師父。”

你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨自個凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時，原來是東洋大海潮發的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。

成長分析

這一次出走實實在在是唐僧錯怪了悟空。受了委屈的悟空，不僅沒有急躁動怒，負氣出走，反而一而再再而三地想留下，但唐僧執意驅趕，孫悟空不得不走。從孫悟空的腮邊淚墜與住步不舍中，我們可以看出他的成長：他記住了菩薩的教誨，變得重情重義，忍住了委屈，懂得了感恩報恩。

第三次出走 第五十七回 真行者落伽山訴苦 假猴王水簾洞眷文

成長關鍵詞：敬畏師父，理性處理問題

原文摘錄

真個是無依無倚，苦自忖量道：“罷！罷！罷！我還去見我師父，還是正果。”遂按下云頭，徑至三藏馬前侍立道：“師父，恕弟子這遭！向后再不敢行兇，一一受師父教誨，千萬還得我保你西天去也。”

大圣疼痛難忍，見師父更不回心，沒奈何，只得又駕筋斗云，起在空中。忽然省悟道：“這和尚負了我心，我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來。”

行者望見菩薩，倒身下拜，止不住淚如泉涌，放聲大哭。

成長分析

上一次出走，悟空是“腮邊淚墜”；這一次出走，悟空是“淚如泉涌，放聲大哭”，可見悟空這一次心里的委屈更大，他保唐僧西天取經一路盡心竭力，換來的卻是又一次被驅趕。但這一次他沒有回花果山，而是尋求觀音菩薩的支持。這又可見孫悟空的成長：依戀取經團隊，敬畏師父，強忍委屈，主動認錯，尋求合理的途徑解決問題。

結 語

孫悟空因與唐僧的三次矛盾導致三次離隊，每一次從原因到過程再到結果，作者都寫得有所不同。

從這些不同中，我們能看出孫悟空的心智成長歷程：從主動離開到被動離開；從回來單純是為了自己，到回來是為了搭救師父；從任性自在、狂放不羈，到重情重義、知恩圖報；從受不得絲毫委屈，行動過激的大圣到冷靜理性、尋求解決問題的合理方式的孫行者……他不僅戰勝了妖魔鬼怪，更戰勝了自己的心魔。

取經途中的幾番歷練，讓他完成了對自我的超越，成長為一個有血有肉、有情有義的孫行者，他此前的“小我”也逐漸被“大我”“無我”所取代。

所謂成長之路，其實就是不斷戰勝自己的過程。（來源：《作文素材品讀經典》初中版，有改動）