初中班主任開展思想政治教育工作的有效途徑

立德樹人視域下，思想政治教育在基礎教育階段的地位愈發(fā)突出，對實現(xiàn)育人目標發(fā)揮著重要作用。思想政治教育是初中階段教育工作開展的關鍵內(nèi)容，也是落實立德樹人根本任務的主要抓手，其教育目標在于培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)。初中階段是學生生理發(fā)育與心理發(fā)育的關鍵時期，也是塑造學生價值觀與道德品質(zhì)的黃金時期。但初中生的心智發(fā)育并不成熟，其道德修養(yǎng)與政治意識有待提升，班主任作為思想政治教育工作的主要責任人，必須立足學生發(fā)展，整合教育資源，探索有效的思想政治教育實踐路徑，對學生實施科學的教育引導。

一、初中班主任開展思想政治教育工作的現(xiàn)實意義

其一，初中生的生理與心理已進入快速發(fā)展期，學校教育工作要全面落實“五育并舉”理念，指向?qū)W生的綜合素養(yǎng)發(fā)展，注重學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，發(fā)揮思想政治教育的引領作用，有效培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)，這樣才能滿足學生的身心發(fā)展需要。[1]其二，社會發(fā)展飛快，初中生在學習與生活中，可以接觸到各種各樣的信息，這些信息是他們認識世界、了解世界的途徑，但也在無形中影響著學生的思想與行為。班主任是學生在校期間的直接管理者，有責任、有義務關注學生的身心動態(tài)，及時幫助學生解決一些生活問題和心理問題，消除負面因素所帶來的不良影響，為學生創(chuàng)造一個健康、和諧的學習環(huán)境。……