河南：河南省領航共建“1235”工程全面啟動

領航共建“1235”工程首期專題培訓在南京舉行

近期，為更好地發(fā)揮河南省級示范幼兒園引領輻射作用，有效提升新建幼兒園、薄弱幼兒園辦園質(zhì)量，促進全省學前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，由河南省教育廳主辦、鄭州市教育局承辦、南京師范大學協(xié)辦的“河南省幼兒園領航共建‘1235’工程首期專題培訓”在南京師范大學舉行。

首期專題培訓為期3天，來自河南省各地市的首批37所領航幼兒園園長、60個領航工作室主持人以及各地市學前教育管理人員共計134人參加此次培訓。培訓圍繞全面推進學前教育擴優(yōu)提質(zhì)，開展面向未來的課程建設、師幼互動行為研究和穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量等議題，分別邀請了南京師范大學虞永平、劉晶波、王海英等知名教授進行了專題分享，并組織參觀了南京市實驗幼兒園等優(yōu)質(zhì)園所。

據(jù)悉，為深入貫徹落實《河南省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》，河南省教育廳在全省啟動實施了幼兒園領航共建“1235”工程，并印發(fā)了《河南省幼兒園領航共建“1235”工程實施方案》（以下簡稱《實施方案》）?！秾嵤┓桨浮芬?，到2025年，河南省計劃組建培育省級領航共同體100個、省級領航工作室200個，培育名保健醫(yī)300名、名班主任500名。項目分三批進行，通過“領航共建‘1235’工程”，推動優(yōu)質(zhì)資源的引領帶動輻射、注重各級各類幼兒園協(xié)同聯(lián)動、強化“一園一案”的個性化提升，帶領各自共建園所開展了多種多樣的共建活動，推動領航共建良性發(fā)展并形成良好教育生態(tài)。

本刊編輯部