文/董耘
湖北省荊州市堅持以黨的二十大精神為引領,認真貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想,“四措并舉”全面推進鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育走深走實。
建立三級聯動機制。荊州市先后下發《鑄牢中華民族共同體意識為主線 推進新時代荊州民族工作高質量發展若干措施》《鑄牢中華民族共同體意識教育宣傳教育實施方案》《鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育月活動方案》《荊州市鑄牢中華民族共同體意識宣傳手冊》,省市縣三級聯動,統籌推進鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。
建立三級考核評價機制。將宣傳教育納入各級黨委政府黨建和意識形態工作責任制,納入政治考察、巡視巡察和績效考核,民族工作在全市績效考核中占比提高至4%。
建立三級聯席機制。全市統戰工作領導小組、民委委員制單位、民族工作協調機制成員單位成立聯席機制,形成橫向到邊、縱向到底的宣傳教育體系。
舉措二:精準發力,上下同步齊推動。
堅持黨建引領。宣傳教育納入全市各級各部門主題黨日活動,把黨建與共同體建設有效銜接,引領黨員干部堅決捍衛“兩個確立”,做到“兩個維護”,堅定不移走中國特色社會主義道路。

荊州古城東門賓陽樓
堅持黨委帶頭。將宣傳教育納入市委理論中心學習組學習內容,“四大家”領導和市直部門、企事業單位主要負責人200 多人次參加輪訓學習;納入全市各級黨校學習計劃,舉辦專題培訓班58 批次;納入主題教育內容,30 多個讀書班專題研討交流,切實把思想行動統一到黨中央關于新時代黨的民族工作的重要決策部署上來。
堅持黨員示范。將在荊州市經商的各民族企業家代表、少數民族流動黨員納入荊州市黨校培訓對象,接受黨性教育、現代文明教育,提升黨性修養,推進基層黨員干部學在前、走在前。
建設鑄牢中華民族共同體意識體驗園。長江大學,荊州長江藝術工程學院等高校建設中華民族共同體體驗園,讓各族學生沉浸式體驗中華民族的悠久歷史、燦爛文化,了解各民族交往交流交融故事,增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。
建設鑄牢中華民族共同體意識文化園。荊州職業技術學院等高職高專建設鑄牢中華民族共同體意識文化園地,開設《民族團結大講堂》《民族團結微課堂》,宣講民族團結故事,培育民族團結“輕騎兵”100多名。沙市區洪家垸小學20 多名學生通過網絡平臺與西藏山南市加查縣小學生結成對子,交上朋友。
組建鑄牢中華民族共同體意識宣講團。宣講團成員來自黨政機關、學校、理論研究機構,全市20 多個宣講團,先后在大中小學宣講58 場次,讓中華民族共同體意識植根于學生的心靈深處。
用好“三區”載體。荊州市荊州區新風社區、沙市區迎喜門社區常年舉辦國家通用語言文字教育培訓班,覆蓋12000 多名有序務工和經商務工人員,提升了他們的語言交流能力和文化水平,豐富了他們的精神文化生活。荊州區新垸回族村“荊江石榴紅現代休閑農業體驗園”,沙市區迎喜回族街“鑄牢中華民族共同體意識主題公園”相繼建成開園,引導各族群眾攜手奮進、團結共建社區民族大家庭,共同締造美好環境和幸福生活。

長江大學學生參觀鑄牢中華民族共同體意識展示廳
用好新聞媒體。2023 年9 月至10 月,荊州電視臺新聞欄目連續播出5 集系列宣傳片,將民族團結故事搬上電視熒屏。新疆小伙阿布杜與荊州本地群眾合作經營的“阿布杜羊雜店”“疆小杜”等餐飲品牌、監利市燒烤店“95 后”新疆小伙兒玉蘇普江勇救落水群眾等民族團結時代佳話傳入千家萬戶。云上荊州、《荊州日報》、荊州融媒體等多種媒體,以群眾喜歡聽、喜歡看、樂于傳遞的方式,同步開展中央和省市民族工作會議精神解讀,民族理論闡釋,統戰部部長、民宗委主任(局長)訪談等,拉緊人心凝聚、團結奮進的精神紐帶。
用好紅色陣地。社區舉辦愛國主義教育培訓班,組織新疆青海甘肅等邊疆務工經商群眾300 多人參觀洪湖市瞿家灣、監利市周老嘴湘鄂西革命根據地等愛國主義教育基地,引導各族群眾賡續紅色根脈,傳承紅色基因,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。