吉林市船營區兩校借助互聯網共享優質教育資源

譚金玲

本報訊 為推動“三個課堂”教學應用工作常態化，更好實現“互聯網+”環境下的教育均衡發展，近日，吉林市船營區第十四小學與船營區越北鎮中心小學師生通過網絡共聚一堂，完成了一次同步課堂教學。

船營區第十四小學教師蔣樺執教的是歌曲《我是草原小牧民》。蔣樺從舞蹈感受引入教學，通過聽、想、唱、動等形式讓學生們充分感受了歌曲的魅力。

與此同時，在互聯網的另一端，船營區越北鎮中心小學的師生們共同參與到課堂教學中，他們通過電子屏幕與船營區第十四小學的師生進行課堂互動。

此次同步課堂教學促進了城鄉學校學科教學的精準對接，實現了資源共享，使學生們在知識的海洋里共同遨游。