一所中職學校的華麗蛻變

劉偉林　胡文艷

“青山好處惟彭澤，出岫云歸倦鳥還。”這是宋代詩人王十朋對彭澤的描述。彭澤縣古稱彭蠡，隸屬于江西省九江市，地處江西省最北部，長江中下游南岸，山川靈秀，賢哲輩出，古代眾多文人墨客都在此留下了詩句，田園詩派的創始人陶淵明曾在此做過縣令。滾滾長江水滋潤著彭澤的水土和人民，也同樣滋養著一所學校——彭澤縣旅游工業中等專業學校（以下簡稱“彭澤中專”）。

彭澤中專位于彭澤縣淵明路，背靠長江，坐望淵明湖，前身是1972年建立的朝陽機械廠子弟學校，后從企業剝離出來，化身彭澤縣第三中學。學校轉型做職業教育時，舉步維艱，學生人數驟減至200余人，甚至有一年只招到20多名學生。經過多年發展，如今，學校辦學實力位居九江市中職學校前列，2022年順利通過江西省中等職業學校分級評定專家評審，被評為江西省A檔中職學校，進入了江西省中職學校綜合辦學水平的第一方陣。

早些年，彭澤中專還是彭澤縣第三中學，性質為職業高中，主要培養的是為參加高考做準備的學生，每年的招生情況不是很樂觀。當時，縣城的普通高中以彭澤一中、彭澤二中為主導，實在沒辦法，家長才將小孩送到彭澤三中。2018年，歐陽微被調到彭澤三中，任學校的副校長，主持學校工作。“對于國家發展來說，高素質技術技能人才一定會成為未來的緊缺型人才，讀職業學校的未來一定是光明的。對于個人發展來說，不是所有人都適合讀普通高中，適合的教育才是好的教育。當我看著一個個活力四射的孩子因為學不好文化課程、考不上高中而被貼上差生的標簽，從此變得死氣沉沉時，我真的很心疼這些孩子。我一定要辦適合他們的教育，而不是讓他們去適應教育。”歐陽微決定把辦職業高中的那套全部丟掉，徹徹底底地辦職業教育。

雖然改革是出路，但是也伴隨著諸多的風險和阻力。職業教育在當時很不被看好，學校的老師聽到新來的校長要徹底地辦職業教育，心里都打起了鼓，紛紛勸他：“只辦職業教育，招不到學生怎么辦？”“你不辦高中，以后倒掉了，要背多大的責任？”“你現在是副校長，還沒轉正，要不先試試水，萬一不行還有掉頭的機會……”無論同事們怎么勸說，歐陽微就是鐵了心。他的這份魄力與他的經歷有關。歐陽微在農村長大，剛從農村出來時，他很沒有自信。從鄉下轉到縣城教書時，他也不被人看好，但當時有一個校長鼓勵了他：“別怕，只要你用心，沒有教不好的。”歐陽微的內心得到了巨大的鼓勵，他的內心因此十分篤定：世上無難事，只怕有心人。

2018年6月，經江西省人民政府批準，彭澤縣政府在縣職業教育中心的基礎上設置“彭澤縣旅游工業中等專業學校”。學校的成功升級，讓歐陽微充滿信心，但是他知道，只有自己有信心沒有用，還要老師有信心，要家長和學生有信心。

在小縣城的教師職業圈子里，也存在著“鄙視鏈”，在中專任教，是被其他普通高中教師看不起的。歐陽微經常對學校老師說：“如果我們家里有一個能力弱一點的孩子，我們一般會怎么做？應該是關照這個孩子，而不是自己都嫌棄這個孩子……”要讓教師有信心，就得讓他們在這里有成就感，就要提升教師的業務能力，讓教學出成績。經過幾年的努力，如今學校面貌煥然一新，規模在不斷擴大，教學成績得到了當地老百姓的認可，從過去學校每年追著家長招生，到現在家長主動讓孩子進學校。

對此，教師劉煒煒這樣告訴記者：“我在學校主要教鋼琴，當初選擇來這里，我經過了一番思想掙扎，覺得在職業學校做老師會低人一等，但學校這些年的變化，徹底改變了我，讓我變得自信了，也讓學生變得自信了。職業學校的學生都比較叛逆，為了教好學生，我以身作則，整日待在鋼琴房里，對學生進行輔導。在我教學的班級中，有一名學生是從鄉鎮過來的，他爸爸得了重病，家中十分困難。該生一度很悲觀。作為教師，我鼓勵他，跟他交流，讓他從自卑走向自強，也讓他走出了心靈的陰霾。該生從我校畢業時，鋼琴已達到8級水平，讀大學時自己掙學費。他終于找到了自己的人生方向。”

近年來，學校力抓教師培訓，組織教師走出去學習，同時經常邀請上海等職業教育辦得好的地方的專家來學校講學。學校出臺了一系列教學考核制度，極大地提升了教師的積極性。2022年，在省級技能競賽中，學校獲得了3個一等獎、4個二等獎、3個三等獎；在國家級的技能競賽中，獲得了1個二等獎、1個三等獎。

教師的信心有了，學生和家長的信心從哪里來？“只要學生有好的出路，自然會被家長和學生認可。”歐陽微心里有答案。對于學生畢業后的出路，他比學生的父母想得更長遠。在他看來，雖然中職學校培養的是畢業即就業的學生，但中職畢業生無論是技能水平還是文化層次，都低了些。中職教育是職業教育賽道的第一條跑道，旨在引領學生走向職業教育通道的更高層次，成為比本科生更有技能優勢、比一線技術工人更有文化優勢的大國工匠、能工巧匠。

為了讓學生有好的出路，歐陽微積極爭取資源，力求讓學校的專業都能和江西省內高水平的高職院校對接，讓學生入校即走上升學通道。如將學前教育專業與九江職業大學對接，財經類的專業和江西財經職業學院對接，旅游商貿類的專業和江西旅游商貿職業學院對接……對于一般的中職學校來說，想要對接這些學校的王牌專業，是要花大力氣的。

家長看著自己的孩子進了中職學校，不僅能升學，甚至升學競爭比普通高中還小，而且就業也有保障，便感受到這所學校確實不一樣了，對職業教育也有了新的認識，也不擔心學生的“出路”問題了。