以創(chuàng)新應 “萬變”
——創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力

徐偉鵬

本微課講解的是九年級上冊第一單元第二課 “創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的導言部分。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻，講好“創(chuàng)新”故事，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，對于落實啟智潤心、培根鑄魂，培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人具有重要作用。

黨的二十大報告提出，當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。本微課以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，立足于學生的認知基礎，以 “變”為主線設計，“以創(chuàng)新應‘萬變’”為總議題，圍繞著三個子議題：識 “變”——中國為何要創(chuàng)新；求 “變”——中國何以能創(chuàng)新；應 “變”——中國如何再創(chuàng)新。

本節(jié)課以學生為中心，以核心素養(yǎng)為導向，同時融合學科課程內(nèi)容目標。在教學過程中，結(jié)合不斷變化的時代背景，運用豐富的歷史資料、數(shù)據(jù)資源等展現(xiàn)創(chuàng)新的磅礴力量。通過近代世界之變、時代之變、歷史之變，感受創(chuàng)新是大勢所趨，知道 “中國為何要創(chuàng)新”；通過當代中國發(fā)展為情境支撐，理性展現(xiàn)中國的創(chuàng)新從落后到復興的求變之路，領悟“中國何以能創(chuàng)新”；通過未來中國要面對的驚濤駭浪、艱難險阻，探討 “中國如何再創(chuàng)新”。課程層層推演，邏輯清晰，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，幫助學生解惑、給學生啟迪，引導學生沉浸于歷史沉浮之中，進行深度學習。課程無形中增強了學生“四個自信”，培養(yǎng)學生的政治認同、道德修養(yǎng)、責任意識等核心素養(yǎng)。

青春意味著無限可能，內(nèi)含著無限創(chuàng)新創(chuàng)造偉力。生活在今天的新時代中國青少年，正生逢其時。面對世界百年未有之大變局，學生要以創(chuàng)新應“萬變”，真正擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。

*視頻見光盤