勇闖問題“深水區(qū)”

〉〉〉〉〉張欣

第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育直接面向基層，參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，與群眾更貼近，碰到的矛盾問題更多更繁雜，是問題的“深水區(qū)”。確保第二批主題教育取得實(shí)效，關(guān)鍵要奔著問題去、找準(zhǔn)問題改，以實(shí)際行動讓群眾看到實(shí)效。

精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題，是解決問題的良好開端。要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，切實(shí)找出存在的問題，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里。善于發(fā)現(xiàn)問題，要堅(jiān)持帶著問題讀原著、學(xué)原文、悟原理，加強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，提高發(fā)現(xiàn)問題的能力。要把開展主題教育與鄉(xiāng)村振興、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、推動高質(zhì)量發(fā)展等工作緊密結(jié)合起來，在田間地頭、社區(qū)街道中發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)病灶，在與群眾的交流中把問題“嘮”出來，切實(shí)解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事。

有了問題并不可怕，可怕的是不敢正視問題。檢視問題時(shí)，不能大而化之、隔靴搔癢，不能避重就輕、避實(shí)就虛，而要對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，查擺自身不足，查找工作短板，深刻剖析問題，把問題一個(gè)一個(gè)擺出來，將原因一條一條查出來，形成清晰明了的問題清單，確保整改落實(shí)到位。要敢于觸及深層次問題、實(shí)質(zhì)性問題，制定責(zé)任清單、任務(wù)清單，明確工作舉措、責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限，具體到事、具體到人，讓問題切實(shí)得到解決。

發(fā)現(xiàn)問題是基礎(chǔ)，正視問題是本職，最終目的在于解決問題、讓人民群眾受益。要找準(zhǔn)為民服務(wù)過程中的差距和不足，摸準(zhǔn)群眾的“痛點(diǎn)”、難點(diǎn)，梳理出需要及時(shí)上報(bào)的問題、需要深入思考的問題、需要盡快解決的問題、需要在以后工作中不斷改進(jìn)的問題。要做好督查回訪工作，對一個(gè)個(gè)查擺出來的問題進(jìn)行持續(xù)整改，定期對問題整改效果進(jìn)行評估，總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，杜絕知而不改、改不徹底的形式主義做法，防止類似問題再次發(fā)生，不讓問題成為難題。要注重統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治，將“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，同理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究等貫通起來，在檢視上動真格，在整改上求實(shí)效，形成長效機(jī)制，讓問題朝著群眾期待的方向去整改，用群眾看得見摸得著的成效取信于民，確保主題教育取得扎實(shí)成效。