掌握記敘方法，學(xué)會記事技巧

江蘇省建湖縣匯杰初級中學(xué) 董 磊

“學(xué)會記事”是部編教材語文教材七年級上冊第二單元的寫作練習(xí)，要求學(xué)生掌握記敘文的寫作技巧，學(xué)會記敘一件事，在記事時(shí)，能結(jié)合事件的真實(shí)情境，注重細(xì)節(jié)，表達(dá)真實(shí)感受。

一、記錄關(guān)鍵事項(xiàng)

確定記敘文的主題，選擇一個(gè)有趣或有意義的事件或經(jīng)歷作為記事的內(nèi)容。如果想讓記事更有意義，就要把握事件的關(guān)鍵信息，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物和相關(guān)細(xì)節(jié)等。請看下面的片段：

早晨7點(diǎn)，我在家門口等我的好友玲玲。我們決定一起去市區(qū)看展覽。等了10分鐘，她遲到了，還沒有打電話給我說明原因。我們在地鐵上聊天時(shí)，我問她為什么遲到，她回答說是鬧鐘壞了。我們看到了許多精美的展品和藝術(shù)品，其中有一幅畫吸引了我的注意力。畫面中一位婦女帶著孩子拎著籃子走在路上，背景是一片鮮花盛開的花園。我脫口而出：“這張畫真美！”玲玲也同意我的看法。

——《看展覽》

以上文字中，關(guān)鍵信息包括時(shí)間（早晨7點(diǎn)）、地點(diǎn)（家門口、市區(qū)、地鐵）、人物（我、玲玲）和相關(guān)細(xì)節(jié)（遲到原因、展品、畫的描繪）。作者在敘述事件時(shí)，清晰簡潔地運(yùn)用了這些關(guān)鍵信息，并且使用了真實(shí)細(xì)節(jié)（如花園的描繪）。整段文章結(jié)構(gòu)緊湊，按照時(shí)間順序敘述，使讀者對事件一目了然。

二、注重事件細(xì)節(jié)

講述事件或經(jīng)歷的過程，應(yīng)注重細(xì)節(jié)描寫，讓讀者有身臨其境的感受。記事一般是客觀記錄，應(yīng)該避免過多的情感和主觀評價(jià)。寫作時(shí)，要盡可能客觀地記錄事件的過程和相關(guān)細(xì)節(jié)，盡可能多地寫感官上的細(xì)節(jié)，比如聲音、視覺、味道、氣味等，以使讀者有身臨其境的感覺。請看下面的片段：

走在河邊的小路上，我突然聞到了一股清新的花香。我放慢了腳步，向著香氣的方向走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花園。園內(nèi)有各種各樣的花朵，紅、黃、白、粉，色彩斑斕，讓人不禁為之沉醉。我走近一些，伸手輕輕摸了一朵花，感受到了它細(xì)膩的花瓣和微涼的花蕊。在花香和視覺的感受中，我仿佛穿越到了一個(gè)充滿生機(jī)和美好的世界。

——《河邊花園》

這段文字通過寫花園中的花朵、花香、花瓣和花蕊等細(xì)節(jié)，讓讀者感受到這里充滿生機(jī)。作者描述了真實(shí)感官細(xì)節(jié)，如清新的花香、細(xì)膩的花瓣和微涼的花蕊，使讀者更有身臨其境的感受。同時(shí)，作者的語言描寫也富有詩意，用色彩斑斕和充滿生機(jī)等形容詞，讓讀者對花園中的景象產(chǎn)生了美好的聯(lián)想和想象。整段文字結(jié)構(gòu)清晰，敘述有序，讓讀者可以輕松跟隨故事，體驗(yàn)其中的美好。

三、適當(dāng)運(yùn)用修辭

盡量運(yùn)用比喻、擬人、比較等修辭，豐富文章內(nèi)容，增加趣味性。

今天我去了一家新開的咖啡店。一進(jìn)門就被濃郁的咖啡香吸引了過去，仿佛像是把我攏進(jìn)了一個(gè)溫馨的懷抱。坐下來點(diǎn)了一杯拿鐵，第一口就感受到了咖啡的魔力。它像是一位調(diào)皮的小精靈，跳到我的舌尖上，讓我的味蕾瞬間充滿生氣。我伸出舌頭，和它來了個(gè)熱烈的擁抱，整個(gè)人都陶醉在咖啡的香氣和口感中。

——《拿鐵咖啡》

這段描寫使用了比喻、擬人、比較等修辭，例如把濃郁的咖啡香比作溫暖的懷抱、把咖啡想象成一位調(diào)皮的小精靈、把擁抱咖啡的感覺比作熱烈的擁抱等，這些修辭不僅表現(xiàn)了作者對咖啡的喜愛，還增加了趣味性。整段文字結(jié)構(gòu)清晰，節(jié)奏流暢，使讀者能夠跟隨作者的情感和想象，進(jìn)入咖啡的世界。

四、注意寫作順序

按時(shí)間順序我游蹤的順序等，將事件或經(jīng)歷串聯(lián)起來，避免出現(xiàn)內(nèi)容混亂的情況。請看下面的片段：

今天早上，我去了公園散步。剛進(jìn)公園大門，我便聞到一股清新的花草香味，空氣中彌漫著晨霧的氣息。我沿著小路一路向前走，沿途欣賞著樹木、草地、湖面等美景。公園里已經(jīng)有不少人在鍛煉身體了，有的在跑步，有些在打太極拳，還有一些在做瑜伽。我慢慢走著，感受著空氣的清新和陽光的溫暖，同時(shí)欣賞著這些參加鍛煉的人的優(yōu)美動(dòng)作。最后，我來到了公園的湖邊，坐在長椅上看著水波蕩漾，心情變得安靜了許多。

——《美好的早晨》

按游蹤順序展現(xiàn)公園中的一段溫馨的散步過程，從公園門口進(jìn)入，沿著小路一路欣賞美景，直到最后到達(dá)湖畔，這樣寫作結(jié)構(gòu)簡單清晰，條理分明。語言簡練，形象生動(dòng)，形容詞和動(dòng)詞的使用，使得整篇文章讀起來自然流暢。

佳作展示

奇妙的夢

我還記得那個(gè)夏天的那個(gè)下午，我在家無聊地翻起了一個(gè)舊箱子。當(dāng)我打開它時(shí)，一個(gè)美麗的盒子出現(xiàn)在我的眼前。

我打開盒子，里面有一堆珍珠項(xiàng)鏈、富有歷史價(jià)值的戒指和一些奇異的飾品。這些物品每件都有自己獨(dú)特的故事，隨著時(shí)間逐漸陳舊，卻給人一種奇特而神秘的感覺。

盒子里最讓我感興趣的是個(gè)手鐲。它由金屬和綠松石制成，制作精美而又帶有鄉(xiāng)土氣息。我愉快地戴上它，感受到了一個(gè)新的世界，許多奇妙的事情開始發(fā)生。我來到一個(gè)山丘，在那里看到了一扇古老的門。那扇門散發(fā)著神秘的氣息，我不由自主地想去一探究竟。推開門，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚嘆的花園。這個(gè)花園里充滿了鮮艷的色彩和美好的氣息，我看到了許多美麗的花朵和動(dòng)物，我的目光被這個(gè)美妙的空間吸引，充滿了夢幻和神秘。

最后，醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還戴著那個(gè)手鐲。雖然這個(gè)奇怪的夢境很難解釋，但我仍然感到非常滿足和精神抖擻。我把這個(gè)珍貴的手鐲小心翼翼地放回盒子，繼續(xù)享受著下一段冒險(xiǎn)之旅。

點(diǎn) 評

文章寫了一個(gè)奇妙的夢境，雖然是虛構(gòu)的，卻給人真實(shí)的感覺。運(yùn)用想象和渲染的手法打造了這個(gè)夢境，制造了很多懸念，營造了神秘的氛圍。文章體現(xiàn)了記敘文的基本特點(diǎn)：因果關(guān)系、時(shí)間順序和生動(dòng)形象的描寫。