提高鋼琴演奏技巧的有效途徑分析

黃少林

（廣西桂林高等師范專科學校）

鋼琴具有獨特的音色，在音樂演奏中發揮重要作用，其對演奏者的綜合素養、演奏技巧等要求較高，只有具備較高的演奏技巧、扎實的基礎知識以及良好的音樂涵養，才能運用鋼琴演奏出優美的旋律，準確傳遞音樂的內涵。鋼琴演奏技巧訓練是提升演奏者演奏水平的重要途徑，但是在現階段的鋼琴演奏技巧訓練中還存在一些問題，比如訓練方法單一、針對性不強等問題，影響鋼琴演奏者演奏技巧的穩定提升。因此，相關演奏者要重視對鋼琴演奏技巧的強化訓練，通過提高鋼琴演奏技巧來提升鋼琴演奏效果。

一、提高鋼琴演奏技巧的作用

提升鋼琴演奏技巧是演奏者日常訓練中的主要目標之一，從演奏者自身發展以及鋼琴演奏效果呈現等多方面角度來看，提高鋼琴演奏技巧的作用主要體現在以下幾方面：（1）有利于強化作品處理效果。鋼琴演奏者在進行演奏過程中需要對演奏作品進行處理，而具備高超的演奏技巧以及靈活運用演奏技巧的能力是提升其作品處理效果的重要基礎，能夠使得處理后的作品呈現更具感染力和表現力。由于不同音樂作品在節奏、音色等方面的要求不同，因此演奏者需要靈活運用不同的演奏技巧進行作品處理，不斷提升演奏者的鋼琴演奏技巧，能夠讓其在處理復雜的演奏作品時得心應手，給觀眾呈現出更加生動、充滿活力的作品。（2）有利于提升鋼琴演奏表現力。通過鋼琴演奏者的演奏技巧，能夠讓演奏中更好地傳遞出創作者的創作內涵，并與演奏者的演奏情感相互融合，提升鋼琴演奏的表現力，感染觀眾，激發觀眾的情感共鳴。如果演奏者對演奏技巧掌握不扎實，不能做到靈活運用，勢必會影響鋼琴演奏的表現力，無法將作品的情感內涵以及藝術價值完美呈現。（3）有利于提升演奏者的演奏水平。形成具有特色的演奏風格是每一位鋼琴演奏者演藝生涯所追求的目標，通過提高演奏者的鋼琴演奏技巧，能夠為其形成具有特色的演奏風格打好基礎，通過技巧的巧妙運用，能夠讓同一音樂作品呈現出不同的聽覺感受，不僅可以幫助演奏者更好地詮釋作品，更能將個人情感、自己對作品的理解表達出來，提升演奏者的演奏水平。

二、鋼琴演奏技巧訓練的現狀

了解提高鋼琴演奏技巧的重要性后，演奏者需要通過日常訓練的方式來不斷提升自身的鋼琴演奏技巧。但是從目前的鋼琴演奏技巧訓練情況來看，其主要存在以下幾方面問題：（1）缺乏科學的訓練方法。鋼琴演奏技巧訓練是鋼琴演奏者日常練習中的一項重要內容，演奏技巧的提升需要循序漸進，需要日積月累、持之以恒地練習。但是在漫長的歲月中，只采用單一枯燥的技巧訓練方法，難免會讓演奏者對鋼琴演奏技巧訓練產生厭倦，缺乏自主訓練的積極性，使其成為演奏者的一個負擔，不能感受到演奏技巧訓練的樂趣和成就感，就無法讓演奏者在日常訓練中專注于技巧研究，在很大程度上會影響鋼琴演奏者演奏技巧的提升。（2）訓練缺乏針對性。目前，大部分鋼琴演奏者在進行演奏技巧訓練的過程中，都或多或少存在一定盲目性，并沒有充分考慮自身實際情況，根據自身缺少制定針對性的訓練目標和訓練方案，導致鋼琴演奏技巧訓練效果不理想，不能快速地提升鋼琴演奏者的演奏水平[1]。此外，鋼琴演奏者的基礎知識以及綜合能力上的不足，也是影響其鋼琴演奏技巧提升的關鍵因素，因此，為提升鋼琴演奏者的演奏技巧，要對加強日常訓練的創新和優化，并不斷扎實其理論基礎、提升其綜合能力，為鋼琴演奏技巧的穩定提高提供保障。

三、提高鋼琴演奏技巧的有效策略

（一）明確訓練目標科學制定訓練計劃

提高鋼琴演奏技巧的最有效策略就是加強日常的技巧訓練，而為提升技巧訓練的有效性，需要明確鋼琴演奏技巧訓練的目標，并針對性的制定科學合理的技巧訓練計劃，才能使鋼琴演奏技巧的日常訓練活動系統化開展，穩定提升鋼琴演奏者的演奏技巧。在訓練目標明確方面，需要結合演奏者的實際情況，也就是根據演奏者當前的演奏技巧水平，分析其在演奏技巧上存在的不足和缺少，以針對性提升某一技巧或者某一能力為訓練目標，制定科學的訓練方案，這樣可以有效避免傳統的鋼琴演奏技巧訓練中存在的盲目性問題，為提升演奏技巧訓練效果提供保障。鋼琴演奏者要對自己負責，在進行演奏技巧訓練之前，需要對自身的綜合情況進行全面了解。比如，某一演奏者通過對自身情況了解，意識到自身在鋼琴演奏的指法上還存在一些不足，未能在演奏過程中根據音樂情況靈活轉化指法。而部分鋼琴演奏者在日常訓練中不重視對指法的訓練，導致一些復雜的音樂在演奏過程中受到指法技巧不熟練的影響，使得整體的演奏缺乏完整性。因此，在進行鋼琴演奏技巧訓練的過程中，演奏者可以將提升指法技巧以及指法運用能力作為訓練的目標，在具體訓練時，加強對曲譜中的指法的分析，能夠嚴格按照曲譜中標注的指法進行訓練，并在實踐中靈活應用，達到提升演奏技巧的效果。演奏者在明確演奏技巧訓練目標的基礎上，需要制定與自身情況相符的訓練計劃，要求訓練計劃要合理，且具有系統性。在針對某一鋼琴曲目進行演奏技巧訓練的過程中，需要演奏者能夠對鋼琴曲目中多種藝術元素進行深入分析，了解不同藝術元素的特性，并分解成多個演奏技巧訓練部分，對每個訓練部分制定科學合理的訓練計劃。通常情況下，鋼琴曲目的演奏技巧訓練可以氛圍指法訓練、踏板技巧訓練以及手腕控制訓練等幾個部分，演奏者結合實際情況，制定分層訓練方案，即制定階段性訓練目標，避免重復性訓練，以達到快速提升鋼琴演奏技巧[2]。

（二）強化基礎演奏技巧訓練

提高鋼琴演奏技巧，不能忽視對基礎演奏技巧的訓練，但是部分鋼琴演奏者在日常訓練中對基礎演奏技巧的訓練不重視，好高騖遠，沒有牢固基礎，就進行更高層次技巧的訓練，這樣會影響演奏者演奏技巧的訓練效果。因此，演奏者要注重腳踏實地，能夠從基礎入手，強化基礎演奏技巧的訓練，能夠扎實掌握基礎技能，并在演奏實踐中能夠靈活運用，從而逐漸提升自身演奏技巧。在鋼琴演奏技巧日常訓練中，關于基礎技能的訓練主要包括以下幾方面內容：（1）強化24個大小調訓練，能夠掌握并靈活運用音節彈奏方法。這項內容的訓練是基礎演奏技巧訓練中的關鍵部分，其對提升演奏者指法運用能力以及鋼琴彈奏能力方面至關重要，在日常訓練中，演奏者要拿出足夠的時間進行24個大小調訓練，將其作為常規訓練內容，把握相應的基礎技巧，從而提升演奏者基礎演奏技能。（2）強化琶音訓練。琶音訓練同樣是演奏者鋼琴演奏基礎技能訓練中的重要組成部分，需要對演奏者的手指運動能力進行強化訓練，使其在演奏者能夠靈活變化指法，確保琶音的彈奏效果。在具體訓練過程中，應從演奏者手指靈活度的訓練入手，提升其手指伸縮能力，并借助具體曲目的演奏強化其手指變化能力。（3）強化八度技巧的訓練。八度技巧的訓練具體應從手腕靈敏度訓練入手，不斷提升演奏者的手腕靈敏度，才能確保八度技巧在具體鋼琴演奏中的靈活運用。（4）強化和弦訓練。在和弦訓練中要注重對演奏者手指力度的訓練，使其在具體演奏過程中可以根據鋼琴演奏需求，合理控制手指的力度，提升鋼琴演奏的效果。在鋼琴演奏中，很多看似很難、很復雜的演奏技巧，其實都是由多個基礎的演奏技巧組合而成，通過將不同基礎技巧進行重組，可以呈現出豐富的演奏效果。演奏者要特別重視對基礎演奏技巧的訓練，鞏固基礎技能的同時，要不斷研究各種基礎技巧的靈活搭配，對提升其鋼琴演奏水平有重要幫助。

（三）豐富與創新訓練方法

鋼琴演奏技巧訓練需要采取科學有效的方法，才能激發演奏者積極展開技巧訓練以及提升訓練效果。從以往的鋼琴演奏技巧訓練情況來看，存在訓練方法單一的問題，并且存在注重理論訓練、忽視實踐訓練，導致演奏者在鋼琴演奏技巧應用能力方面發展緩慢。為快速提高鋼琴演奏技巧，需要對訓練方法進行創新與豐富，并結合演奏者鋼琴演奏技巧的現實情況，靈活設計訓練方法，才能有效提升鋼琴演奏技巧的訓練效果。具體可以采取以下方法展開鋼琴演奏技巧訓練：（1）實踐訓練。過分重視理論訓練，雖然也能在一定程度上幫助演奏者掌握鋼琴演奏技巧，但是演奏者并不知道如何將這些技巧合理地融入鋼琴演奏中，無法有效提升鋼琴演奏的效果。因此，在進行鋼琴演奏技巧訓練的過程中要采用理實結合的訓練方法，在理論練習的基礎上，為演奏者創造良好的實踐訓練條件，使其在實踐練習中不斷摸索、探究鋼琴演奏技巧的運用方法，使其實踐能力得到提升，為今后的鋼琴演奏打好基礎。（2）多媒體訓練。所謂多媒體訓練主要是指在鋼琴演奏技巧訓練的過程中，能夠充分利用多媒體技術，實現演奏技巧訓練的現代化發展，通過應用多媒體技術開發相應的軟件和程序，豐富鋼琴演奏技巧訓練資源，并創新訓練形式，同時在演奏者訓練的過程中能夠通過程序和軟件及時給予反饋，幫助演奏者及時了解自身在鋼琴演奏中存在的技巧性問題，為其調整訓練方案、明確訓練目標提供參考。與此同時，在多媒體訓練方式中，能夠融入豐富的互聯網資源，演奏者可以觀看大量的名家演奏視頻，學習更多鋼琴演奏技巧，汲取更多的鋼琴演奏技巧元素，可視化的訓練資源也能夠在很大程度上激發演奏者的訓練積極性。此外，通過多媒體訓練，也為鋼琴演奏者之間的相互交流、問題探討等開拓了新的渠道，為彼此之間進行經驗交流提供了便利。

（四）提升快速讀譜能力

鋼琴演奏技巧訓練中不能忽視對演奏者讀譜能力的訓練，提升演奏者快速讀譜能力，對其準確運用鋼琴演奏技巧、提升鋼琴演奏效果等至關重要。在具體的讀譜能力訓練中，需要演奏者能夠對譜曲進行全面分析，了解鋼琴音樂作品中都涉及哪些演奏技巧和音樂元素，通過分析曲譜，能夠準確了解該曲譜的調性、速度、節拍等，把握鋼琴音樂作品的基調，在對曲譜中的音符進行分析，把握鋼琴音樂作品的旋律和節奏，才能在鋼琴演奏中精準演繹作品，提升表現力。如果鋼琴演奏者不能準確把握音樂作品的調性，在進行鋼琴演奏時，就無法準確判斷哪些音該升，以及哪些音該降，最終無法正確把控音樂的旋律進程，影響最終的演奏效果。在鋼琴演奏中，相同的音在不同的速度和節拍下，所表現出來的情緒也會不同，這就需要鋼琴演奏者能夠準確把握音樂作品的速度和節拍，才能在演奏中正確傳遞情感。因此，鋼琴演奏者為提升自身的演奏技巧，需要提升自身的讀譜能力，要具備全局思維，能夠從曲譜的整體上對其調性、速度、節拍等進行分析，通過找旋律、讀句子、猜和聲，提升讀譜的科學性與準確性，避免因讀譜不準給鋼琴演奏技巧的使用以及演奏效果帶來影響，為后續的鋼琴演奏打下良好的基礎[3]。

（五）踏板訓練強化腿部發力技巧

踏板訓練也是鋼琴演奏技巧訓練中的重要內容，其對演奏者的鋼琴演奏效果的影響也不容忽視。在進行踏板訓練的過程中，需要為鋼琴演奏者提供多種類型的音樂作品，通過開展實踐訓練的方式，使其在具體操作中不斷積累經驗，提升自身的鋼琴演奏能力，能夠掌握并靈活應用多種踏板方法。從以往的鋼琴演奏技巧訓練中不難看出，部分演奏者只注重指法技巧的訓練，而忽視腿部發力技巧的訓練，導致在具體演奏中出現手腳不同步的問題，給鋼琴演奏的整體效果帶來影響。因此，在提高鋼琴演奏技巧的過程中，不能忽視對演奏者腿部技巧的訓練，通過強化踏板訓練，使演奏者在演奏中能夠擺好腳的位置，控制好踏板的力度，并做到與手部動作協調配合，讓鋼琴演奏整體更加流暢。需要注意的是，在不同音樂的鋼琴演奏中，需要采用的踏板方式也會有所不同，這方面則需要提升演奏者的理論基礎，能夠對不同音樂進行分析，掌握不同音樂的風格特點，了解不同音樂對踏板方式的具體要求，從而展開針對性訓練，既要確保踏板動作的標準性，腿部力度的有效控制，同時又要保障演奏者能夠根據音樂的具體情況，準確選擇踏板方式，為提升鋼琴演奏的整體表現力、感染力提供保障。

四、結語

綜上所述，在鋼琴演奏中，提高演奏者的鋼琴演奏技巧一方面能夠提升其對音樂處理的效果，另一方面有利于提升鋼琴演奏的表現力，此外還能不斷提升演奏者的鋼琴演奏水平，使其形成獨特的演奏風格。因此，鋼琴演奏者在日常的訓練中要加大對鋼琴演奏技巧的訓練力度，結合自身實際情況明確訓練的目標，并制定科學有效的訓練計劃，同時要創新與豐富訓練方法，提升自身的快速讀譜能力，此外還要強化踏板訓練，不斷提高腿部發力技巧，進而有效提高鋼琴演奏技巧，為提升鋼琴演奏表現力提供保障。