讓優秀傳統文化“活起來”
——2023年高考全國文綜乙卷第40題解析

◇甘肅省蘭州東方學校 馬 斐

近幾年來,高考全國文綜乙卷(高考全國文綜新課標卷Ⅰ)第40題,通常以有關文化生活的材料為背景,考查文化生活和生活與哲學等知識。2023年也不例外,2023年高考全國文綜乙卷第40題,介紹了近幾年被大家所關注的文化類節目《經典詠流傳》《中國詩詞大會》《典籍里的中國》《中國成語大全》《上新了·故宮》《如果國寶會說話》等以豐富的形式和方式使文物、遺產、文字等活了起來,并以此為切入點考查推動優秀傳統文化“活起來”“熱起來”的意義、傳統文化創新的哲學原理、新時代青年如何傳承中華優秀傳統文化等知識。該試題緊跟時代步伐,緊跟國家大力傳承和發揚中華優秀傳統文化的大趨勢。每年的5月18日,是國際博物館日。在2023年國際博物館日來臨之際,5月16日,習近平總書記考察了山西運城博物館。在考察時習近平總書記強調,要堅持保護第一、加強管理、挖掘價值、有效利用、讓文物活起來。

2023年高考全國文綜乙卷第40題的設問一共分為三個小題:第(1)題要求考生運用《文化生活》的知識闡明推動優秀傳統文化“活起來”“熱起來”的意義;第(2)題要求考生運用辯證否定觀的知識結合材料說明創新是傳統文化富有生機與活力的重要保證;第(3)題要求考生就新時代青年如何傳承中華優秀傳統文化提出合理建議。

在解答第(1)題時,同學們首先要確定答題范圍,即要調用的教材知識是什么。該題要求運用《文化生活》的知識回答。因此,該題的答題范圍是《文化生活》的知識,答題范圍比較宏觀,包括《文化生活》這本教材的全部知識。雖然該題要求的答題范圍比較宏觀,但是我們在解答試題時不可能把全本教材的知識都運用上,因此還是需要我們重點地進行解答。這時,我們不妨先對《文化生活》教材內容進行剖析,再結合材料進行解答。《文化生活》教材主要包括四個專題的知識,即文化與生活、文化傳承與創新、中華文化與民族精神、發展中國特色社會主義文化。因此,我們在解答該題時,要從這四個專題的角度分別進行解答,這樣的答案才完整和全面,才能符合試題要求。從文化與生活的角度看,推動優秀傳統文化“活起來”“熱起來”,能夠豐富人們精神世界,增強精神力量,促進全面發展,滿足人民群眾日益增長的精神文化需要。從文化傳承與創新的角度看,推動優秀傳統文化“活起來”“熱起來”,有利于展現文化多樣性,弘揚優秀傳統文化。從中華文化與民族精神的角度看,推動優秀傳統文化“活起來”“熱起來”,展現了源遠流長、博大精深的中華優秀傳統文化,有利于推動中國精神、中國價值、中國智慧走出去,增強中華文化影響力,增強文化自信。從發展中國特色社會主義文化的角度看,推動優秀傳統文化“活起來”“熱起來”,有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,推動社會主義精神文明建設,推動優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,增強中華民族凝聚力,推動文化強國建設。由此可知,對于答題范圍比較宏觀的試題,理清知識的層次非常重要。只有理清了知識的層次,在復習時才能記得準、想得全,在答題時才能邏輯嚴密、層次分明、完整全面。

相對于第(1)題,2023年高考全國文綜乙卷第40題第(2)題的答題范圍就比較微觀了,即要求同學們調用《生活與哲學》教材中有關辯證否定觀的知識。首先,同學們應該將辯證的否定的含義寫出來。然后,再將辯證的否定與創新聯系起來。最后,結合材料具體闡釋材料中的做法是如何進行創新以保證傳統文化富有生機與活力的。

2023年高考全國文綜乙卷第40題第(3)題,解答起來比較容易一點,同學們只要結合實際,提出的建議合理即可。

綜上所述,文物活化利用,既需要薪火相傳、代代守護,更需要與時俱進、勇于創新。近年來,在科技賦能之下,眾多文物插上了數字翅膀,讓歷史變得觸手可及。在國家十分重視中華優秀傳統文化的今天,同學們應該以文化自覺和文化自信的態度去學習中華優秀傳統文化,積極做中華優秀傳統文化的傳承者和傳播者。