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21 世紀以來中國體育非遺研究趨勢及傳承策略分析:基于VOSviewer 和 CiteSpace 的可視化分析

2023-12-04 14:03:32李棟馬浩宇馮嘯菲
文體用品與科技 2023年22期
關鍵詞:體育文化研究

李棟 馬浩宇 馮嘯菲

(1.韓國草堂大學 韓國 58530;2.太原理工大學體育學院 山西 晉中 030600;3.云南師范大學 云南 昆明 650500)

前言

非物質文化遺產作為人類文化傳統的關鍵組成部分,包括傳統技藝、口頭傳統、表演藝術、傳統體育等。其中,體育非物質文化遺產代表了世代傳承下來的體育文化遺產,包括詠春拳、太虛拳、李家教拳、賽龍舟、獅舞、龍舞等。因其獨有的特性,要求人們通過身體動作、姿態、技巧和節奏來表達文化特征,為人們的身體健康提供了活動保障。同時,體育非物質文化遺產常常需要集體參與,促進了人們之間的互動來往以及民族凝聚力的增強。體育非物質文化遺產往往具備比賽和競技的性質,涉及規則、技術、勝負與合作,有助于激發競爭精神、培養團隊合作、促進健康、促進社會互動、傳承文化傳統和豐富娛樂文化。這些活動不僅在體育競技領域產生積極影響,還為學校教育領域提供了豐富的教學資源,同時還對社會、文化、健康等多個方面的發展具有重要作用,為個體和社會提供了豐富多彩的體驗和機會。

當今,由于受到傳承困境的威脅,這些寶貴的非物質文化遺產正面臨消失的風險。保護和傳承體育非物質文化遺產有助于維護文化多樣性、促進文化傳承、支持社區的身份認同,并在全球范圍內促進文化對話和理解。因此,本研究采用VOSviewer 和CiteSpace 軟件對21 世紀以來的體育非遺研究進行可視化分析,以期為體育非遺的深入研究提供參考和借鑒。

1、數據來源與研究方法

選取中國知網(簡稱CNKI)數據庫,檢索時間范圍為:2000 年1 月1 日至2023 年9 月21 日。為獲得全面準確的數據,運用專業術語:“非物質文化遺產”或“非物質遺產”和“體育”或“運動”或“舞蹈”或“武術”進行檢索,共得到4114 份相關研究。

采用VOSviewer(version 1.6.19) and CiteSpace(version 6.2.R4 advanced)軟件進行可視化圖譜分析。運用這兩個軟件對體育非物質文化遺產研究領域近幾十年的發展,挖掘該領域的知識結構、重要節點、研究熱點以及新興趨勢。

2、結果與討論

2.1、體育非遺出版物的趨勢分析

本次檢索時間范圍為2000 年1 月1 日至2023 年9 月21 日,共計4114 份體育非遺研究。將4114 份相關文件進行分析,由于2000-2002 年無體育非遺相關研究發表,檢索時2023 年未到年終,因此從2003 年起,2022 年終進行分析。如圖1 所示,中國體育非遺研究在2002-2005 年之間,體育非遺基本無人研究,每年發文量少于10 篇。2006-2009 年,由于2006 年聯合國《保護非物質文化遺產公約》正式發布,體育非遺的出版物呈現逐年遞增的趨勢,但年發表量始終未超過100 項。2010-2019 年的則呈現出穩定增長趨勢,年發文量從2010 年的119 項到2019 年的305 項,在這10 年中增長了近3 倍。2020-2022 年呈現出一個迅速增長趨勢,年發文量從2020 年的343 項到2022 年的671 項,在短短兩年中增長了近2 倍。這表明體育非遺在近年來受到廣泛的關注。

圖1 中國體育非遺相關出版物發表年度趨勢

2.2、主要研究機構的分布與合作分析

中國體育非遺研究涉及的機構共計2400 個。如圖2 和表1所示,從主要研究機構的分布來看,中國體育非遺的研究機構合作密切,并呈現多元中心局勢,個別研究機構以本機構為中心進一步與合作院校共同對體育非遺展開研究,形成多機構合作的研究團隊。從開展中國體育非遺研究的機構來看,發文量前5 的研究機構為上海體育學院(83 項)、吉首大學體育科學學院(54 項)、成都體育學院(54 項)、沈陽體育學院(49 項)、西安體育學院(34項)。發文量前5 的研究機構有4 所為專業性體育院校,1 所為綜合性院校。發文量前15 的研究機構有6 所專業性體育院校,5所師范類院校,4 所綜合類院校。這表明專業類體育院校是中國體育非遺研究中的主力軍,師范類院校也是中國體育非遺研究的中堅力量,同時個別民族學科研究強勢的綜合性院校也為中國體育非遺的研究作出了大量貢獻。

圖2 主要研究機構合作網絡(節點的大小表示文章的數量;顏色代表不同的合作組)

表1 高發文機構

2.3、主要研究作者合作網絡分析

中國體育非遺研究涉及的作者共計4846 位,參與研究的學者眾多。如圖3 和表2 所示,從主要研究作者合作網絡來看,中國體育非遺主要研究作者呈現一超多強局勢,以深圳大學的陳小蓉學者的研究團隊為核心,與全國范圍的學者建立了合作網絡。

圖3 主要研究作者合作網絡

表2 高發文量作者

2.4、關鍵詞共現網絡分析

關鍵詞圓圈越大代表出現的頻率越高或文獻越多。按照關鍵詞的頻次由高到低總結出了關于中國體育非遺研究21 世紀以來的前15 關鍵詞。如表3 所示,傳承、保護、傳統武術、發展、傳承人關鍵詞占據頻次前5,表明該內容是中國體育非遺的關鍵研究問題,保護與傳承是體育非遺的重要話題也是最終目的,而傳統武術作為中國體育非遺第一大類項目也受到極大的關注,傳承人的重要性則是受體育非遺的身體實踐性這一特征所影響。但從圖4 可見,關鍵詞中也出現了一些保護與傳承的創新路徑,如旅游開發、產業化、數字化等。

圖4 關鍵詞共現網絡分析

表3 高頻高中心性關鍵詞

2.5、關鍵詞聚類分析

采用CiteSpace 對中國知網數據庫文獻進行聚類分析,時間設置為2003 年1 月至2023 年9 月,以1 年為時間切片度。NodeType 選擇為Keyword,以LLR 算法進行聚類標簽。中國知網數據庫文獻可視化圖譜詳見圖5。共形成11 個聚類模塊,Q=0.459,聚類之間差異性與聯系性兼具,各聚類圍繞著主題進行不同視角的研究。各聚類的S 值(Silhouette)為0.624-1 之間,表示聚類的內部一致性較高。

表4 關鍵詞各聚類信息

圖5 關鍵詞聚類分析

2.6、基于關鍵詞突顯的演變進程分析

如圖6 所示,由于2000-2002 年并無體育非遺相關研究發表,2003 年并無關鍵詞突顯,因此聚焦點從2004 年開始。2004-2011 年間的研究主要聚焦于中國、保護、傳統武術、體育文化等關鍵詞,該階段屬于中國體育非遺的初始階段,中國特有的傳統武術和體育文化的保護受到廣泛研究。2010-2014 年間的研究主要聚焦于知識產權和法律保護兩方面,這與當時的政策息息相關,如2011 年由中國國務院發布的《非物質遺產法》,2012 年由文化部(現文化和旅游部)發布的《非物質文化遺產項目代表性傳承人認定管理辦法》,為中國體育非遺的保護與傳承提供了法律保障。2015-2018 年,現狀、研究關鍵詞受到聚焦,這與2014 年中國國家社科重大項目“我國體育非物質文化遺產資源數據庫建設研究”的立項有著一定關聯,推動了體育非遺的現實狀況的調查及相關研究的發展。2019-2023 年的研究則主要聚焦于體育非遺、活態傳承、文化傳承、文化自信、空間分布、口述史、民族舞蹈等關鍵詞,聚焦關鍵詞的豐富及多維化,表現出體育非遺的多元價值逐步挖掘。

圖6 中國知網數據庫關鍵詞的突現分析(排名前20)

3、困境及策略

中國體育非遺發展由于受到多方面政策的激勵及文化保護意識覺醒的影響,近年來得到迅速發展,其領域的相關研究也得到蓬勃發展。但目前的體育非遺研究仍存在以下問題亟待解決。一是傳承人青黃不接,中堅力量不足;二是傳承方式單一,仍以傳統的親傳身授為主,信息化手段缺乏;三是價值開發不足,體育非遺的健身、休閑、教育、經濟等多元價值尚未充分開發;四是國際交流與合作不足,中國體育非遺項目眾多,但國際化程度較低,受到國際認可的項目較少,入選聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄(名冊)項目僅有太極拳一項。因此,針對上述問題提出以下策略。

3.1、加強傳承人培養

為傳承人培養提供經濟、政策等方面的支持,組織公益方面的專業培訓課程和實踐活動,幫助傳承人掌握和深化相關知識和技能。加強社區傳播,在社區舉辦展覽、演示、講座等活動,讓居民更直觀地了解體育非物質文化遺產。加強公眾教育,通過工作坊和培訓課程,提高公眾的文化素養,培養公眾保護和傳承文化遺產的意識。擴展多方合作,與社區組織、學校、企業等合作,共同推動非物質文化遺產的保護工作。

3.2、建立數字化保護途徑

近年來現代信息技術進步迅速,其在非遺領域大有可為。利用現代數字化技術,建立專門的數字平臺或數字資源庫,如網站、APP、NFT 數字藏品、視頻資源庫等,提升體育非遺數字化保存與傳播渠道,通過數字化手段公開展示和傳播文化遺產,提高其知名度與擴大傳播范圍。

3.3、充分開發體育非遺的潛在價值

體育非遺具備健身、休閑、教育、經濟等多元功能,但當前體育非遺的潛在價值開發不足。為充分開發體育非遺的健身、休閑、教育、經濟等多元價值,需采取一系列綜合策略:如提高公眾認知度,推廣普及,融合文化旅游,設置教育課程,創新商業模式,加強國際交流與合作,以及利用現代科技。通過政府、企業、社會各界的多主體協同發展,最終實現體育非遺在現代社會的廣泛應用和可持續發展。

3.4、加強國際合作與交流

加強體育非遺的國際合作與交流是實現其全球傳播與發展的關鍵,國際影響力是中國體育非遺亟待提升的重要方面。可通過發起和參與國際合作項目,組建國際研究團隊,與世界各地的研究人員共享資源、交流經驗,共同推動體育非遺的保護、研究和創新發展。同時,人才交流與培訓也是不可或缺的一環,通過邀請國外專家學者或派遣國內人才赴國外學習,進一步提升國內體育非遺專業人才的水平及開闊國際視野。此外,重視聯合國教科文組織等國際組織的認證,國際官方組織的認證將能有效提升體育非遺項目的國際地位,增強其全球影響力。通過多方面的國際合作與交流,與更多國家和地區建立長期穩定的合作關系,最終為體育非遺的國際化傳播奠定堅實的基礎。

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