小楊的心思

趙文敏

又到了星期四體育鍛煉課的時間，學生們興高采烈地在室外跑著跳著。真是一個難得的好天氣，我抬頭望著晴朗的藍天這樣想著。當我收回目光時，忽然發現四樓的陽臺上趴著一個人。咦，那是誰？怎么不參加鍛煉？

我上樓一看，原來是六（2）班的學生小楊。他長得高高大大，腰圓膀粗，脖子上的喉結已經突出，鼻子下的汗毛毛茸茸的，此刻正趴在陽臺上發呆。“怎么啦，小楊，身體不舒服嗎？”“不。”“那怎么不去活動呢？”“不想去。”“有什么不開心的事嗎？”“唔……”“我能幫你嗎？”小楊慢慢地轉過身來，臉上竟掛著兩顆豆大的淚珠。我趕忙安慰他說：“別哭，男子漢有淚不輕彈，把不開心的事說出來，我來幫你。”

“小甜不理我了，我心里難受極了……”小楊支支吾吾地說。他說的小甜是他的同班同學。“她怎么會不理你呢？”“我也不知道。我覺得和她一起玩或說說話，心里很開心。我知道她喜歡看書，好幾次，我故意拿著書在她面前翻看，希望她能注意我。可她就是不理我，我真的很難受。”

聽了小楊的話，望著他稚氣未脫的傷心的臉，我心里也不輕松。看來，這個小小男子漢的性心理開始萌動了，得幫幫他。我讓小楊先去活動，有時間再談。小楊一走，我轉身就去找小甜了解情況。

小甜長得確實甜，個頭小小的，白凈的臉蛋上嵌著兩個小酒窩。她天真活潑，學習優秀，雖是個班干部，卻從不亂發號施令，是個人見人愛的小姑娘。見到小甜，我說：“小甜，剛才小楊一個人在樓上，很不開心，說你不理他了。是不是你們倆吵架了？”“不，不是的。他作業不會做請我幫助，我答應了。可是，他有事沒事地來找我，有時摸摸我的頭發，有時拍拍我的手。我覺得他很煩，就不理他了。”看來，小甜對小楊“煩”她的真正含義還不清楚，我還是不要點破為好。“小甜，你是個小干部，要善于團結幫助身邊的每一位同學。小楊的行為并沒有惡意，你不喜歡，應該當面給他指出，不能不理了之，你說對嗎？”小甜點點頭說：“我明白了。”

至于小楊，則是工作的重點。這孩子已進入青春發育期，內心萌發著對異性的渴望。當小甜不理他時，內心感到難受，這種情感并非一般同學間的友愛，而是一種朦朧的異性愛。要幫助小楊走出迷境，就得幫他調整心態。

我又一次找到了小楊。“小楊你看，你班的小華學習優秀嗎？”“優秀。”“樂意助人嗎？”“當然。”“你再看，小婉身上的優點多嗎？”“多。”“其實每個人身上都有許多優點，你要普遍地觀察人，不要太注意某一個人。這樣你會發現很多同學都很可愛，你的心胸會變得寬廣，同時也會從別人身上學到許多東西，不斷地完善自己，使自己變得更優秀。這樣，大家都會喜歡你，樂意親近你。”“呀，那太好了。”“小楊，你的理想是什么？”“當一名海軍。”“好呀。我國海軍現代化建設現在還不如西方國家，祖國需要人才，你要為理想努力學習呀！”“我一定努力。”

兩個星期后，當我找班主任了解情況時，小楊正和小甜，還有其他同學一起熱烈地討論著習題呢。