工地上『筑』出閃光青春
——記山東聊建第四建設有限公司高級工程師李振月

“這個管子留得太長了，既浪費又不好施工。”“在管道井這么小的空間，你這樣安裝管子，水表裝在哪里？后期怎么維護？重新做！”高新小鎮的建筑工地上，李振月帶著手電筒行走在每個項目處，認真負責地帶領工人安裝自來水和地暖管道。像這樣的情景，幾乎每天都會出現在他的日程上。

改進工藝謀創新

1995 年，16 歲的李振月因為家境貧困終止學業，只身一人進城打工，在建筑工地當了一名水暖安裝工人。

水暖安裝事關千家萬戶的居住環境，構件精度要求高。當年，剛參加工作的李振月常因看不懂復雜的水暖安裝施工圖紙而苦惱。于是，他把休息時間全部拿出來，專心研究圖紙。能看明白施工圖紙后，善于動腦的李振月結合實踐經驗，針對施工工藝中不合理的地方，搞研究、做試驗，進行技術攻關。摸爬滾打28 年，李振月成為水暖安裝行業專家，帶出的水暖安裝團隊成為聊城市行業標桿。

20 多年來，他帶領班組完成施工任務40 余項，施工的眼科醫院綜合樓、聊城職業技術學院圖書樓、暢博怡情灣、聊建四公司辦公樓等工程被評為“泰山杯”工程獎。2012年以來，創精品工程10項，獲得發明專利5項，為聊城城市建設、經濟社會發展做出了突出貢獻。全國勞動模范、全國優秀農民工、齊魯工匠、最美聊城人……這些響當當的榮譽稱號，是他用青春、汗水換來的。

工匠精神顯擔當

在李振月眼里，建筑安裝不僅是完成施工合同，更重要的是推行高質量、科學化的施工工藝，給用戶更好的使用體驗。“工匠精神就是責任心!”這是李振月經常掛在嘴邊的一句話。跟他一起干活的同事都知道他對技術要求苛刻，看到不合標準的操作、不負責任的施工，就會發脾氣，而且毫不留情。他經常給同事講一個道理：在施工時只有把自己當成業主、當成給自家蓋房子，才能達到自己滿意的工程質量，才能讓業主滿意。

結合實際情況，李振月多次對施工方法進行改進，不僅提高了施工質量，還提高了效率、節省了成本。對于衛生間滲漏水問題，他經過摸索形成了土建模板邊角料制作堵洞模板，用細石混凝土充分振搗，并用水養護一周的施工方法，改進了傳統工藝，節約了大量建筑材料。對于施工中的配件不一致問題，他總結以往的經驗，想出了制作配件的辦法，用PP—R 管下腳料，熱水煨彎冷凝制作“S”彎，不僅美觀，還提高了工作效率。

改進方法并不是憑空產生的，而是在遇到困難之后才出現的。李振月說，這可以算是一種“強迫癥”，如果問題解決不了，他就無法停止思考，直到最后解決。樓房地漏水封不足，是困擾水暖安裝行業多年的難題。經過長期思考和多次試驗，李振月最終拿出了提前預埋PVC 大小頭的解決方案。這種方法施工工藝簡單有效，被迅速推廣，成為聊城本地安裝行業的標準。近年來，李振月先后改進40 多項水暖施工工藝，大量經驗做法被沿用。

堅守初心傳幫帶

霏霏細雨擋不住學生聽講的熱情。4 月23 日，在聊城市東昌府區中等職業教育學校，3260 名學生一起聆聽了李振月的宣講。“初中時期，母親去世，我跟隨父親去工地干活，因年齡小、力氣小，大家都不愿帶我，但我下決心要吃別人吃不了的苦，干別人不愿干的活。”李振月的開場白一下子抓住了在場學生的心。宣講中沒有空洞的說教，他結合自己的經歷，通過一個個故事、一張張照片、一段段視頻娓娓道來，現場掌聲不斷。這是李振月積極宣講黨的二十大精神的一個場景。作為省第十二次黨代會代表，李振月積極充當宣講員，先后在聊城大學、聊城職業學校、東昌府區工業學校等宣講50 余次，場場深受歡迎，引起師生強烈共鳴。

李振月始終以共產黨員身份嚴格要求自己，積極履行社會責任。“一枝獨放不是春”，為更好地發揮高技能人才的示范引領作用，李振月擔當主持人，與聊城技師學院合作成立職業教育“技能大師”工作室，為社會培養了一批高技能師資和技術技能人才，研發出了一批產學研用合作創新項目。他還積極推進校企合作、產教融合、科教融匯，有力發揮了黨代表的模范帶頭作用。