抒情之詠物抒情

邱建農(nóng)

名家引路

仙 人 掌

◎秦 牧

仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強的奇特的植物！在盆栽里的仙人掌，它的堅韌的性格已經(jīng)夠使人吃驚了。有水，缺水，天熱，天冷，不在乎，它那翡翠似的、長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，像疊羅漢似的，一片“綠色的掌”上面又長出一小片來，重重疊疊，以這個姿勢矯健地挺立著。無論天氣怎樣亢旱，別栽植物都已垂下了頭，它卻總是生機蓬勃的，凌空直上。對于生活環(huán)境，似乎它從來就不講究，任爾什么蹺瘠的泥土，它一扎下了根，似乎就在快樂地叫喊道：“這地方好得很，就讓我在這里繁榮生長吧！”它遍身是刺，什么野獸，都別想侵犯它；什么害蟲，都別想嚙食它，一片綠色的仙人掌折斷跌到地面了，你以為它枯死了么？不！它用它身體內(nèi)的養(yǎng)分，又培出另一片青春煥發(fā)的小仙人掌來，這才真叫作“落地生根”呢！這么雄赳赳的帶刺的植物，誰料得到，它們卻開著鮮艷的花朵！有些仙人掌的花美麗極了。各國的國花，有梅花，有蓮花，有玫瑰，有百合，你可想得到，在那遙遠的、歷史上抗暴英雄輩出的墨西哥，國花卻是仙人掌！歷代的人們在歌頌松柏的堅貞、梅竹的節(jié)操、蓮花的傲視污泥、籬菊的勇斗西風(fēng)，我想，仙人掌尤其應(yīng)該享有人們的贊美。

在仙人掌的老家，譬如說墨西哥這類地方，野生的仙人掌可以長到一兩丈高，就像大樹一樣。在我國，云南和海南島等地，仙人掌野生時也狀貌驚人。我到過海南島以南一些國防前哨的島嶼上，那里的仙人掌在海灘上長得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以長，甚至在巖石間的砂磧里，在樹樁的腐木間，它們都長得欣欣向榮。

……

能夠征服這些植物中的強者的，只有人類中的強者，這就是我們國防前哨的戰(zhàn)士們！

例如我所到過的一個小島東瑁洲吧，它和另一個小島像海南島的眼睛似的，向前伸出屹立在南海的茫茫波濤中。這島嶼的海灘上，就是仙人掌密布的所在。但是據(jù)守衛(wèi)海島的戰(zhàn)士們說，現(xiàn)在，比較他們剛剛登陸的時候，仙人掌不知道已經(jīng)被鋤掉多少了。十年前，他們從冰天雪地的東北來到這個一片暗綠色的海島，當時這個島嶼上，哪里有什么田園、房屋、牧場、道路呢？到處都是仙人掌、仙人掌！整個島嶼都被仙人掌和一人多高的野草占據(jù)了。所以人民戰(zhàn)士剛登上這個島嶼的時候，就和登上一個原始荒島一樣。

于是人和自然就展開了一場猛烈的搏斗。首先，他們得開辟草萊，支起帳篷，和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋著。那時，他們走一段短短的路程都要遇到好幾條蛇。每天早上起身第一件事就是撲拍去被服上的毒蟲。南方的炎夏，攝氏寒暑表的水銀柱上升到三十七度。你知道，在地理書籍中，攝氏三十三度就給稱為“酷熱”了。在這樣的氣候中，艱苦勞動不要說，最困難的是水，比金子還要寶貴的水一點一滴都得從海南島上運來。每四個人每天共用一面盆水，煮飯、燒菜、洗衣、洗澡，都靠它！在烈日如烤的時候，好些戰(zhàn)士嘴唇都裂了，但是他們彼此之間，卻還在互相讓水。在當時，你可以想見，讓水比輸血還需要更多的忘我精神呢！

當晴朗的日子到來的時候，他們就忙著芟除草莽，挖掘水井，在這到處暴露著巖石的小島上，鎬子大錘敲下去，碰到石塊，往往火星飛濺，雙手被震得發(fā)麻。一處地方找不到水源，就挖第二處。有時還挑燈夜戰(zhàn)，汽燈照著井口，周圍站滿戰(zhàn)士，爭著為打井的人傳遞工具和搬運泥土。水井一口一口地控出來了。于是就辟地種菜；但困難還多吶，井里出水不多，為了要淋好菜地，有些戰(zhàn)士披星戴月就起身打水了，使水井的利用率提到最高的限度……就是這樣，海島給一天天地建設(shè)起來了。

……

如果我們以物喻人，可以形容某些人具有松樹的風(fēng)格、海洋的懷抱的話，何嘗不可以加上一筆，形容有一種人具有仙人掌的性格呢！信仰和鍛煉，使多少人變成了無堅不摧的英雄！就正像千年萬代大自然的鍛煉，使地球出現(xiàn)了仙人掌這么一種植物似的！

（選自《在那仙人掌叢生的地方》，有刪改）

◆技法提煉

寫作時，借物抒情需要注意以下幾點：

一、設(shè)定感情傾訴的對象

同學(xué)們在寫作時，常常無視讀者的存在，無對象、無目的地寫。假如我們找準一個合適的傾訴對象，就便于淋漓盡致地抒發(fā)情感。比如題材是校園生活，可以選擇老師或同學(xué)傾訴情感；題材是家庭生活，可以選擇父母傾訴情感；題材是自然界，一花一草、一山一水、一樹一石都可以成為我們抒發(fā)感情的對象。

二、找準物品與感情契合的地方

詠物抒情要求我們在描寫物品時，把感情寄托于事物之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。選文作者正是抓住了仙人掌的耐旱、生命力十分頑強的特點來抒發(fā)對海島戰(zhàn)士的贊美之情的。

三、巧妙運用抒情手法

直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情，特點是敘述時感情強烈，節(jié)奏快，情感直露，容易把握。間接抒情則包括借景抒情、借物抒情等，作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀事物，把自身所要抒發(fā)的感情融入事物的描寫中，特點是“物生情，情生物”，二者交融，渾然一體。

學(xué)子佳作

野 菊

◎王宗儀

一年四季，每個季節(jié)都有屬于自己的季節(jié)使者——花。在這些使者中，秋天的花脫穎而出，成為季節(jié)使者中的佼佼者。

今年的秋天來得特別早，如二八女子姍姍的蓮步輕移，那絢爛的黃葉依依不舍地墜落，仿佛秋風(fēng)也愛戀這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處地暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是，我嗅到了“芳熏百草，色艷群英。孰是芳質(zhì)，在幽愈馨”的野菊的清香。

我最喜歡的就是野菊。

我大致數(shù)了數(shù)野菊的花瓣，發(fā)現(xiàn)它們大概有十幾片細長的小花瓣，整齊地圍著花芯。野菊花的花期大約在十四天左右，一般每個花骨朵從長出小骨朵到完全開放大約需要三個星期左右。站在野菊花叢里，仿佛置身于花的海洋當中，這些野菊花只有我的膝蓋那么高，每一朵花兒都在風(fēng)中向我招手，對著我微笑，仿佛一個個樸素的涼山女娃，在輕風(fēng)搖曳下輕舞著生命的喜悅。這時，我總是不由自主的低下頭去親近它們，輕輕地觸摸著枝丫，把鼻尖貼上去，小心地親吻著它們，深深地嗅著它們吐出來的幽香……

這些小小的野菊花算不上花兒王國里的貴族，充其量只能算是花兒王國里的小角色。它既沒有玫瑰的迷人，也沒有玉蘭花香的濃郁，更沒有時時被人關(guān)注、贊嘆不絕的荷花那樣的清高。它就是它，小小的花，淡淡的香，默默地為這個世界吐露自己的芬芳，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，無論得到夸獎與否，都獻出自己最好的一面。

蘇軾“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶秾艷的情態(tài)，屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”寫出了菊的極致氣韻，李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點染出了菊的綽約風(fēng)姿。不管怎樣，古人寫盡了菊花的幽香、風(fēng)姿、高質(zhì)、奇態(tài)，瀟灑地裝點出一個風(fēng)骨無限的菊的世界。

我就是被野菊花這種精神打動的，我也要向它一樣，不管是否被人注意，都默默地、踏踏實實地做好自己該做的一切，過好平凡而踏實的日子，就像世界上無數(shù)平凡而又堅強的勞動者們一樣，踏實地扮演自己的角色、承擔(dān)起自己的使命。

野菊是秋天的使者，為秋天畫上了美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅強、勇敢，那音符譜出了它們迎風(fēng)挺立的姿態(tài)！

【江蘇常州市武進區(qū)前黃高級中學(xué)國際分校】

◆點評

作文開頭直接交代感情傾訴對象，然后從花色、花形、花期、花香等方面，運用比喻、擬人等修辭手法進行工筆細描，表達了作者對野菊的熱愛。文中巧妙引用屈原、陶淵明、李商隱等人的詩文名句，既豐富了作文內(nèi)容，又展示出了作者深厚的文化底蘊，表達了對風(fēng)骨無限的野菊的贊美之情。