我的媽媽是遼闊的大海。如果你站在金色的沙灘上,就能看見她。你看呀!眼前那碧綠碧綠的一片,像春天里昆明湖的湖水,那是媽媽的裙子;往遠(yuǎn)看,那深藍(lán)深藍(lán)的水,就像秋天的天空,那是媽媽漂亮的上衣;你再抬起頭,看見了吧,那銀光閃閃的地方,就是媽媽明亮的眼睛。
有一天,媽媽睡著了。睡得是那么深,那么沉,睡得是那樣香甜,她臉上的皺紋都舒展開了。我躺在媽媽的懷里,望著灑在海底的柔和的陽光,靜靜地聽著海浪撞擊礁石的嘩嘩聲。
忽然,我聽見有誰在說話,那聲音像銀鈴一樣好聽。“大海,快起來吧!”
媽媽睜開眼睛,她輕輕地?fù)u晃著身體。海面翻起了層層波浪。
老師串講
選段以小海螺的口吻,向我們介紹了大海的樣子,文中語言優(yōu)美、親切、自然。在作者筆下,“眼前那碧綠碧綠的一片”是大海媽媽的裙子,遠(yuǎn)處“深藍(lán)深藍(lán)的水”是大海媽媽的上衣,“那銀光閃閃的地方”是大海媽媽的眼睛,這樣的描寫很有畫面感,讓我們仿佛跟著作者一起領(lǐng)略了大海的美。接著,作者運用擬人的修辭手法,把大海風(fēng)平浪靜的樣子擬作大海睡著了。你看,大海“睡得那么深,那么沉,那么香甜”,連她“臉上的皺紋都舒展開了”,而小海螺“躺在媽媽的懷里,望著灑在海底的柔和的陽光,靜靜地聽著海浪撞擊礁石的嘩嘩聲”,這樣的畫面溫馨和諧,讀來如一股暖流沁入心間。這些都源于作者細(xì)致的觀察和生動的描寫。