申玥
別的小學的校徽五彩繽紛,而我們學校的校徽卻是樸素的磚紅色,但它意義非凡。
校徽由里到外分為三層,最中間的是三雙兩兩交握、緊緊扣在一起的手,形成倒三角形的盾牌。三只手緊扣在一起形似“眾”,代表著團結。實小的師生們就像這樣,團結一致、積極陽光、合作默契。
“盾牌”的外面由紫藤、書卷和數字組成。紫藤在下側托舉著“盾牌”,它是生命力的象征。雖然紫藤在冬天是光禿禿的,卻能在春天恢復生機、開出一串又一串紫色的花兒,夏天更是枝繁葉茂。早上你可以看到實小的同學們一路說說笑笑、蹦蹦跳跳地去上學,像春天的紫藤花一樣。學校的足球隊也有這樣的精神,他們不停地練習直到晚上,在賽場上努力拼搏,取得了全市第六的名次。盾牌兩側的書卷寓意認真讀書、刻苦鉆研。我們學校的圖書館又大又漂亮,每天中午都可以看到同學們看書的身影。盾牌上面的“1905”是建校年份,當時,學校只有十間矮小的校舍,六十多名學生,三位教師。經過118年的發展,我們學校現在擁有四棟綜合型大樓、一座漂亮的圖書館,六十個班級和數百名教師。
校徽的最外圈是實小的中英文校名和代表實驗的一根根精細的刻度。
每當我別上校徽時,它似乎都在熠熠生輝,我為我是實小的學生而自豪。
(指導老師:項? 佳)