
李清淺
好友在接近不惑之年時(shí),實(shí)現(xiàn)了暫時(shí)的局部小規(guī)模自由,因?yàn)閮鹤涌忌现攸c(diǎn)高中,開始過寄宿生活,每周只回家一天半。
孩子讀幼兒園大班時(shí),她觀看了一次揚(yáng)琴表演,從此被深深種草,心心念念要學(xué)揚(yáng)琴。
孩子小學(xué)時(shí),她每天輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),被氣得血壓飆升;孩子讀初中了,學(xué)習(xí)方面她操不上心了,但青春期主打一個(gè)叛逆,做家長(zhǎng)的每天都小心翼翼。這兩個(gè)階段,學(xué)揚(yáng)琴的事,她想都不敢想。
孩子上高中后,除了工作,她有大把的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
買琴時(shí)猶豫買入門級(jí)的還是貴點(diǎn)的。先生說,買貴的,免得后期再換,順便還買了漂亮漢服送她,開玩笑說希望以后可以看到她穿著這身衣服表演。
才學(xué)琴的她,每天下班都在擺弄揚(yáng)琴。上第四節(jié)課時(shí),她工作忙碌起來,下班沒時(shí)間練習(xí),逐漸覺得跟不上節(jié)奏;第八節(jié)課時(shí),她已經(jīng)想放棄了。先生勸她堅(jiān)持學(xué)下去,跟不上可以多練習(xí),也可以請(qǐng)老師補(bǔ)課,還鼓勵(lì)她,反正也不是要成為藝術(shù)家,能用來自娛就好。她也覺得不能就這么輕易放棄,但學(xué)琴這件事,著實(shí)占據(jù)了她大量的精力,而且初學(xué)琴彈不出來什么美妙的音符,還有點(diǎn)擾民,樓下特別熟的鄰居來敲門,說孩子要初三了,她能不能白天練習(xí),連一直鼓勵(lì)她的先生,也慢慢不再吭聲。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí),仿佛只是為了證明她并不適合學(xué)揚(yáng)琴,她覺得非常荒誕,畢竟,有大塊時(shí)間后去學(xué)揚(yáng)琴是她的夢(mèng)想。
最終的結(jié)果是,那把很貴的琴送給五歲的侄女了,因?yàn)榈芟毕胱屌畠簩W(xué)一門樂器;課時(shí)費(fèi)則在扣除百分之十五后,該退的也退給她了。
她笑說:“不試試,怎么會(huì)知道自己真的不行?更不要提,我真的學(xué)到了東西,我知道了揚(yáng)琴的好壞,也學(xué)會(huì)了如何鑒賞民樂。”
中年人的可貴之處在于,有著超乎尋常的自我和解之道。
其實(shí)放棄也不是件容易的事兒,尤其是在投入了大把時(shí)間和精力后,畢竟,“堅(jiān)持就是勝利”“不輕易言棄”才更符合主流價(jià)值觀。
可是,對(duì)時(shí)間和精力有限的中年人來說,有時(shí)堅(jiān)持是在自我消耗,發(fā)現(xiàn)自己沒有什么天賦,意識(shí)到自己也許并沒有想象中那么喜歡某件事,然后平靜地放棄,又有什么不對(duì)呢?
另一個(gè)朋友說,她已經(jīng)放棄通過運(yùn)動(dòng)變回瘦子的夢(mèng)想。生小孩兒后,曾經(jīng)九十多斤的她一度胖到120斤,她不甘心,忍過饑、挨過餓、日行過萬步,只想變回那個(gè)體重不到一百斤的自己,但一直沒有成功。 現(xiàn)在她已經(jīng)接受自己是微胖美女的事實(shí),倒不是胖得心安理得,而是放棄了身材焦慮。
還有個(gè)朋友則放棄了提高情商。她一直覺得自己說話不會(huì)繞彎子,有時(shí)還哪壺不開提哪壺,于是努力提高自己的情商。但現(xiàn)在她覺得,情商不夠,真誠來湊。她說,可能是因?yàn)楸容^實(shí)誠吧,雖然情商不高,卻也有了不少真心相待的朋友。
人到中年,我們不再糾結(jié)于提高短板,而是真正地接納它。通俗一點(diǎn)講,就是不和自己鬧別扭,明知道自己五音不全,為什么逼自己唱出動(dòng)聽的歌來?
知道什么是憑著努力可以實(shí)現(xiàn)的、什么是不但需要努力還需要天賦才能擁有的,又何嘗不是一件幸事呢?