工美·名家 | 畢學鋒：母校為我埋下了藝術(shù)的種子

文/ 鄭佳

“考進河北工藝美校（今河北工藝美術(shù)職業(yè)學院）時我還不到16 歲，是她給我埋下了一顆藝術(shù)和設(shè)計的種子，打開了我觀望世界的眼睛。”5 月14 日，河北工藝美術(shù)職業(yè)學院建院六十周年成果展“美術(shù)卷”在河北美術(shù)館開展，中國美術(shù)學院設(shè)計藝術(shù)學院院長畢學鋒從浙江趕來。畢業(yè)40余年后，談及母校，已是中國設(shè)計界領(lǐng)軍人物的畢學鋒似回年少，眼里、口中都是對母校真摯和深沉的熱愛。

感恩母校滋養(yǎng)

記者：您從浙江特地趕來參加母校建院六十周年成果展，現(xiàn)場發(fā)言中更是對母校滿滿的感恩。

畢學鋒：母校的培養(yǎng)、恩師的教誨讓我終身受益。我與母校同齡，1979年，我還不滿16 歲時，就來到了河北工藝美校學習，是她帶給了我藝術(shù)的啟蒙，埋下了藝術(shù)的種子。

記者：畢業(yè)離校已經(jīng)40 多年了，當年的校園生活還有哪些讓您記憶深刻？

畢學鋒：雄厚的師資！母校的很多老師都具有非常強的專業(yè)能力，除此，學校還邀請了中央美術(shù)學院、中央工藝美院、天津美術(shù)學院的名師大家來上課。學校的開放性辦學和師資的多元性給我們開闊了視野，老師們的專業(yè)素養(yǎng)更是給了我們深厚的滋養(yǎng)。在母校60 年的辦學發(fā)展中，不但為地方培養(yǎng)了以工藝美術(shù)為主的專業(yè)人才，更涌現(xiàn)出一批有影響力的藝術(shù)家和設(shè)計師。我的設(shè)計基礎(chǔ)和工藝美術(shù)的概念就是在河北工美讀書時建立的，這些都為我未來的深造和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

記者：現(xiàn)在您也做了老師，當年的恩師們會帶給您一些影響嗎？

畢學鋒：在我的成長過程中，不同時期都有不同的優(yōu)秀老師的影子，他們所給予學生的不單純是藝術(shù)上的傳承，他們的專業(yè)修養(yǎng)、敬業(yè)精神、對待學術(shù)的態(tài)度，都在潤物無聲地影響著我，讓我在自己的崗位上也時刻銘記身教言傳、教書育人。

深耕專業(yè)領(lǐng)域

記者：如今您已是中國設(shè)計界的領(lǐng)軍人物，在諸多國際設(shè)計大賽中屢屢獲獎，在世界舞臺展示著中國實力，請您談?wù)剬υO(shè)計專業(yè)發(fā)展的理解？

畢學鋒：近代設(shè)計起源于西方，但我們絕不能一味模仿西方表面的形式語言，我們要始終思考如何傳播好自身的文化，如何在我們自身文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上去為世界提供現(xiàn)代設(shè)計的新語境。

任何一種專業(yè)的發(fā)展，文化性是最重要的一部分，在設(shè)計專業(yè)發(fā)展越來越國際化的當下，我們必須挖掘優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，在中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，去看待未來的設(shè)計發(fā)展，我們要在設(shè)計上提供給世界我們獨有的文化身份和符號，講好中國故事，傳播中國文化。

作為視覺藝術(shù)工作者或者設(shè)計師，我們有義務(wù)傳播我們自身文化背景下的現(xiàn)代設(shè)計，甚至用我們的設(shè)計去滋養(yǎng)世界，這是我們需要思考的問題。

記者：深耕設(shè)計專業(yè)多年，您還在不斷地思考、突破和創(chuàng)新。

畢學鋒：社會在發(fā)展，設(shè)計專業(yè)必須不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，要在新的文化土壤中，綻放和生成新的價值。

設(shè)計既是一門藝術(shù)，又是一門實踐性極強的技術(shù)，它要服務(wù)于社會，也是推動社會創(chuàng)新的工具之一。設(shè)計的核心是要體現(xiàn)生活的智慧，設(shè)計要回應(yīng)和解決社會需求，既要滿足于當下，也要面對未來新生活去創(chuàng)新和創(chuàng)造。

畢學鋒作品《窗邊靜物》布面油畫

建言母校發(fā)展

記者：您對母校未來的發(fā)展有什么建議？

畢學鋒：我畢業(yè)離開母校已經(jīng)40多年，在這40 年里，母校的教學體系在不斷改變提升。

設(shè)計藝術(shù)教育如何更好地服務(wù)社會、推動社會的發(fā)展，現(xiàn)在有更大的空間，有更大的能力來影響我們生活的方方面面。科技不斷發(fā)展，生產(chǎn)方式、消費方式、傳播方式的改變都給設(shè)計帶來了前所未有的沖擊，在觀念和思維上、知識體系的構(gòu)建和技術(shù)方法與路徑上，都給設(shè)計學科提出了更多要求。

未來如何發(fā)展，對設(shè)計藝術(shù)教育提出了新的課題。我們要看到設(shè)計正在變革，意識到設(shè)計必須與時代對話、與科技對話，我們正在這些對話中尋找設(shè)計教育的當代視野。

河北工藝美術(shù)職業(yè)學院的發(fā)展一直與時代同步，培養(yǎng)了一批又一批的人才，并用專業(yè)服務(wù)社會。60 甲子正青春，相信未來母校會賡續(xù)榮光，再創(chuàng)輝煌。