書香潤澤，“閱”見更好的自己

朱傳宏

閱讀是獲取知識、增長智慧的重要方式，是傳承文明、提高學生素質的最佳途徑。平度市實驗中學以閱讀經典為載體，搭配學生閱讀指導及教師實施手冊，傳授有效的閱讀方法，讓每一個孩子真正愛上閱讀，從閱讀中汲取營養，用閱讀提升素養。

紅色傳遞，“閱”出信念

今年3月，教育部、中宣部、全國婦聯等八部門印發了《全國青少年學生讀書行動實施方案》，讀書教育活動被寫入第三部分“創新讀書行動載體”中第九條，表述為“深化全國青少年愛國主義讀書教育活動，教育引導學生從小聽黨話、永遠跟黨走”。

平度市實驗中學的讀書教育活動，始終高舉愛國主義偉大旗幟，聚焦立德樹人根本任務，堅持“閱讀+實踐”的組織方式，打破閱讀邊界，豐富各種活動，通過評選書香家庭、評選“讀書小明星”，提升學生綜合素質，助力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

學校以讀《紅星照耀中國》等紅色經典書籍為契機，通過講紅色故事、唱紅色歌曲、到紅色革命圣地研學等多種方式，讓學生更好地理解紅色經典作品。這既是一個“紅色教育大課堂”，培養了學生正確的價值觀，提升了學生誦讀能力和藝術素養；同時也將紅色文化與傳統文化緊密結合，讓紅色書香氤氳校園。

多彩青春，“閱”出美好

學校根據現有條件進行合理開發和利用，將單一化閱讀與多形式閱讀相結合，由語文老師進行引導、指導和輔導，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學的延伸、補充，構建“大閱讀課程”。首先由語文教學名師推出“名著指導示范課”，然后由各級部推薦一位教師講解“名著指導立標課”，最后再由其他教師完成 “名著指導達標課”，目的就是要讓所有語文老師都能把名著研究透徹。如此一來，教師對學生進行閱讀方法的指導便能深入淺出、駕輕就熟，可以幫助學生創設更好的閱讀氛圍和閱讀興趣。

學校創新開展閱讀達級活動，采用網上答題、紙質筆答和其他形式，對初中必讀書目、選讀書目、各年級指定古詩的背誦等內容，進行閱讀達級考核，以檢驗學生閱讀程度及效果。學校公眾號推行“我是朗讀者”活動，面向全體師生征集有聲閱讀資源，包括紅色革命故事、優秀傳統文化故事等，帶給聽眾豐富的聽覺和心靈震撼。學校“夢想舞臺”為學生提供自由展示平臺，包括說唱、朗讀、演講等，讓孩子們的夢想精彩綻放，增強了學生欣賞美、創造美、表現美和鑒賞美的能力。學校社團活動也精彩紛呈，學生、家長、老師紛紛走上講臺，暢談自己讀書的心路歷程和感悟，家、校、社攜手徜徉書海，與經典同行，與名著相伴。

2023年2月，學校舉行了第一屆戲劇節，師生們用自己的理解和表演展示了名著中的一幕幕經典場景。5月，學校舉行“書香浸潤校園，心靈享受閱讀”親子共讀匯報演出，呈現了《雷雨》《城南舊事》等30多個經典篇章，師生們在活動中共同遇見、成為最好的自己！

厚積薄發，“閱”出碩果

閱讀活動拉近了學生、家長、教師之間的距離，一種互動、平等、和諧的師生關系、親子關系、家校關系在悄然形成。教師的教育觀念、教育行為不斷轉變，教師綜合素質不斷提升；家長的素質和行為習慣也在發生著變化，他們從喧囂的酒桌、麻將桌、牌桌，回歸到書桌，和孩子一起閱讀學習。

學生的綜合素質更是得到了大幅度提升，在各級各類文體競賽活動中頻頻獲獎——

在青島市組織的《我的中國夢》征文、“好書伴成長”讀書征文、青島小作家杯 “傳承紅色基因，放飛青春夢想”主題征文、青島市“慶祝建黨100周年”征文等各種比賽中，學校共有上百人次獲獎，榮獲青島市第五屆初中生辯論賽團體優勝獎；在青島市第八屆中小學讀書節中，分別獲得青島市“小小百家講壇”初中組一等獎、青島市“小小朗讀者”二等獎；在第五屆“致敬英雄”全國青少年文化藝術主題教育競賽山東省賽中，有215名同學獲獎，其中一等獎23人；在山東省青少年“國學達人”挑戰賽中，分別有同學榮獲山東省特等獎、青島市一等獎。

眾多榮譽贏得了家長和社會的認同和贊許，學校先后獲得“山東省規范化學校”“山東省教學工作示范校”“全國讀書育人特色學校”“青島市書香校園”等地市級以上榮譽稱號100余項，品牌效應和社會效益日益凸顯。

以經典為伴，與大師對話。我們相信，閱讀一定會在構建學校、家庭和社會“三位一體”的和諧育人體系中發揮出應有的作用，共同托起明天的太陽！