收 獲

□ 安徽省霍邱老年大學副校長 馬有彬

作者近照

2023年，對于我來說，是一個收獲之年。

2022年10月，黨的二十大勝利召開，全國上下迅速掀起了學習宣傳貫徹二十大精神的熱潮。2022年底，我先后寫了兩篇學習心得，一篇是《緊跟總書記，奮進新征程》，主要談自己對二十大精神的理解；第二篇是《歷史的選擇，人民的心聲》，從四個方面論述了“兩個確立”的決定得民心、合民意，是歷史的必然。很快，兩篇文章先后被六安市委老干部局主辦的《學習交流》和六安老年大學主辦的《六安老年教育》采用。雖然如此，我總覺言猶未盡，應當聯系實際，談談如何從我做起，抓好二十大精神的落實。于是，2023年春節期間，我又撰寫了一篇《麗日錦程好策馬，奮蹄更踏萬重山》。文章以“四個明確”為綱，即明確“兩個確立”的決定性意義，明確黨的十八大以來所取得的輝煌成就及其歷史意義，明確第二個百年的宏偉目標及實現這一目標的戰略措施，在此基礎上，重點寫如何明確自己肩負的歷史使命，怎樣做一個德藝雙馨的書法教師，把黨的二十大精神融入教學實際，為老年教育事業的高質量發展貢獻微薄之力。這篇文章于2023年初春，又在《六安老年教育》得以發表。連續完成三篇系列文章，為宣傳貫徹落實二十大精神貢獻了自己的一份力量，自感欣慰。這是我今年的第一份收獲。

2022年是霍邱老年大學建校30周年，學校開展了一系列慶祝活動，結合宣傳黨的二十大精神，總結辦學經驗，展示教學成果，收到了良好效果。為了紀念建校30周年這個承前啟后的時間節點，激勵老年大學人斗志昂揚踏上新征程，共同打造老年教育更加美好的明天，學校2023年開春決定撰寫一篇《霍邱老年大學賦》，制成木簡，安放到校文化公園，研究再三，把這個任務交給了我。這真是老革命遇到了新問題。關于辭賦，我以前也讀過幾篇，但從未寫過。于是，我把曾經讀過的《離騷》《橘頌》《國殤》《洛神賦》《赤壁賦》和今人的《泰山賦》《黃山賦》《廬山賦》《六安賦》《霍山賦》等“寶貝”翻出來，再次閱讀、品味、欣賞，希望能以此激發自己的寫作靈感。我還找來武漢、渭南等幾所老年大學的賦，學習他們的寫作內容和文章結構。然后聯系本校實際，根據幾種賦的特點，最終確定了自己將要創作的文章框架和語言風格。經過幾個晝夜的苦思冥想和伏案創作，在校領導的關心、支持和指導下，一篇800多字的《霍邱老年大學賦》終于問世，并得到大家的廣泛認可。后來，中國老年大學協會會刊——《老年教育》雜志將此賦刊出，亦獲得讀者好評。

撰文是第一步，第二步就是書寫。因為制作的材料是木簡，只能用漢簡書寫。為此，我又找出漢簡字帖，臨摹、入帖、出帖。為便于大眾識讀，書體以《張遷碑》為主，適當融入一些漢簡的筆意，字體兼顧端莊與靈動，力爭做到雅俗共賞。到第三步制作階段時，我們請來了知名刻字專家姜宏來完成。全文由40塊木簡組成，木料是進口的，木質堅硬，可確保20年不變質。每簡長2米、寬20厘米，總面積16平方米。竹簡的字面上還噴上了金水，金光閃閃，富麗堂皇，鑲在公園墻上，與松竹、涼亭、假山、長廊相映生輝，古雅、大氣，妙不可言！這篇《霍邱老年大學賦》是我們學校文化建設的點睛之筆，是我獻給老年大學的生日禮物，也是我今年的第二份收獲。

記得今年三月的一個上午，老校長王國信突然給我打來電話說：“今日在家整理資料，發現你2002年寫的一篇報告文學，近2萬字，內容是回憶我的寫作生涯，真的很不錯。”王校長說的這是20多年前的事了，由于時間太久，我竟一點印象也沒有了。乍一聽，很茫然，反應過來后，感覺很高興。問他是何意，王校長說:“你可以把2002年之后在老年大學這一段時間的情況補上，就是一篇完整的報告文章，可作資料保存。”在老年大學這20年，我和王校長朝夕相處，并肩戰斗，彼此十分了解。于是，按照王校長的意見，我們一起回憶、起草、修改、完善，大約用了一個多禮拜的時間形成了一篇2萬余字的報告文學。文章結構完整、內容充實，語言樸實中略帶文采。文章完成后，發給有關領導、朋友看，頗受好評。完成一篇2萬余字的報告文學，對于我來說還是平生首次，此文最終能否發表，尚未可知。但是作者和文章的主人翁雙方都滿意，我意足矣。所以我把這篇報告文學列為自己今年的第三份收獲。

著名印度詩人泰戈爾有言:“花朵的事業是美麗的，果實的事業是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業是默默地垂著綠蔭的。”對此，我深有同感，我就是那個做了一輩子綠葉的人，在垂滿綠蔭的人生軌跡中已經收獲了自己滿滿的幸福。