愿有精靈陪你長大

楊旭

吾家有女，四歲有余，于內似猛虎，于外如稚兔。天下的小可愛都有一個共同點，他們越深愛誰，便越欺負誰。鑒于此，我才不會因她欺負我而惱羞成怒。

女兒日漸成熟懂事，有朋友問我：“你是怎么做到讓她乖乖聽你話的？”我反問：“你是希望孩子什么話都聽，還是只聽有道理的話？”朋友想了想說：“那還是聽有道理的吧。”我說：“那就換個問題，應該問，怎么才能做一個說話有理的大人。”我的女兒于內，在深愛的人身邊，像只兇猛無理的老虎，動不動拳打腳踢、撒潑打滾、泣不成聲；于外，乖得像貓，像兔子，像在家里言聽計從的天使寶寶。

一

第一次帶她去商場的時候，我比女兒開心多了。因為我認為：商場是劃分帶娃區和生活區的界碑，是區分家庭主婦和都市辣媽的標志，是跨越柴米油鹽到時尚精英的橋梁！我昂首挺胸走出自信步伐，好像向商場里的人宣告：這個女人又回來了，她不僅時髦好看，還精致能干；她不僅精神獨立，還帶得一手好娃，真是新時代女性的楷模！正當我想象著別人贊許眼光之時，女兒在旁邊喃喃地說：“媽媽，我要去那里玩。”我看向一旁的高級玩具，還沒顧上反應，就被她拉到了幼兒高端消費區的腹地，進退兩難。“媽媽，我就要玩這個，就要玩這個！”女兒自顧自地開始從撒嬌到撒潑的順暢切換，我的耳邊已經響起她大哭的前奏。

我心想：第一，這地方看著就貴，玩也不能在這玩；第二，我剛剛建立起的優質女性形象絕不能因為孩子大哭我束手無策而就此坍塌。我立馬蹲在女兒身邊，一手攬著她，語氣平靜地說：“初一（女兒小名），聽媽媽說，這里看起來很漂亮，媽媽像你這么小的時候看到這么漂亮的地方肯定也想在這里玩。但是媽媽之前來過這個商場，這是個超級大的商場，你現在看到的只是其中一個小小的店鋪，前面還有很多漂亮店鋪，不僅如此，還有好吃的、好玩的，媽媽好想帶你去看啊。如果我們現在在這里玩，一會兒就沒有力氣也沒有時間去看那些東西了。你說怎么辦呢？這樣，媽媽有一個好主意，我們先去前面逛逛，看完所有好吃的、好玩的，如果你還是很想來這里玩，媽媽再帶你回來，可以嗎？”女兒聽著我的描述，小腦袋飛速運轉，想象著我說的廣闊天地，擦了擦眼角的淚水，抽搭著說：“那好吧，我覺得媽媽的主意好。”我內心掄起了勝利的小鼓槌，表面卻依然平靜：“寶貝真乖。”

我臉上掛著滿意、自信、欣慰的笑，一把抱起女兒親了兩大口，然后馬上轉變策略，即刻提出去超市讓她自選兩樣禮物。再遇到“高級消費場所”的時候，果斷抱起女兒就走，然后迅速找地方吃飯。從商場出來時，女兒飽了也累了，手里還拎著她挑選好的小禮物。我乘勝追擊且小心翼翼地問：“你現在還想去剛才的地方玩嗎？”女兒挺著酒足飯飽的小肚子，說了一句：“不去了，我們還是回家吧，我累了。”我從商場得勝歸來，賺足了面子和開心。

二

回家后，我和老公把我只用五分鐘就春風化雨的經歷生動地講了一遍又一遍，其間不吝嗇對我女兒冷靜克制、深明大義、知書達理的贊美之詞，此次事件最終達到了雙贏。事后，我和老公總結：以后再去商場，有些底線要提前把控好。比如要提前說好，今天出去可以買幾樣東西，今天玩的項目和是否在外吃飯等，這樣大家心里都提前有個準備。孩子并不是不聽話、不講理，而是他們還沒有成熟到可以接受突如其來的拒絕。

意識到小朋友需要“提前商量”以后，我給女兒開發了一套“精靈思維”，女兒很是受用。淺舉兩例，僅供參考。

有一個階段，女兒每天恨不能把所有玩具“寵幸”一遍，滿滿一爬行墊的玩具都不夠折騰。我實在是不喜歡那個幾分鐘一喊“初一，收玩具了！再不收我就扔了”的狂躁媽媽。于是我編了一個故事跟女兒講：有一個很喜歡玩具的小精靈，但是它家里很窮，媽媽不給它買。于是，它每天等天黑關燈以后，到每個小朋友的家里找，看看有沒有沒收起來的玩具，一旦發現它就開心地拿回家玩去啦。女兒問：“那它會拿放在箱子里的玩具嗎？”我答道：“不會，小精靈雖然喜歡玩具，但它也有規矩，不會亂翻別人家的柜子和抽屜，所以我們把玩具收好它就不會拿走啦。”聽了這個故事以后，女兒每天晚上無論是主動還是被動，都會拉著我乖乖收好玩具。

后面發現這個故事還有另外一個用處，就是方便我處理一些她不愛的、我覺得不好的玩具，一旦找不到了我就說：“你是不是沒有收好，被小精靈拿走啦？”每每我這么一說，她就接受了玩具不見了的事實，不費口舌、不費情緒。

三

女兒在同齡人之中偏矮小。在長高這個問題上，大人明顯比孩子要著急，但是有些事情明顯不受控，比如睡覺時間。晚上十點之前入睡，對于精力旺盛的寶寶來說真的太難了。我試過九點關燈陪睡，結果女兒安靜地挨到了快十點，然后瞪著大眼睛小聲跟我說：“媽媽，我睡不著。”頓時把我驚醒。痛定思痛，我想我還是發揮一下聰明才智吧，于是，又一個小精靈應運而生。我問：“初一，你知道為什么小朋友會長高嗎？”女兒搖了搖頭。“因為每天晚上有一個長高小精靈會去小朋友家里，給正在睡覺的小朋友發長高糖，吃了這個糖以后小朋友才會長個子。這個小精靈每天晚上十點鐘就下班，而且它怕光，只在關了燈的屋子里發糖。如果十點之前它飛過咱家窗戶，發現里面有亮光，它今天就不會給你發糖啦。”

有了這個故事做基礎，我每天在家里定了九點四十的鬧鐘。鬧鐘響起時，我對女兒說：“噓，不要說話、不要睜眼，就算假裝睡覺也可以，先把小精靈的長高糖拿到再說。”初一很配合地裝睡，裝著裝著，我就達成了十點之前帶娃入睡的目標。

參考以上思路，我還精心編造了愛笑小精靈、時間小衛士、魔法創可貼等一系列“教育故事”，我的女兒也一直深信不疑。我自認為這是目前找到的最“投機取巧”的育兒捷徑，可能部分專家和家長，認為這存在一些欺騙的成分，但我以為這正是考慮了幼兒接受真相的能力，以一種用孩子樂于相信的東西去幫助孩子成長的“小妙招”。

萬千家長和我一樣，不懂教育、不懂心理，他們只想平等且冷靜地完成育兒大業。幾則故事、幾只精靈在我育兒的路上幫了大忙，也讓我和女兒在理應雞飛狗跳的情境之下，能夠有條不紊地完成溝通。

編輯|龍軻軻