鮑曉涵
各位專家大家好,感謝人美社和我們省教研員提供這次學習交流的機會,我是來自黑河市教師發展學院的高中美術教研員。我想談談美術教研員培訓和研討交流機制這方面的問題。
目前我們單位每周進行一次業務學習,經常開展教研活動,比如組織教師讀書沙龍等。通過教研活動的開展,我們要求中青年教師熟練運用并掌握多媒體技術。信息技術的應用在黑河市是全覆蓋的,我們市從去年開始舉辦“飛鶴杯”比賽,所以我市教師對信息技術的掌握程度可以說在全省前列。
我們堅持教師“走出去”的教研活動。每個學期都舉行說課、現場課、賽課等活動,每一次活動都是對教師基本功的檢驗。另外就是參加省市級的培訓,按照我們目前生本教育的理念,增加了教研員的培訓工作。在半個月之前,我們單位八位教研員去廣州參加了教研培訓。近年來,我市大力推行線上學習這種新模式,讓教研員與教師在網上進行交流反饋。通過直播,教師在線上用輔導答疑等形式幫助學生完成學習任務,通過布置作業,鞏固和檢驗學生線上學習的效果,根據學生出現的問題及時調整教學方案,確保線上教學的質量。
我們經常參加省市級的教研員培訓,包括師德師風、教育前沿的理論、高中新課標、核心素養等模塊的學習,大力推動黑河市高中美術教研活動的開展。這不僅提高了教師的教學水平和業務能力,也促進了教研員的進步。在我們省教師發展學院和黑河市教育局的引領下,我市教師和教研員會繼續砥礪前行,把美術工作做得更好。謝謝大家。